Защита прав детей, оставшихся без родителей

Содержание

Слайд 2

ПЛАН ВВЕДЕНИЕ ГЛАВА 1 Социальная защита прав и интересов детей-сирот, детей,

ПЛАН

ВВЕДЕНИЕ
ГЛАВА 1 Социальная защита прав и интересов детей-сирот, детей, оставшихся без

попечения родителей, и лиц из их числа: проблемы и пути их решений
1.1 Законодательство о социальной защите прав и интересов детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей
1.2 Права детей сирот и детей, оставшихся без попечения родителей
ГЛАВА 2 Органы, содействующие защите прав и интересов детей-сирот и детей, оставшихся без попечения и их обязанности
2.1 Комиссия по делам несовершеннолетних и защите их прав , следящая за их действиями.
2.2 Органы, отвечающие за благополучие детей, оставшихся без родителей
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
Слайд 3

ВВЕДЕНИЕ Меня, как и многих граждан нашей страны интересует будущее. А

ВВЕДЕНИЕ

Меня, как и многих граждан нашей страны интересует будущее. А

будущее — это дети. Но не каждый ребенок живет в своем доме, со своими родителями. В последнее время очень часто дети становятся сиротами и причины у всех совершенно разные, но, по-моему, именно они – дети, оказавшиеся в критической ситуации, должны пользоваться наибольшей защитой со стороны государства.
Проблема сиротства сегодня – это актуальнейшая из проблем современной действительности.
В условиях продолжающейся нестабильности социально-экономической, политической жизни страны продолжает расти число детей, попавших в трудную жизненную ситуацию.
Меня заинтересовала эта проблема и я решила изучить законы по правам и интересам детей, оставшихся без родителей, кто защищает их и основные органы, которые обеспечивают жизнь детям в детских домах
Слайд 4

АКТУАЛЬНОСТЬ Заключается В быстром росте детей-сирот и недостаток успешных моделей их

 
АКТУАЛЬНОСТЬ Заключается В быстром росте детей-сирот и недостаток успешных моделей их

общественной защиты. Социальная защита таких детей должна быть одной из главных проблем государства.
ЦЕЛЬ изучить права детей-сирот, кто защищает их и дает возможность стать дееспособным человеком в обществе.
Объект исследования: дети, оставшиеся без попечения родителей.
Задачи:
1 показать тех, кто должен защищать права детей-сирот
2 доказать, что дети-сироты должны иметь особую защиту у государства
3 убедить людей в оказании помощи детям-сиротам
Слайд 5

ЗАКОНОДАТЕЛЬСТВО О СОЦИАЛЬНОЙ ЗАЩИТЕ ПРАВ И ИНТЕРЕСОВ ДЕТЕЙ-СИРОТ И ДЕТЕЙ, ОСТАВШИХСЯ

ЗАКОНОДАТЕЛЬСТВО О СОЦИАЛЬНОЙ ЗАЩИТЕ ПРАВ И ИНТЕРЕСОВ ДЕТЕЙ-СИРОТ И ДЕТЕЙ, ОСТАВШИХСЯ

БЕЗ ПОПЕЧЕНИЯ РОДИТЕЛЕЙ

Федеральный закон № 124-ФЗ «Об основных гарантиях прав ребенка в Российской Федерации
Федеральный закон № 159-ФЗ «О дополнительных гарантиях по социальной поддержке детей – сирот и детей, оставшихся без попечения родителей».

право определять вопросы организации и деятельности органов местного самоуправления по осуществлению опеки( пункт 2 статьи 121 Семейного кодекса Российской Федерации).
пунктом 1 статьи 123 Семейного кодекса Российской Федерации субъекты Российской Федерации вправе устанавливать новые формы устройства детей.

Слайд 6

ПРАВА ДЕТЕЙ СИРОТ И ДЕТЕЙ, ОСТАВШИХСЯ БЕЗ ПОПЕЧЕНИЯ РОДИТЕЛЕЙ При получении

ПРАВА ДЕТЕЙ СИРОТ И ДЕТЕЙ, ОСТАВШИХСЯ БЕЗ ПОПЕЧЕНИЯ РОДИТЕЛЕЙ

 При получении образования.

