Виды академических текстов

Июль 31, 2022

Главная
Педагогика
Виды академических текстов

Содержание

2. Виды академических текстов Научные – предназначены для академической аудитории, насыщены специальной терминологией, являются представлением данных исследования
3. Проблема безличного стиля Обычно в академическом тексте используется безличная форма: Страдательный залог Отсутствует действующее лицо или
4. Абзац в тексте Необходимо следить за логикой: связки между абзацами и частями текста Композиция абзаца Не
5. Тезисы или небольшая статья Тезисы чаще всего 2-3 страницы Статья для сборника материалов конференции 3-5 страниц
6. Формулировка темы тезисов Не давайте слишком амбициозных обещаний Одна статья – один вопрос Наиболее точное название:
7. Найти тезисы Прочесть тезисы и оценить их качество: Есть ли четкая структура? Объясняет ли введение тему
8. Гипотеза о «невидимом колледже» Есть классические авторы, которых нельзя не упомянуть Приведите свой пример. Лучше всего
9. Пример М. Соколова Магистрант изучает семейные отношения у индейцев Сиу Он хочет прочитать все о племени
10. Активное чтение Главная идея статьи (д/з письменно) Аргументация автора (д/з письменно) Связь с вашей темой: согласны
12. Скачать презентацию

Слайд 2

Виды академических текстов
Научные – предназначены для академической аудитории, насыщены специальной терминологией,

являются представлением данных исследования и обоснование научных выводов.
Учебные - предназначены для использования в образовательном процессе. Объясняется терминология и описываются основные теории. Излагаются известные факты.
Научно-популярные – сохраняет черты научного стиля, но является легким для понимания. Адресованы широкой публике. Допускается эмоциональная позиция. Преобладают конкретные примеры, а не обобщения.

Слайд 3

Проблема безличного стиля
Обычно в академическом тексте используется безличная форма:
Страдательный залог
Отсутствует действующее

лицо или предполагается, что оно – обобщенное
«Инвалиды подвергаются дискриминации»
«Были открыты Бестужевские курсы»
«Обучение стало бесплатным»
Г. Беккер критиковал такую позицию, считая, что в этом случае авторы уходят от попыток приписать ответственность.
Другая формы – академическое множественное

Слайд 4

Абзац в тексте
Необходимо следить за логикой: связки между абзацами и частями

текста
Композиция абзаца
Не менее трех предложений
Вводная мысль, основная мысль, заключение
Связка с предыдущим абзацем

Слайд 5

Тезисы или небольшая статья
Тезисы чаще всего 2-3 страницы
Статья для сборника материалов

конференции 3-5 страниц
Важно показать, что содержание доклада соответствует теме конференции
Структура:
Обоснование важности проблемы
Кратко представить теоретические основания
Если привлекаются эмпирические данные, то нужно отразить это в тезисах.
Изложить основные аргументы
Основные выводы

Слайд 6

Формулировка темы тезисов
Не давайте слишком амбициозных обещаний
Одна статья – один вопрос
Наиболее

точное название:
«Экология в условиях глобализации»
«Формирование экологического сознания а Российской провинции»
«Глобальные и локальные условия экологического движения в Российской провинции: в чем специфика?»

Слайд 7

Найти тезисы
Прочесть тезисы и оценить их качество:
Есть ли четкая структура?
Объясняет ли

введение тему и главный исследовательский вопрос?
Каковы главные аргументы автора?
Насколько содержательны или поверхностны выводы.
Указывает ли автор, каким образом получены эмпирические доказательства?
Получены ли новые данные?
Какие исследовательские методы используются?
Какие вторичные источники использованы?
Какие теории находятся в основе авторской аргументации

Слайд 8

Гипотеза о «невидимом колледже»
Есть классические авторы, которых нельзя не упомянуть
Приведите

свой пример. Лучше всего по вашей теме

Слайд 9

Пример М. Соколова
Магистрант изучает семейные отношения у индейцев Сиу
Он хочет прочитать

все о племени Сиу
Прочитать все об антропологии родства
Досконально изучить К. Леви-Стросса и все, что написано о нем
Досконально изучить работы З. Фрейда и все, что написано о психоанализе
Магистерская не сдана в срок
Вывод:
Надо уметь вовремя остановиться

Слайд 10

Активное чтение
Главная идея статьи (д/з письменно)
Аргументация автора (д/з письменно)
Связь с вашей

темой: согласны ли вы с аргументацией автора (д/з письменно)
Ключевые моменты текста статьи, различных разделов статьи (д/з письменно)
Изложите суть статьи в трех предложениях (д/з на следующее занятие)
Ментальная карта статьи (д/з письменно)

Виды академических текстов

Содержание

Виды академических текстовНаучные – предназначены для академической аудитории, насыщены специальной терминологией,

Проблема безличного стиляОбычно в академическом тексте используется безличная форма:Страдательный залогОтсутствует действующее

Абзац в текстеНеобходимо следить за логикой: связки между абзацами и частями

Тезисы или небольшая статьяТезисы чаще всего 2-3 страницыСтатья для сборника материалов

Формулировка темы тезисовНе давайте слишком амбициозных обещанийОдна статья – один вопросНаиболее

Найти тезисыПрочесть тезисы и оценить их качество:Есть ли четкая структура?Объясняет ли

Гипотеза о «невидимом колледже»Есть классические авторы, которых нельзя не упомянуть Приведите

Пример М. СоколоваМагистрант изучает семейные отношения у индейцев СиуОн хочет прочитать

Активное чтениеГлавная идея статьи (д/з письменно)Аргументация автора (д/з письменно)Связь с вашей

Похожие презентации