Презентация Развитие устной речи на основе изучения предметов и явлений окружающей реальности

Слайд 2

Игра «Четвёртый лишний». Дуб, осина, клён, смородина. Берёза, осина, ель, липа. Ель, сосна, берёза, кедр.

Игра «Четвёртый лишний».

Дуб, осина, клён,

смородина.

Берёза, осина,

ель,

липа.

Ель, сосна,

берёза,

кедр.

Слайд 3

Ель, сосна – хвойные деревья.

Ель, сосна – хвойные деревья.

Слайд 4

Слайд 5

Сосна растёт в бору. В густом ельнике медведь устроил берлогу.

Сосна растёт в бору.

В густом ельнике медведь
устроил берлогу.

Слайд 6

Тихо дремлет зелёный бор. Стоят прямоствольные сосны. Прекрасные ветви устремились в

Тихо дремлет зелёный бор.

Стоят прямоствольные сосны.

Прекрасные ветви устремились в небо.

В сосновом

бору светло и сухо.

Приятно дышать смолистым ароматом.

Слайд 7

В зале стоит душистая ёлка. На ветках красивые игрушки. На макушке

В зале стоит душистая ёлка.

На ветках красивые игрушки.

На макушке надета звезда.

Дети

водят хороводы вокруг ёлки.
Слайд 8

Шапкой Саша шишку сшиб. Скороговорка.

Шапкой Саша шишку сшиб.

Скороговорка.

Слайд 9

Еловая роща в с. Юношеское.

Еловая роща в
с. Юношеское.

Слайд 10

Слайд 11

Пословицы. Сломить дерево – секунда, а вырастить – года. Много леса

Пословицы.

Сломить дерево – секунда,
а вырастить – года.

Много леса – не

губи,
мало леса – береги,
нет леса – посади.