Танец и виды танцевального искусства

Содержание

Слайд 2

Тема: «Танец и виды танцевального искусства» Дата занятия: (20.11.2020) Аудиторные занятия:

Тема: «Танец и виды танцевального искусства»

Дата занятия: (20.11.2020)
Аудиторные занятия:

1 академический час.
Самостоятельная работа (внеаудиторная): 0,5 академического часа.
Материалы: тетрадь для конспекта, шариковая ручка, фломатеры.
Слайд 3

Цель: Приобретаем первоначальные знания об искусстве и развиваем художественный вкус на

Цель: Приобретаем первоначальные знания об искусстве и развиваем художественный вкус на

примере художественных произведений, построенных с учетом композиционных законов.

Учебные задачи:
Знакомство с понятием танец.
Самостоятельная работа:
Зарисовать в цвете фигуру танцора в тетради или в альбоме. Изображение танцора найти самостоятельно.

Слайд 4

Слайд 5

Слайд 6

МБУДО «Художественная школа» ДПОП «Архитектура» Срок обучения 5 лет Преподаватель: Кузнецова

МБУДО
«Художественная школа»

ДПОП «Архитектура» Срок обучения 5 лет
Преподаватель: Кузнецова И.А.

29 апреля

– Международный день танца

У всех народов танец является выразителем внутренних чувств; посредством различных поз, скачков, движений выражаются радость, горе, любовь или злость. В танце можно показать даже фантазии, разочарования и надежды.

Слайд 7

МБУДО «Художественная школа» ДПОП «Архитектура» Срок обучения 5 лет Преподаватель: Кузнецова

МБУДО
«Художественная школа»

ДПОП «Архитектура» Срок обучения 5 лет
Преподаватель: Кузнецова И.А.

Все человеческие эмоции

проявляют себя с помощью движения.
Задание классу :
Попытайтесь передать свою радость или гнев - словом, НЕ двигая при этом ни единым мускулом лица или тела.
Слайд 8

Слово «танец» в русском языке произошло от немецкого «Тanz». Но так

Слово «танец» в русском языке произошло от немецкого «Тanz».
Но так

как оно было заимствовано из польского языка, к нему присоединили суффикс «-ец».
В русский язык слово «танец» вошло только в XVII в.
До тех пор употреблялось общеславянское слово «пляска».
Однако понятие «пляска» было шире, чем понятие «танец».
В современном же варианте все наоборот.
Слово «пляска» чаще употребляется по отношению к народным танцам, нежели к бальным и иным формам танцевального искусства.
Слайд 9

МБУДО «Художественная школа» ДПОП «Архитектура» Срок обучения 5 лет Преподаватель: Кузнецова

МБУДО
«Художественная школа»

ДПОП «Архитектура» Срок обучения 5 лет
Преподаватель: Кузнецова И.А.

В танце есть

все. В классике - благородство, изящество, сдержанность.
Слайд 10

В быстрых танцах - динамика, ритм, множество вариаций.

В быстрых танцах - динамика, ритм, множество вариаций.

Слайд 11

В восточных танцах заключена философия, мудрость, достоинство и мягкость.

В восточных танцах заключена философия, мудрость, достоинство и мягкость.

Слайд 12

МБУДО «Художественная школа» ДПОП «Архитектура» Срок обучения 5 лет Преподаватель: Кузнецова

МБУДО
«Художественная школа»

ДПОП «Архитектура» Срок обучения 5 лет
Преподаватель: Кузнецова И.А.

Основные характеристики танца

:
ритм
(быстрое или медленное повторение и варьирование движений),
рисунок (сочетание движений в композиции),
динамика (размах движений),
техника (степень владения телом и мастерство исполнения).
Слайд 13

Танец, как любой вид физической активности обязательно приносит результаты, если заниматься

Танец, как любой вид физической активности обязательно приносит результаты, если заниматься

регулярно и интенсивно.
Причем берется он за организм комплексно, в отличие от тренировок в тренажерном зале. Уровень подготовки начинающего (за исключением нижнего брейка) может быть любым, как и возраст.
Благодаря гармоничному развитию всех мышц танец обеспечит вам изящество тела, силу и выносливость, выровняет спину, научит вас двигаться легко, четко и красиво.
Слайд 14

МБУДО «Художественная школа» ДПОП «Архитектура» Срок обучения 5 лет Преподаватель: Кузнецова

МБУДО
«Художественная школа»

ДПОП «Архитектура» Срок обучения 5 лет
Преподаватель: Кузнецова И.А.