Для реализации права на образование гражданам, нуждающимся в социальной помощи, государство полностью или частично оплачивает расходы на их содержание в период обучения.
В области труда и занятости : предоставление им равных возможностей в реализации права на труд и выбор профессии с помощью различных мероприятий, включая профессиональную подготовку
При медицинском обслуживании : бесплатное медицинское обслуживание и оперативное лечение в любом государственном и муниципальном лечебно-профилактическом учреждении.
В жилищной сфере : Защита жилищных прав осуществляется в следующих направлениях: закрепление жилья, предоставление жилья и контроль за фактическим его использованием до наступления совершеннолетия выпускников
Слайд 7

КОМИССИЯ ПО ДЕЛАМ НЕСОВЕРШЕННОЛЕТНИХ. осуществление мер по защите и восстановлению прав

КОМИССИЯ ПО ДЕЛАМ НЕСОВЕРШЕННОЛЕТНИХ.

осуществление мер по защите и восстановлению прав и

законных интересов несовершеннолетних, выявлению и устранению причин и условий, способствующих безнадзорности.
организацию контроля за условиями воспитания, обучения, содержания несовершеннолетних.
рассмотрение представлений органа управления образовательного учреждения об исключении несовершеннолетних, не получивших основного общего образования.
оказание помощи в трудовом и бытовом устройстве несовершеннолетних, освобожденных из учреждений уголовно-исполнительной системы либо вернувшихся из специальных учебно-воспитательных учреждений.
Слайд 8

СПЕЦИАЛИСТ ПО ЗАЩИТЕ ПРАВ ДЕТЕЙ ИМЕЕТ ПРАВО требовать от директоров учреждений,

СПЕЦИАЛИСТ ПО ЗАЩИТЕ ПРАВ ДЕТЕЙ ИМЕЕТ ПРАВО

требовать от директоров учреждений, организаций

и ведомств предоставления информации, документов и их копий по всем вопросам, касающихся защиты прав и законных интересов несовершеннолетних
приглашать родителей, государственных служащих, опекунов, приемных родителей и других граждан для обсуждения вопросов защиты законных интересов несовершеннолетних
посещать и обследовать семьи с несовершеннолетними детьми, когда необходимо защитить права и законные интересы несовершеннолетних
выступать на судебных заседаниях, вносить изменения в выводы органов опеки и попечительства на основании вновь выявленных условий и фактов;
Слайд 9

ДЕТСКИЕ ДОМА И ШКОЛЫ-ИНТЕРНАТЫ ДЛЯ ДЕТЕЙ-СИРОТ И ДЕТЕЙ, ОСТАВШИХСЯ БЕЗ ПОПЕЧЕНИЯ

ДЕТСКИЕ ДОМА И ШКОЛЫ-ИНТЕРНАТЫ ДЛЯ ДЕТЕЙ-СИРОТ И ДЕТЕЙ, ОСТАВШИХСЯ БЕЗ ПОПЕЧЕНИЯ

РОДИТЕЛЕЙ

принимают для содержания, воспитания, обучения, последующего устройства и подготовки к самостоятельной жизни несовершеннолетних без родителей
принимают на срок, как правило, не более одного года несовершеннолетних, имеющих родителей или законных представителей, если они проживают в семьях, пострадавших от стихийных бедствий, либо являются детьми одиноких матерей (отцов), безработных, беженцев или вынужденных переселенцев;
осуществляют защиту прав и законных интересов несовершеннолетних

Слайд 10

СПЕЦИАЛЬНЫЕ УЧРЕЖДЕНИЯ ОТКРЫТОГО И ЗАКРЫТОГО ТИПА открытого типа 1.принимают для содержания,

СПЕЦИАЛЬНЫЕ УЧРЕЖДЕНИЯ ОТКРЫТОГО И ЗАКРЫТОГО ТИПА

открытого типа
1.принимают для содержания,

воспитания и обучения лиц в возрасте от восьми до восемнадцати лет, требующих специального педагогического подхода, на основании постановления комиссии по делам несовершеннолетних. 2.организуют психолого-медико-педагогическую реабилитацию несовершеннолетних .
3.осуществляют защиту прав и законных интересов несовершеннолетних, обеспечивают их медицинское обслуживание, получение ими образования

