Ученическое самоуправление. Межрайонная школа актива ГБПОУ Воробьёвы горы

Июль 23, 2022

Главная
Юриспруденция
Ученическое самоуправление. Межрайонная школа актива ГБПОУ Воробьёвы горы

Содержание

2. Ученическое самоуправление – форма реализации обучающимися права на участие в управлении образовательными организациями, предполагающее участие учеников
3. ГОРОДСКАЯ ПРОГРАММА «УЧЕНИЧЕСКОЕ САМОУПРАВЕЛНИЕ»
4. 4 модуля: 1) Нормативно-правовые аспекты деятельности ученического самоуправления (5 занятий) 2) Деятельность органа ученического самоуправления (4
5. Компетенции, на развитие которых направлена программа:
6. ГБПОУ «Воробьёвы горы» Городской центр содействия развитию ученического самоуправления и детских общественных объединений Нормативно-правовая база деятельности
7. Международные документы о праве на участие в управлении «Всеобщая декларация прав человека» Статья 21: «каждый человек
8. Статьи 32 ч.1: «Граждане Российской Федерации имеют право участвовать в управлении делами государства как непосредственно, так
9. Статьей 26 : Управление образовательной организацией. Пункт 2. Управление образовательной организаций» установлено, что «управление образовательной организацией
10. Статьей 34 : Основные права обучающихся и меры их социальной поддержки и стимулирования. Обучающимся предоставляются академические
11. Статьей 46 : Защита прав обучающихся, родителей (законных представителей) несовершеннолетних обучающихся Порядок создания, организации работы, принятия
12. III. Требования к структуре основной образовательной программы основного общего Образования: 16. ... Разработка и утверждение образовательным
13. ГБПОУ «Воробьёвы горы» Городской центр содействия развитию ученического самоуправления и детских общественных объединений Локальные акты образовательных
14. Локальные акты образовательных учреждений 1) Устав школы – в 3 главе прописана легитимность работы УС 2)
15. ГБПОУ «Воробьёвы горы» Городской центр содействия развитию ученического самоуправления и детских общественных объединений Организация ученического самоуправления
16. Основные этапы реализации развития ученического самоуправления I этап – диагностический – изучение общественного мнения о возможной
17. ГБПОУ «Воробьёвы горы» Городской центр содействия развитию ученического самоуправления и детских общественных объединений Формы взаимодействия органов
18. Управляющим советом школы Администрация школы, Общешкольный родительский комитет, Педагогический совет, Детские общественные организации школы, района, города
19. ГБПОУ «Воробьёвы горы» Городской центр содействия развитию ученического самоуправления и детских общественных объединений Освещение деятельности органа
20. Ученическое самоуправление в МЕДИА
22. Скачать презентацию

Слайд 2

Ученическое самоуправление – форма реализации обучающимися права на участие в управлении

образовательными организациями, предполагающее участие учеников в решении вопросов при организации учебно-воспитательного процесса совместно с педагогическим коллективом и администрацией учреждения

Слайд 3

ГОРОДСКАЯ ПРОГРАММА
«УЧЕНИЧЕСКОЕ САМОУПРАВЕЛНИЕ»

Слайд 4

4 модуля:
1) Нормативно-правовые аспекты деятельности ученического самоуправления (5 занятий)
2) Деятельность органа

ученического самоуправления (4 занятия)
3) Организация деятельности команды ученического самоуправления (7 занятий)
4) Организация успешной деятельности ученического самоуправления (5 занятий)

По окончанию каждого модуля ребята получат сертификаты, которые дают балы в конкурсе
"Топ 100"!

Слайд 5

Компетенции, на развитие которых направлена программа:

Слайд 6

ГБПОУ «Воробьёвы горы»
Городской центр содействия развитию ученического самоуправления
и детских общественных объединений
Нормативно-правовая

база деятельности ученического самоуправления

Слайд 7

Международные документы о праве на участие в управлении
«Всеобщая декларация прав человека»
Статья

21: «каждый человек имеет право принимать участие в управлении своей страной непосредственно или через свободно избранных представителей»
«Конвенция о правах ребенка»
Статья 12 п.1 «Государства-участники обеспечивают ребенку, способному сформулировать свои собственные взгляды, право свободно выражать эти взгляды по всем вопросам, затрагивающим ребенка, причем взглядам ребенка уделяется должное внимание в соответствии с возрастом и зрелостью ребенка.»
Статья 29: «образование ребенка должно быть направлено на:
воспитание уважения к правам человека и основным свободам, а также принципам, провозглашенным в Уставе Организации Объединенных Наций;
2) подготовку ребенка к сознательной жизни в свободном обществе в духе понимания, мира, терпимости, равноправия мужчин и женщин и дружбы между всеми народами..»