Популярности танцам добавляют

фильмы, сценические шоу и музыкальные клипы с впечатляющими танцевальными номерами.

Посмотреть видео :
1. Выступление томской группы ЮДИ в Британии в 2015 году.
2. Танец в память о Майкле Джексоне (он стал проявлением лучших качеств людей, находящихся в заключении).
3. Танец на льду

https://cloud.mail.ru/public/3znz/2RKgpy2ud

Слайд 15

Виды танцев можно подразделить на следующие категории: Классический танец: Балет Западно-европейские

Виды танцев можно подразделить на следующие категории:

Классический танец: Балет
Западно-европейские бальные танцы
Исторический

танец
Клубные танцы
Латиноамериканская программа бальных танцев
Народный танец
Свадебный танец
Социальные танцы
Спортивные танцы
Танцы ХХ века: Современный танец
Танцевально-двигательная терапия
Слайд 16

МБУДО «Художественная школа» ДПОП «Архитектура» Срок обучения 5 лет Преподаватель: Кузнецова

МБУДО
«Художественная школа»

ДПОП «Архитектура» Срок обучения 5 лет
Преподаватель: Кузнецова И.А.

Народные танцы, давшие

жизнь всем формам хореографического искусства, жили в изустной передаче из поколения в поколение.

Танцы и песни различных национальностей возникли из народных игр и развлечений, связанных с трудовыми процессами, религиозными обрядами и семейными праздниками.
Народное творчество является основой, на которой создается и развивается профессиональное искусство, источником, откуда черпались движения, фигуры, а зачастую и вполне сложившиеся танцевальные композиции.
Танцы, лишенные народной основы, были недолговечны и скоро забывались.

Слайд 17

Исконный народный танец многих стран - хоровод. Старинные хороводные пляски продолжают

Исконный народный танец многих стран - хоровод.
Старинные хороводные пляски продолжают

жить во многих уголках земного шара, и каждый народ вносит в исполнение хороводных танцев изменения - национальную культуру и темперамент.

Интересно, что в развитии танца важную роль играл климат.
Если вы собираетесь на поляне в мороз, что вы будете делать? Правильно, притоптывать. И двигаться быстро. Поэтому русские, ирландцы, другие славянские народы имеют характерные танцы с притопыванием и подскоками.
В испанских танцах тоже есть дроби, но нет таких подскоков.
На морозе, конечно, можно двигаться и медленно, но только очень тепло одевшись.
Теплая и соответственно тяжелая одежда порождает хороводы. Чем холоднее климат, тем теплее и тяжелее одежда, а потому и медлительней танец.
Так, наш русский танец существенно различается на севере и юге.
На севере больше "важничают", на юге двигаются легче и задорнее. Различные предметы и аксессуары также формируют определенные движения, которые затем исполняются и без данного предмета в руках.
Например, траектории движения танца с веером можно проследить в танцах народов, использующих веер (испанские, японские и др.) и когда этот веер в руке отсутствует.

Слайд 18

Примеры разных традиционных танцев: Русский Перепляс, Польский танец, Хоровод в Греции Сертаки, индийский танец Нритта

Примеры разных традиционных танцев:
Русский Перепляс, Польский танец,
Хоровод в Греции Сертаки,

индийский танец Нритта
Слайд 19

Контроль усвоения материала (до 27.11.2020) Написать кратко конспект в тетради (опираясь

Контроль усвоения материала
(до 27.11.2020)
Написать кратко конспект в тетради
(опираясь на слайды

занятия)

МБУДО
«Художественная школа»

ДПОП «Архитектура» Срок обучения 5 лет
Преподаватель: Кузнецова И.А.

Посмотреть видео по ссылке примеры Современных танцев.

https://cloud.mail.ru/public/3znz/2RKgpy2ud

3

Нарисовать рисунок танцора - картинку найти самостоятельно
на ваш выбор.