КВН по математике. 2 класс

Содержание

Слайд 2

Формирование у учащихся интереса к математике посредством игрового и занимательного материала. Цель:

Формирование у учащихся интереса к математике посредством игрового и занимательного материала.

Цель:

Слайд 3

Задачи: Обучающая: создать условия для развития навыков выполнения нестандартных заданий. Развивающая:

Задачи:

Обучающая: создать условия для развития навыков выполнения нестандартных заданий.
Развивающая: развивать внимание,

логическое мышление, познавательный интерес к математике.
Воспитывающая: способствовать воспитанию культуры общения, умения работать коллективно.
Слайд 4

Ход мероприятия. Организационный момент. Представление членов жюри. Представление команд. Эмоциональный настрой на игру.

Ход мероприятия.

Организационный момент.
Представление членов жюри.
Представление команд.
Эмоциональный настрой на игру.

Слайд 5

Правила конкурса: Быть весёлыми и находчивыми. Не оставлять ни одного вопроса

Правила конкурса:

Быть весёлыми и находчивыми.
Не оставлять ни одного вопроса без ответа.
Вести

себя спокойно, не выкрикивать, быть терпеливым.
Не подглядывать и не подслушивать.
Не терять надежды в борьбе за победу.
Слайд 6

1 конкурс «Разминка»

1 конкурс «Разминка»

Слайд 7

2 конкурс «Вспомни сказку» Задание: Назовите сказки, в названии которых прозвучало бы какое – либо число.

2 конкурс «Вспомни сказку»

Задание:
Назовите сказки, в названии которых

прозвучало бы какое – либо число.
Слайд 8

- Из разных цифр сложили бусы, А в тех кружках, где


- Из разных цифр сложили бусы,
А в тех кружках,

где чисел нет,
Расставьте минусы и плюсы,
Чтоб данный получить ответ.

3 конкурс «Собери бусы»

Слайд 9

4 конкурс «Конкурс капитанов» Задание: Построй башню так, чтобы: красный кубик

4 конкурс «Конкурс капитанов»

Задание:
Построй башню так, чтобы:
красный кубик был выше зелёного,

а жёлтый между ними;
зелёный кубик был не нижний и не верхний, а жёлтый – выше красного;
красный кубик был в середине, а зелёный – ниже жёлтого.
Слайд 10

5 конкурс «Сосчитай треугольники » Знает даже и дошкольник, Что такое

5 конкурс «Сосчитай треугольники »

Знает даже и дошкольник,
Что такое треугольник.
А уж

вам – то как не знать!
Но совсем другое дело –
Быстро, точно и умело
Треугольники считать.
Например, в фигуре этой
Сколько разных? Рассмотри!
Все внимательно исследуй
И по краю, и внутри!
Слайд 11

Физкульминутка

Физкульминутка

Слайд 12

7 конкурс. «Конкурс на внимание» Задание: Вставьте недостающую фигуру.

7 конкурс. «Конкурс на внимание»

Задание:
Вставьте недостающую фигуру.

Слайд 13

8 конкурс «Разгадайте ребус»

8 конкурс «Разгадайте ребус»

Слайд 14

Мы закончили игру, Но праздник продолжается, Жюри объявит нам итоги, Когда посовещается!

Мы закончили игру,
Но праздник продолжается,
Жюри объявит нам итоги,
Когда

посовещается!