М.И.К.Р.О.Н

внедрить новые инновационные образовательные технологии для выстраивания индивидуальной траектории непрерывного образования по схеме «Школа – ВУЗ – Предприятие

Создание инновационной среды, способной повысить интерес молодежи к новым знаниям, мотивировать выпускников общеобразовательных учреждений к выбору инженерно-технических профессий

Предоставление возможности материализации идей в опытные (прототипные) образцы в рамках проектов всем заинтересованным молодым людям

Профориентационная деятельность в школах, направленная на углубление знаний учащихся 9-11 классов по профильным дисциплинам, создание благоприятных условий к поступлению в профильные ВУЗы

1

2

3

4

Цели

реализации, проверки и коммерциализации их инновационных идей

Поддержка инновационного творчества детей и молодежи, в том числе в целях профессиональной реализации и обеспечения самозанятости и развития молодежного предпринимательства

Организация конференций, семинаров, рабочих встреч с пользователями Центра

Проведение конкурсов, олимпиад, чемпионатов и реализация проектов в целях освоения пользователями Центра возможностей оборудования

Развитие инновационного предпринимательства

5
основных задач

системы в целом

3D-моделирование — процесс создания трёхмерной модели объекта

Конструирование — создание изделия в виртуальной среде, в которой у изделия будет три измерения

Робототехника — прикладная наука, занимающаяся разработкой автоматизированных технических систем и являющаяся важнейшей технической основой развития производства

Схемотехника — научно-техническое направление, занимающееся проектированием, созданием и отладкой (синтезом и анализом) электронных схем и устройств различного назначения

Социальные инновации — новые идеи, стратегии, технологии, которые способствуют решению социально-значимых задач, вызывающие социальные изменения общества