Слайд 8

Статьи 32 ч.1:
«Граждане Российской Федерации имеют право участвовать в управлении

делами государства как непосредственно, так и через своих представителей»
Статья 32. ч. 2 :
«Граждане Российской Федерации имеют право избирать и быть избранными в органы государственной власти и органы местного самоуправления, а также участвовать в референдуме»
Статья 33:
«Граждане Российской Федерации имеют право обращаться лично, а также направлять индивидуальные и коллективные обращения в государственные органы и органы местного самоуправления»

Основным документом, определяющим правовые основы функционирования самоуправления в нашей стране, является Конституция РФ, принятая всенародным голосованием 12 декабря 1993г.

Слайд 9

Статьей 26 : Управление образовательной организацией.
Пункт 2. Управление образовательной организаций» установлено,

что «управление образовательной организацией осуществляется на основе сочетания принципов единоначалия и коллегиальности Пункт 6. В целях учета мнения обучающихся по вопросам управления
образовательной организацией и при принятии образовательной организацией
локальных нормативных актов, затрагивающих их права и законные интересы, по
инициативе обучающихся в образовательно организации: 1. Создаются советы
обучающихся (Далее – советы обучающихся).
В пункте 17 части 1 статьи 34
«Основные права обучающихся и меры их социальной поддержки и стимулирования» рассматриваемого закона прямо указано право на «участие в управлении образовательной организацией в порядке, установленном ее уставом»

Федеральный закон №273-ФЗ
«Об образовании в Российской Федерации»

Слайд 10

Статьей 34 : Основные права обучающихся и меры их социальной поддержки

и
стимулирования. Обучающимся предоставляются академические права на:
Пункт 10. Свободу совести, информации, свободное выражение собственных
взглядов и убеждений.
Пункт 17. Участие в управлении образовательной организацией в порядке,
установленным ее уставом.

Федеральный закон №273-ФЗ
«Об образовании в Российской Федерации»

Слайд 11

Статьей 46 : Защита прав обучающихся, родителей (законных представителей) несовершеннолетних обучающихся
Порядок

создания, организации работы, принятия решений комиссией по
урегулированию споров между участниками образовательных отношений и их
исполнения устанавливается локальным нормативным актом, который
принимается с учетом мнения советов обучающихся, советов родителей, а также
представительных органов работников этой организации и (или) обучающихся в
ней (при их наличии)

Федеральный закон №273-ФЗ
«Об образовании в Российской Федерации»

Слайд 12

III. Требования к структуре основной образовательной программы основного общего Образования:
16. ... Разработка

и утверждение образовательным учреждением основной образовательной программы основного общего образования осуществляются самостоятельно с привлечением органов самоуправления образовательного учреждения, обеспечивающих государственно-общественный характер управления образовательным учреждением.
18.2.3: приобщение обучающихся к общественной деятельности и школьным традициям, участие в детско-юношеских организациях и движениях, школьных и внешкольных организациях (спортивные секции, творческие клубы и объединения по интересам, сетевые сообщества, библиотечная сеть, краеведческая работа), в ученическом самоуправлении, военно-патриотических объединениях, в проведении акций и праздников (региональных, государственных, международных)

Федеральный государственный образовательный стандарт (ФГОС)

Слайд 13

ГБПОУ «Воробьёвы горы»
Городской центр содействия развитию ученического самоуправления
и детских общественных объединений
Локальные

акты образовательных учреждений

Слайд 14

Локальные акты образовательных учреждений
1) Устав школы – в 3 главе прописана

легитимность работы УС

2) Положение о совете обучающихся (подписанное до апреля 2017),
положение о проектах, реализуемых на основе инициатив
обучающихся, планы работы

Слайд 15

ГБПОУ «Воробьёвы горы»
Городской центр содействия развитию ученического самоуправления
и детских общественных объединений
Организация

ученического самоуправления

Слайд 16

Основные этапы реализации развития ученического самоуправления
I этап – диагностический –

изучение общественного мнения о возможной модели ученического самоуправления и пути её разработки; диагностирование внутришкольного пространства отношений;
II этап – проектный – разработка (совершенствование) модели самоуправления с учётом предложений членов школьного коллектива;
III этап – утверждение – оценка разработанной модели и формирование на её основе органов ученического самоуправления;
IV этап – практический – подготовка актива к реализации и совершенствованию модели ученического самоуправления в школе;
V этап – обобщающий – обработка и интерпретация данных; соотношение результатов реализации программы с поставленными целями и задачами.

