Урок физики в 10 классе. Решение задач: закон Кулона

Содержание

Слайд 2

ВОПРОСЫ 1. Рассказать об электризации 2. Рассказать о строении атома 3.

ВОПРОСЫ

1. Рассказать об электризации
2. Рассказать о строении атома
3. Правило взаимодействия зарядов
4.

Закон сохранения электрического заряда
5. Закон Кулона. Объяснить формулу
6. Назвать электрические величины и единицы измерения
Слайд 3

Самостоятельная работа ЗАКОН КУЛОНА Записать фамилию и номер варианта

Самостоятельная работа ЗАКОН КУЛОНА

Записать фамилию и
номер варианта

Слайд 4

ЗАДАЧА 1 (образец) Два одинаковых шарика, имеющих заряды 3е и –

ЗАДАЧА 1 (образец)

Два одинаковых шарика, имеющих заряды 3е и – 7е

привели в соприкосновение и развели в стороны. Каков стал заряд на шариках?
Дано: Решение
Q1 = 3e Q1 + Q2 = q1 + q2 q1 = q2
Q2 = - 7e q1 = (Q1 + Q2 ):2
q1 , q2 - ? q1 = q2 = (3е – 7е):2 = - 2е
Слайд 5

ЗАДАЧА 2 Каков стал заряд на шариках после соприкосновения? вариант 1

ЗАДАЧА 2

Каков стал заряд на шариках после соприкосновения?
вариант 1 вариант

2
1) q1 = 5e q2 = -9e 1) q1 = e q2 = 9e
2) q1 = 0 q2 = -10e 2) q1 = -4e q2 = -2e
3) q1 = - 3,5·10 Кл 3) q1 = +7,6·10 Кл
q2 = - 1,5·10 Кл q2 = - 1,6·10 Кл

-10

- 10

- 12

- 12

Слайд 6

Как будет направлена сила, действующая на заряд + q , помещенный

Как будет направлена сила, действующая на заряд + q , помещенный

в точки А и С
Вариант 1
Вариант 2

ЗАДАЧА 3









А

А

С

С

+q

-q

+q

-q

Слайд 7

Два шара, имеющих заряды q1 = 0,2·10 Кл и q2 =

Два шара, имеющих заряды q1 = 0,2·10 Кл
и q2 = -3,6·10

Кл привели в соприкосновение и удалили друг от друга. Найти число избыточных электронов.
Дано: Решение
q1 = 0,2·10 Кл e= -1,6·10 Кл
q2 = -3,6·10 Кл
n - ?

ЗАДАЧА 4 (образец)

-8

-9

-8

-9

-19

Слайд 8

Два шара, имеющих заряды Вариант 1 Вариант 2 q1 = 2,4·10

Два шара, имеющих заряды
Вариант 1 Вариант 2
q1 = 2,4·10

Кл q1 = -5,3·10 Кл
q2 = -6,6·10 Кл q2 = -0,3·10 Кл
привели в соприкосновение и удалили друг от друга. Найти число избыточных электронов.

ЗАДАЧА 5

-12

-12

-14

-14

Слайд 9

ЗАКОН КУЛОНА

ЗАКОН КУЛОНА

Слайд 10

ЗАДАЧА 6 (образец) С какой силой взаимодействуют два точечных заряда 10нКл

ЗАДАЧА 6 (образец)

С какой силой взаимодействуют два точечных заряда 10нКл и

15нКл, находящихся на расстоянии 5см друг от друга?
Слайд 11

Дано: Си Решение q1 = 10нКл 10·10 Кл q2 = 15нКл

Дано: Си Решение
q1 = 10нКл 10·10 Кл
q2 = 15нКл

15·10 Кл
r = 5см 0,05м
F - ?
Ответ:0,54мН

ЗАДАЧА 6 (образец)

-9

-9

Слайд 12

Т А Б Л И Ц А П Р И С

Т А Б Л И Ц А П Р И С

Т А В О К

9

6

3

- 9

- 6

- 3

Слайд 13

ЗАДАЧА 7 Вариант 1 Определите силу взаимодействия между зарядами 9нКл и 2,4мкКл, находящихся на расстоянии 2,4мм.

ЗАДАЧА 7

Вариант 1
Определите силу взаимодействия между зарядами 9нКл и 2,4мкКл, находящихся

на расстоянии 2,4мм.
Слайд 14

Вариант 1 На каком расстоя-нии находятся заряды 2нКл и 5 нКл,

Вариант 1
На каком расстоя-нии находятся заряды 2нКл и
5 нКл,

если они взаимодействуют друг с другом с силой 9мН?

ЗАДАЧА 8

Слайд 15

Два заряда +4,8·10-9 Кл и +1,2·10-9 Кл находятся на расстоянии 21

Два заряда +4,8·10-9 Кл и +1,2·10-9 Кл находятся на расстоянии 21 см друг

от друга. Где надо поместить третий заряд, чтобы он оказался в равновесии?

Два заряда -2,5·10-9 Кл и +22,5·10-9 Кл находятся на расстоянии 12 см друг от друга. Где надо поместить третий заряд, чтобы он оказался в равновесии?

ЗАДАЧА 9

Выполнить чертеж