Сравнительный анализ софизмов и парадоксов

Содержание

Слайд 2

Цели и задачи Цель: доказать, что поиск заключенных в софизмах ошибок,

Цели и задачи

Цель:
доказать, что поиск заключенных в софизмах ошибок, ясное понимание

их причин ведут к осмысленному постижению математики.
Задачи:
познакомиться с понятиями «софизм», «парадокс».
провести сравнительного анализа понятий «софизм» и «парадокс»
познакомиться с историей возникновения софизмов и парадоксов
познакомиться с классификацией софизмов и ошибок в них
проанализировать ошибки в парадоксах.
Слайд 3

Появление софизмов заставило задуматься математиков о логическом строении геометрии и арифметики.

Появление софизмов заставило задуматься математиков о логическом строении геометрии и арифметики.

Первые

софизмы появились в Древней Греции.

Ошибкам в геометрических доказательствах Евклид посвятил целую книгу

Экскурс в историю

Софистика - сознательное применение в споре или в доказательствах неправильных доводов, софизмов, то есть всякого рода уловок, замаскированных внешней, формальной правильностью

Слайд 4

ложное умозаключение, которое при поверхностном рассмотрении кажется правильным. « То, что

ложное умозаключение, которое при поверхностном рассмотрении кажется правильным.
« То, что

ты не потерял, ты имеешь; ты не потерял рога, следовательно, ты их имеешь".

В. И. Обреимова «Математические софизмы»

Софизм

Слайд 5

Парадокс - высказывание, противоречащее (иногда только на первый взгляд) здравому смыслу.

Парадокс

- высказывание, противоречащее (иногда только на первый взгляд) здравому смыслу.
Парадокс

лжеца: «То, что я утверждаю сейчас, ложно»

Сначала парадоксы рассматривались только как продукт философских измышлений, теперь наука признала их полноправными членами сообщества научных проблем .

Слайд 6

Сравнительный анализ понятий Софизмы, как и парадоксы, намеренно противоречат здравому смыслу

Сравнительный анализ понятий

Софизмы, как и парадоксы, намеренно противоречат здравому смыслу
Софизмы и

парадоксы одинаково остроумны и ироничны

Целью софизма
является выдать
ложь за истину

Целью парадокса является доказать заведомую ложь истинными аргументами

Огромное число математических софизмов строится на основе парадоксов

Слайд 7

«Парадокс - это истина, обряженная ложью. А софизм – это ложь, обряженная в истину.» Даниил Гранин

«Парадокс - это истина, обряженная ложью. А софизм – это ложь,

обряженная в истину.»
Даниил Гранин
Слайд 8

Классификация ошибок

Классификация ошибок

Слайд 9

Терминологические ошибки Грамматические, терминологические и риторические источники софизмов выражаются в неточном

Терминологические ошибки

Грамматические, терминологические и риторические источники софизмов выражаются в неточном или

неправильном словоупотреблении и построении фразы .
«все углы треугольника равны π»
«сумма углов треугольника равна π»
Слайд 10

Психологические ошибки Во всяком обмене мыслей предполагается взаимодействие между 2 лицами.

Психологические ошибки

Во всяком обмене мыслей предполагается взаимодействие между 2 лицами. Правдоподобность

софизма зависит от ловкости того, кто защищает его, и уступчивости оппонента.
«Лекарство, принимаемое больным, есть добро. Чем больше делать добра, тем лучше. Значит, лекарств нужно принимать как можно больше».
Слайд 11

Тезис "не вытекает" из доводов «Доказательство» теоремы о сумме внутренних углов

Тезис "не вытекает" из доводов

«Доказательство» теоремы о сумме внутренних углов треугольника,

не опирающееся на аксиому параллельных прямых.
Имеем:
1.
2.
Сложив:
В итоге: х + 180о=2х и х=180о
Слайд 12

Подмена понятий «Все металлы — простые тела, бронза — металл: бронза

Подмена понятий

«Все металлы — простые тела, бронза — металл: бронза — простое тело»
«Все люди

смертны, святые – люди, значит, святые смертны"
Слайд 13

«Дамский» аргумент Суть этого софизма в том, что по многим вопросам

«Дамский» аргумент

Суть этого софизма в том, что по многим вопросам возможно,

мыслимо не одно, не два, а несколько решений.
Некоторые из них противоположны друг другу.

Навязанное следствие

Софист, доказывая свое утверждение, старается навязать мысли нелепое следствие, которое вовсе из нее не вытекает.

Слайд 14

Многовопросие - Знаешь ли ты, о чем я хочу тебя спросить?

Многовопросие

- Знаешь ли ты, о чем я хочу тебя спросить? - Нет. -

Знаешь ли ты, что добродетель есть добро? - Знаю. - Вот об этом я и хотел тебя спросить.
Слайд 15

Круг в доказательстве «Новое доказательство» теоремы Пифагора Возьмём прямоугольный треугольник с

Круг в доказательстве

«Новое доказательство» теоремы Пифагора
Возьмём прямоугольный треугольник с катетами a

и b, гипотенузой c и острым углом α, противолежащим катету a.
Имеем: a = c sin α, b = c cos α, откуда а2 = c2 sin2 α,
b2 = c2 cos2 α.
Просуммировав по частям эти равенства, получаем:
a2 + b2 = c2 (sin2 α + cos2 α).
Но sin2 α + cos2 α = 1, и поэтому a2 + b2 = c2.

c

a

b

Слайд 16

«Спускаясь и поднимаясь» М.Эшер Для сюжетов «классических» произведений Эшера характерно остроумное осмысление логических и пластических парадоксов

«Спускаясь и поднимаясь» М.Эшер

Для сюжетов «классических» произведений Эшера характерно остроумное осмысление

логических и пластических парадоксов
Слайд 17

«Спускаясь и поднимаясь»

«Спускаясь и поднимаясь»