Шаблон для сдачи экзамена

Август 21, 2022

Главная
Юриспруденция
Шаблон для сдачи экзамена

Содержание

2. 1.ОТВЕТЬТЕ НА ВОПРОС: О чём идёт речь в высказывании? 2.Итак, в цитате ________говорится о______. 3.Термин (определение
3. 1.ВСПОМНИТЕ: Что такое ____? Теория по лингвистическому материалу
4. «Термин» обладает ________, которые выполняют в предложении и тексте определённые функции.
5. На основании теоретических знаний и проделанной работы ОБЪЯСНИТЕ СМЫСЛ ВЫСКАЗЫВАНИЯ известного лингвиста _________________
6. ПОТРЕНИРУЙТЕСЬ: Объясните смысл высказываний 1. «________». (Известный лингвист _______)
7. ПРОЧИТАЙТЕ СОЧИНЕНИЕ, написанное на экзамене: «_________».
8. ВСПОМНИТЕ: Каким должно быть вступление? Вступление сочинения обязательно должно быть связано с темой Вашего рассуждения. В
9. Вот какое вступление написал ученик по этому высказыванию: .
10. НАПИШИТЕ ВСТУПЛЕНИЕ: При написании вступления можно использовать речевые клише или иначе говоря типовые конструкции, которые легко
11. НАЙДИТЕ В ТЕКСТЕ ДВА ПРИМЕРА, подтверждающих выдвинутый тезис, и укажите номера предложений, в которых содержатся эти
12. НАПИШИТЕ ОСНОВНУЮ ЧАСТЬ: Можно использовать следующие речевые клише. Для аргумента 1. Проиллюстрировать названное языковое явление можно
13. Для аргумента 2. Кроме того в предложении... В качестве ещё одного аргумента можно привести... В качестве
14. Оформлять примеры можно следующими способами: привести цитату из текста, используя всё предложение или часть предложения; указать
15. Аргумент 1 Аргумент 2
16. НАПИШИТЕ ЗАКЛЮЧЕНИЕ: Заключение сочинения должно быть не менее эффектным, чем вступление. Это может быть в несколько
17. ОЦЕНИТЕ СОЧИНЕНИЕ: На основании данных таблицы «Критерии оценивания сочинения-рассуждения на лингвистическую тему» оцените сочинение, написанное на
19. Скачать презентацию

Слайд 2

1.ОТВЕТЬТЕ НА ВОПРОС: О чём идёт речь в высказывании?
2.Итак, в цитате

________говорится о______.
3.Термин (определение слова).
4.ОБРАТИТЕ ВНИМАНИЕ на то, что надо не только понять, но и объяснить смысл высказывания. Для этого необходимо знать теоретический материал.

Слайд 3

1.ВСПОМНИТЕ: Что такое ____?
Теория по лингвистическому материалу

Слайд 4

«Термин» обладает ________, которые выполняют в предложении и тексте определённые функции.

Слайд 5

На основании теоретических знаний и проделанной работы ОБЪЯСНИТЕ СМЫСЛ ВЫСКАЗЫВАНИЯ известного

лингвиста _________________

Слайд 6

ПОТРЕНИРУЙТЕСЬ: Объясните смысл высказываний
1. «__». (Известный лингвист _)

Слайд 7

ПРОЧИТАЙТЕ СОЧИНЕНИЕ, написанное на экзамене:
«_________».

Слайд 8

ВСПОМНИТЕ: Каким должно быть вступление?
Вступление сочинения обязательно должно быть связано с

темой Вашего рассуждения. В нём надо дать своё понимание цитаты. Вступление должно быть ярким.
Вступление можно сравнить с фундаментом здания; оно является основой постройки под названием сочинение. Во вступлении Вы должны не только осмыслить цитату, но и сформулировать свой собственный тезис по рассматриваемой теме.
Например, дана цитата Л. С. Сухорукова: «Наша речь —важнейшая часть не только нашего поведения, но и нашей личности, нашей души, ума».

Слайд 9

Вот какое вступление написал ученик по этому высказыванию:
.

