« «Онегина» воздушная громада…»

Август 25, 2022

Главная
Литература
« «Онегина» воздушная громада…»

Содержание

2. " … с такою полнотою, светло и ясно отразилась в "Онегине" личность Пушкина. Здесь вся жизнь,
3. Давайте постараемся решить: Почему роман в стихах «Евгений Онегин» можно назвать «энциклопедией русской жизни»? это наш
4. Попытайтесь выделить основные черты «энциклопедизма», исходя из следующих планов произведения: система образов; географическое пространство; социально-исторический контекст;
5. Тема вашего исследования может звучать так: Энциклопедический характер системы образов, сюжета и композиции романа “Евгений Онегин”.
6. Возможно, вы решите самостоятельно определить направление вашего исследования. Масштабность и неисчерпаемость произведения предоставляют огромный простор для
7. Чтобы раскрыть вашу тему, обратите внимание на следующие вопросы: Какие ключевые образы противопоставляются герою и почему?
8. Нам предстоит: 1. Объединиться в небольшие творческие группы для проведения исследования. 2. Определиться с направлением и
9. Плодотворно поработав, мы научимся: анализировать историко-культурный контекст изучаемых произведений; определять принадлежность художественного произведения к одному из
10. … Прими собранье пестрых глав, Полусмешных, полупечальных, Простонародных, идеальных, Небрежный плод моих забав, Бессонниц, легких вдохновений,
12. Скачать презентацию

Слайд 2

" … с такою полнотою, светло и ясно отразилась в

"Онегине" личность Пушкина. Здесь вся жизнь, вся душа, вся любовь его; здесь его чувства, понятия, идеалы... "Онегина" можно назвать энциклопедией русской жизни…В этом произведении отразился век и современный человек "

В.Г. Белинский

Слайд 3

Давайте постараемся решить:
Почему роман в стихах «Евгений Онегин» можно назвать «энциклопедией

русской жизни»?
это наш основополагающий вопрос

Слайд 4

Попытайтесь выделить основные черты «энциклопедизма», исходя из следующих планов произведения:
система

образов;
географическое пространство;
социально-исторический контекст;
авторское присутствие и его формы;

Слайд 5

Тема вашего исследования может звучать так:
Энциклопедический характер системы образов, сюжета и

композиции романа “Евгений Онегин”.
Эпизодические персонажи романа. Их роль в широком воссоздании “энциклопедии русской жизни”.
Пространства столицы и усадьбы как воплощение русской “ картина мира”.

Слайд 6

Возможно, вы решите самостоятельно определить направление вашего исследования.
Масштабность и неисчерпаемость

произведения предоставляют огромный простор для вашей мысли.
Читайте! Вдумывайтесь! Ищите!

Слайд 7

Чтобы раскрыть вашу тему, обратите внимание на следующие вопросы:
Какие ключевые образы

противопоставляются герою и почему?
Какова роль эпизодических персонажей в романе?
Какие пространства формируют поле действия героев?
Как сюжет позволяет раскрыть образ главного героя?
Как общественно-политическая ситуация 1820-х гг. повлияла на идейное содержание романа?
К какому литературному направлению относится роман и почему?

Слайд 8

Нам предстоит:
1. Объединиться в небольшие творческие группы для проведения исследования.
2.

Определиться с направлением и темой исследования в рамках каждой группы.
3. Провести исследование с опорой на методические рекомендации и список литературы, предложенный учителем.
4. Оформить результаты исследования в виде презентации, публикации, статьи.

Слайд 9

Плодотворно поработав, мы научимся:
анализировать историко-культурный контекст изучаемых произведений;
определять принадлежность художественного

произведения к одному из литературных родов и жанров;
выделять и формулировать тему, идею, проблематику изученного произведения; характеризовать героев, сопоставлять героев одного или нескольких произведений;
участвовать в диалоге по прочитанным произведениям, понимать чужую точку зрения и аргументировано отстаивать свою;
использовать средства информационно-коммуникационных технологий для проведения исследования и оформления его результатов.

Слайд 10

…
Прими собранье пестрых глав,
Полусмешных, полупечальных,
Простонародных, идеальных,
Небрежный плод моих забав,
Бессонниц, легких вдохновений,
Незрелых

и увядших лет,
Ума холодных наблюдений
И сердца горестных замет.

« «Онегина» воздушная громада…»

Содержание

" … с такою полнотою, светло и ясно отразилась в

Давайте постараемся решить:Почему роман в стихах «Евгений Онегин» можно назвать «энциклопедией

Попытайтесь выделить основные черты «энциклопедизма», исходя из следующих планов произведения: система

Тема вашего исследования может звучать так:Энциклопедический характер системы образов, сюжета и

Возможно, вы решите самостоятельно определить направление вашего исследования. Масштабность и неисчерпаемость

Чтобы раскрыть вашу тему, обратите внимание на следующие вопросы: Какие ключевые образы

Нам предстоит:1. Объединиться в небольшие творческие группы для проведения исследования. 2.

Плодотворно поработав, мы научимся:анализировать историко-культурный контекст изучаемых произведений; определять принадлежность художественного

…Прими собранье пестрых глав,Полусмешных, полупечальных,Простонародных, идеальных,Небрежный плод моих забав,Бессонниц, легких вдохновений,Незрелых

Похожие презентации