Круговые и столбчатые диаграммы. Путешествие в мир продуктов питания

Июль 27, 2022

Главная
Математика
Круговые и столбчатые диаграммы. Путешествие в мир продуктов питания

Содержание

2. Цель: обучение навыкам построения, чтения и работы с круговыми и столбчатыми диаграммами Задачи: образовательные: отработка умений
3. Найдите: а) 15% от 100; б) 20% от 400; в) 50% от 700; г) 110% от
4. 1. Что такое диаграмма? 2. Какие виды диаграмм вам известны? 3. Что такое круговая диаграмма? Для
5. Таблица 1. Участие учащихся 6 «А» класса в празднике «День здоровья» 360 : 20 = 18о
6. Диаграмма 1 участие учащихся 6 «А» класса в «ДНЕ ЗДОРОВЬЯ»
7. Количество учащихся (чел) Диаграмма 2 Участие учащихся 6 «А» класса в «ДНЕ ЗДОРОВЬЯ» 12 6 2
8. Упражнения для глаз: Физкультминутка
9. Таблица 2. Суточные нормы белков, жиров и углеводов в питании школьника (в граммах)
10. Диаграмма 3. Суточные нормы белков, жиров, углеводов в рационе школьника (11-15 лет) 2340
11. Диаграмма 4. Суточная потребность белков, жиров и углеводов в рационе школьника
12. Диаграмма 5. Дневная норма питания школьника
13. Диаграмма 6. Содержание витамина А в продуктах питания
14. Диаграмма 7. Содержание в продуктах витамина А (каротина)
15. Диаграмма 8. Содержание витамина С в продуктах
16. Диаграмма 9. Содержание витамина D в продуктах Продукты Содержание витамина Д, МЕ/100 г Сельдь 294 -
17. 1. Откройте окно программы Microsoft Excel 2. Заполните таблицу: Ячейка А1 белки; ячейка А2 жиры; ячейка
18. 4. Выберите в горизонтальном меню вкладку вставка Алгоритм построения диаграмм с помощью программы MICROSOFT EXCEL 5.
19. Создание диаграммы с помощью Microsoft Excel Диаграмма 10 Грецкие орехи пищевая ценность на 100 г
20. 1. Какие типы диаграмм вам известны? 2. Для чего люди используют круговые диаграммы? 3. Каждый учащийся
22. Скачать презентацию

Слайд 2

Цель: обучение навыкам построения, чтения и работы с круговыми и столбчатыми

диаграммами
Задачи:
образовательные: отработка умений и навыков построения, чтения и работы с круговыми и столбчатыми диаграммами; формирование умений анализировать диаграммы, делать выводы
развивающие: развитие логического мышления, памяти, аккуратности, совершенствование основных мыслительных операций: анализ, синтез, наблюдение развитие представлений о здоровом образе жизни и рационе питания школьника, о потребности организма в витаминах
воспитательные: воспитание культуры труда, продолжить формирование познавательного интереса к предмету

Цель и задачи

Слайд 3

Найдите:
а) 15% от 100; б) 20% от 400;
в) 50%

от 700; г) 110% от 200
2) Найдите какой процент составляет
а) число 40 от 160
б) число 10 от 50
в) число 30 от 60
г) число 6 от 600

Устный счет

350

220

25%

20%

50%

Слайд 4

1. Что такое диаграмма?
2. Какие виды диаграмм вам известны?
3. Что

такое круговая диаграмма? Для чего и где она используется?
4. Расскажите как построить круговую диаграмму?

Вопросы учащимся:

Слайд 5

Таблица 1. Участие учащихся 6 «А» класса в празднике «День здоровья»
360

: 20 = 18о – 1 человек
12 : 20 ∙ 100 = 60% - приняли активное участие
6 : 20 ∙ 100 = 30% - участвовали только в одном конкурсе
2 : 20 ∙ 100 = 10% - не принимали участие

12 ∙ 18 = 2160

6 ∙ 18 = 1080

2 ∙ 18 = 360

3600

Слайд 6

Диаграмма 1 участие учащихся 6 «А» класса в «ДНЕ ЗДОРОВЬЯ»

Слайд 7

Количество учащихся (чел)
Диаграмма 2 Участие учащихся 6 «А» класса в «ДНЕ

ЗДОРОВЬЯ»

Приняли активное участие

Участвовали только в одном конкурсе

Не принимали участие

Слайд 8

Упражнения для глаз:
Физкультминутка

Слайд 9

Таблица 2. Суточные нормы белков, жиров и углеводов в питании школьника

(в граммах)

Слайд 10

Диаграмма 3. Суточные нормы белков, жиров, углеводов в рационе школьника (11-15

лет)

2340

Слайд 11

Диаграмма 4. Суточная потребность белков, жиров и углеводов в рационе школьника

Слайд 12

Диаграмма 5. Дневная норма питания школьника

Слайд 13

Диаграмма 6. Содержание витамина А в продуктах питания

Слайд 14

Диаграмма 7. Содержание в продуктах витамина А (каротина)

Слайд 15

Диаграмма 8. Содержание витамина С в продуктах

Слайд 16

Диаграмма 9. Содержание витамина D в продуктах
Продукты Содержание витамина Д, МЕ/100 г

Сельдь 294 - 1676 Сметана 50 Лосось (консервы) 200 - 800 Печень говяжья 45 Печень свиная 44 Печень домашней птицы 55 Макрель 304 - 405 Масло сливочное 10 - 150 Молоко средней жирности 2 Желтки яиц 45-390

Слайд 17

1. Откройте окно программы Microsoft Excel
2. Заполните таблицу:
Ячейка А1 белки; ячейка

А2 жиры;
ячейка А3 углеводы; ячейка А4 минеральные соли, витамины и вода
Ячейки с В1 по В4 значения содержания элементов в продукте питания
3. Выделите заполненную область таблицы

Алгоритм построения диаграммы в программе Microsoft Excel

Слайд 18