Слайд 10

НАПИШИТЕ ВСТУПЛЕНИЕ:
При написании вступления можно использовать речевые клише или иначе говоря

типовые конструкции, которые легко воспроизводятся в речи в определённых повторяющихся ситуациях. Например:
В высказывании говорится...
Как отмечает автор высказывания...
Бесспорно, мнение автора о том, что...
Я полностью согласен с мнением автора в том, что...
Попробую разобраться в смысле этого высказывания...

Слайд 11

НАЙДИТЕ В ТЕКСТЕ ДВА ПРИМЕРА,
подтверждающих выдвинутый тезис, и укажите номера

предложений, в которых содержатся эти примеры.

Слайд 12

НАПИШИТЕ ОСНОВНУЮ ЧАСТЬ:
Можно использовать следующие речевые клише. Для аргумента 1.
Проиллюстрировать названное

языковое явление можно на примере предложения № ...
Рассмотрим предложение №.... в котором использовано такое лексическое средство, как...
Подтверждением приведенной мною мысли является текст... Чтобы подтвердить сказанное, перечитаем предложение №...

Слайд 13

Для аргумента 2.
Кроме того в предложении...
В качестве ещё одного аргумента можно

привести...
В качестве второго примера использую предложение №...
Ещё одним примером данного языкового явления может служить...

Слайд 14

Оформлять примеры можно следующими способами:
привести цитату из текста, используя всё предложение

или часть предложения;
указать номер предложения без цитирования;
привести ключевые слова.

Слайд 15

Аргумент 1
Аргумент 2

Слайд 16

НАПИШИТЕ ЗАКЛЮЧЕНИЕ:
Заключение сочинения должно быть не менее эффектным, чем вступление. Это

может быть в несколько строк итог всего сочинения (заключение-вывод), при формулировке которого можно использовать, например, следующие фразы:
Таким образом, я считаю, что яркое высказывание лингвиста (указать инициалы и фамилию) помогает понять, что...
Следовательно, прав был известный лингвист (писатель), утверждавший, что...
Эти примеры из текста являются убедительным доказательством того, что...
Итак, на мой взгляд, мне удалось доказать, что...

Слайд 17

ОЦЕНИТЕ СОЧИНЕНИЕ:
На основании данных таблицы «Критерии оценивания сочинения-рассуждения на лингвистическую тему»

оцените сочинение, написанное на экзамене, и своё собственное сочинение. Для этого отметьте значком ^выбранный Вами балл за каждый критерий и суммируйте их.

Шаблон для сдачи экзамена

Содержание

1.ОТВЕТЬТЕ НА ВОПРОС: О чём идёт речь в высказывании?2.Итак, в цитате

1.ВСПОМНИТЕ: Что такое ____? Теория по лингвистическому материалу

«Термин» обладает ________, которые выполняют в предложении и тексте определённые функции.

На основании теоретических знаний и проделанной работы ОБЪЯСНИТЕ СМЫСЛ ВЫСКАЗЫВАНИЯ известного

ПОТРЕНИРУЙТЕСЬ: Объясните смысл высказываний 1. «________». (Известный лингвист _______)

ПРОЧИТАЙТЕ СОЧИНЕНИЕ, написанное на экзамене: «_________».

ВСПОМНИТЕ: Каким должно быть вступление? Вступление сочинения обязательно должно быть связано с

Вот какое вступление написал ученик по этому высказыванию: .

НАПИШИТЕ ВСТУПЛЕНИЕ: При написании вступления можно использовать речевые клише или иначе говоря

НАЙДИТЕ В ТЕКСТЕ ДВА ПРИМЕРА, подтверждающих выдвинутый тезис, и укажите номера

НАПИШИТЕ ОСНОВНУЮ ЧАСТЬ: Можно использовать следующие речевые клише. Для аргумента 1.Проиллюстрировать названное

Для аргумента 2. Кроме того в предложении...В качестве ещё одного аргумента можно

Оформлять примеры можно следующими способами: привести цитату из текста, используя всё предложение

Аргумент 1Аргумент 2

НАПИШИТЕ ЗАКЛЮЧЕНИЕ: Заключение сочинения должно быть не менее эффектным, чем вступление. Это

ОЦЕНИТЕ СОЧИНЕНИЕ:На основании данных таблицы «Критерии оценивания сочинения-рассуждения на лингвистическую тему»

Похожие презентации