закрытого типа
1.включающие в себя охрану территории указанного учреждения; личную безопасность несовершеннолетних и их максимальную защищенность от негативного влияния; ограничение свободного выхода. 2. информирует органы внутренних дел по месту нахождения указанного учреждения и по месту жительства или месту пребывания несовершеннолетних о случаях их самовольного ухода. 3. предупреждает комиссию по делам несовершеннолетних о выпуске несовершеннолетнего

Слайд 11

ДОЛЖНОСТНЫЕ ЛИЦА СПЕЦИАЛЬНЫХ УЧЕБНО-ВОСПИТАТЕЛЬНЫХ УЧРЕЖДЕНИЙ ЗАКРЫТОГО ТИПА ИМЕЮТ ПРАВО 1) проводить

ДОЛЖНОСТНЫЕ ЛИЦА СПЕЦИАЛЬНЫХ УЧЕБНО-ВОСПИТАТЕЛЬНЫХ УЧРЕЖДЕНИЙ ЗАКРЫТОГО ТИПА ИМЕЮТ ПРАВО

1) проводить личный

осмотр несовершеннолетних, осмотр их вещей
2) применять в исключительных случаях в течение минимально необходимого времени меры физического сдерживания (физическую силу) в пределах, не унижающих человеческого достоинства .
О применении к несовершеннолетним мер физического сдерживания (физической силы) должностные лица специального учебно-воспитательного учреждения закрытого типа обязаны незамедлительно уведомить прокурора по месту нахождения указанного учреждения.
Слайд 12

ОРГАНЫ, ОТВЕЧАЮЩИЕ ЗА БЛАГОПОЛУЧИЕ ДЕТЕЙ, ОСТАВШИХСЯ БЕЗ РОДИТЕЛЕЙ Органы управления здравоохранением

ОРГАНЫ, ОТВЕЧАЮЩИЕ ЗА БЛАГОПОЛУЧИЕ ДЕТЕЙ, ОСТАВШИХСЯ БЕЗ РОДИТЕЛЕЙ

Органы управления здравоохранением

и учреждения здравоохранения
Органы внутренних дел
Органы управления здравоохранением и учреждения здравоохранения
Слайд 13

ФУНКЦИИ, ОБЯЗАННОСТИ И ПРАВА СПЕЦИАЛИСТА ПО ЗАЩИТЕ ПРАВ ДЕТЕЙ организация систематического

ФУНКЦИИ, ОБЯЗАННОСТИ И ПРАВА СПЕЦИАЛИСТА ПО ЗАЩИТЕ ПРАВ ДЕТЕЙ

организация систематического выявления

и учета детей-сирот и детей, оставшихся организация профилактики социального сиротства без родителей проведение обследований жилищных и бытовых условий обеспечение временного устройства на воспитание детей

Это изображение, автор: Неизвестный автор, лицензия: CC BY-SA-NC

Слайд 14

1 при выявлении несовершеннолетнего, подлежащего устройству в приемную семью, но для

1 при выявлении несовершеннолетнего, подлежащего устройству в приемную семью, но для

которого в районе не найдено подходящего кандидата, передача информации о нем в Московский комитет образования на введение данных о нем в региональную или федеральную базу данных
2 осуществление отбора приемных родителей и выражение своего мнения
3 подготовка мнения и приказов о целесообразности раздельного проживания опекуна и лиц 16-летнего возраста и старше.
4 подготовка проекта приказов и соглашений о процедуре общения родственников и ребенка
5 подготовка проекта о досрочной регистрации брака несовершеннолетних лиц или признание зарегистрированного брака недействительным
Слайд 15

ФУНКЦИИ УПОЛНОМОЧЕННЫХ СЛУЖБ 18 организуют и осуществляют выявление и учет детей,

ФУНКЦИИ УПОЛНОМОЧЕННЫХ СЛУЖБ 18

организуют и осуществляют выявление и учет детей, нуждающихся в

государственной защите
выполняют работу по профилактике социального сиротства и жестокого обращения с детьми
осуществляют защиту прав детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей
Осуществляют защиту прав детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей
участвует в судебных заседаниях по вопросам лиц, находящихся на воспитании у опекуна в случаях, установленных законом
осуществляет надзор за работой опекунов и патронатных воспитателей, и помогает им в организации медицинского наблюдения и трудоустройства лиц, находящихся на воспитании у опекуна