Слайд 17

ГБПОУ «Воробьёвы горы»
Городской центр содействия развитию ученического самоуправления
и детских общественных объединений
Формы

взаимодействия органов УС

Слайд 18

Управляющим советом школы
Администрация школы,
Общешкольный родительский комитет,
Педагогический совет,
Детские общественные организации

школы, района, города
Школа актива, СА, и другие
Молодежная палата района

УС взаимодействует с:

Слайд 19

ГБПОУ «Воробьёвы горы»
Городской центр содействия развитию ученического самоуправления
и детских общественных объединений
Освещение

деятельности органа УС

Слайд 20

Ученическое самоуправление. Межрайонная школа актива ГБПОУ Воробьёвы горы

Содержание

Ученическое самоуправление – форма реализации обучающимися права на участие в управлении

ГОРОДСКАЯ ПРОГРАММА«УЧЕНИЧЕСКОЕ САМОУПРАВЕЛНИЕ»

4 модуля: 1) Нормативно-правовые аспекты деятельности ученического самоуправления (5 занятий)2) Деятельность органа

Компетенции, на развитие которых направлена программа:

ГБПОУ «Воробьёвы горы»Городской центр содействия развитию ученического самоуправленияи детских общественных объединенийНормативно-правовая

Международные документы о праве на участие в управлении«Всеобщая декларация прав человека»Статья

Статьи 32 ч.1: «Граждане Российской Федерации имеют право участвовать в управлении

Статьей 26 : Управление образовательной организацией.Пункт 2. Управление образовательной организаций» установлено,

Статьей 34 : Основные права обучающихся и меры их социальной поддержки

Статьей 46 : Защита прав обучающихся, родителей (законных представителей) несовершеннолетних обучающихсяПорядок

III. Требования к структуре основной образовательной программы основного общего Образования: 16. ... Разработка

ГБПОУ «Воробьёвы горы»Городской центр содействия развитию ученического самоуправленияи детских общественных объединенийЛокальные

Локальные акты образовательных учреждений1) Устав школы – в 3 главе прописана

ГБПОУ «Воробьёвы горы»Городской центр содействия развитию ученического самоуправленияи детских общественных объединенийОрганизация

Основные этапы реализации развития ученического самоуправления I этап – диагностический –

ГБПОУ «Воробьёвы горы»Городской центр содействия развитию ученического самоуправленияи детских общественных объединенийФормы

Управляющим советом школыАдминистрация школы,Общешкольный родительский комитет, Педагогический совет, Детские общественные организации

ГБПОУ «Воробьёвы горы»Городской центр содействия развитию ученического самоуправленияи детских общественных объединенийОсвещение

Ученическое самоуправление в МЕДИА

Похожие презентации

ГОРОДСКАЯ ПРОГРАММА
«УЧЕНИЧЕСКОЕ САМОУПРАВЕЛНИЕ»

4 модуля:
1) Нормативно-правовые аспекты деятельности ученического самоуправления (5 занятий)
2) Деятельность органа

ГБПОУ «Воробьёвы горы»
Городской центр содействия развитию ученического самоуправления
и детских общественных объединений
Нормативно-правовая

Международные документы о праве на участие в управлении
«Всеобщая декларация прав человека»
Статья

Статьи 32 ч.1:
«Граждане Российской Федерации имеют право участвовать в управлении

Статьей 26 : Управление образовательной организацией.
Пункт 2. Управление образовательной организаций» установлено,

Статьей 46 : Защита прав обучающихся, родителей (законных представителей) несовершеннолетних обучающихся
Порядок

III. Требования к структуре основной образовательной программы основного общего Образования:
16. ... Разработка

ГБПОУ «Воробьёвы горы»
Городской центр содействия развитию ученического самоуправления
и детских общественных объединений
Локальные

Локальные акты образовательных учреждений
1) Устав школы – в 3 главе прописана

ГБПОУ «Воробьёвы горы»
Городской центр содействия развитию ученического самоуправления
и детских общественных объединений
Организация

Основные этапы реализации развития ученического самоуправления
I этап – диагностический –

ГБПОУ «Воробьёвы горы»
Городской центр содействия развитию ученического самоуправления
и детских общественных объединений
Формы

Управляющим советом школы
Администрация школы,
Общешкольный родительский комитет,
Педагогический совет,
Детские общественные организации

ГБПОУ «Воробьёвы горы»
Городской центр содействия развитию ученического самоуправления
и детских общественных объединений
Освещение