Творческий проект «Разноцветные носочки» Авторы: Суховарова Наталья Александровна Волкова Нина Николаевна

Сентябрь 1, 2022

Главная
Детские презентации
Творческий проект «Разноцветные носочки» Авторы: Суховарова Наталья Александровна Волкова Нина Николаевна

Содержание

2. Участники проекта: дети, воспитатели, родители. Тип проекта: краткосрочный
3. «А у меня красивые носочки?»
4. Цель проекта: создать необычную эмоциональную атмосферу в группе, мотивирующую детей к самостоятельному одеванию, проговариванию своих действий.
5. Предполагаемый результат: Создание групповой мини- выставки «Разноцветные носочки». Игра-развлечение «Такие яркие носочки». Создание книжки « Сказка
6. Алгоритм осуществления проекта: Подготовительный этап Основной этап Заключительный этап
7. Подбор наглядного иллюстративного и исторического материала, Чтение рассказов и стихов про носочки. Беседы. Подготовительный этап
8. Основной этап 1. Социализация: «История носков в картинках», «Из чего это сделано», игровой тренинг: разыгрывание ситуации
9. Заключительный этап: Организация выставки «Разноцветные носочки» Создание книжки «Сказка про непослушные носочки» Игра-развлечение «Такие яркие носочки»
10. Домашние задания для родителей «Носочек для Деда Мороза» «Носочек с секретом»
11. Художественный салон
12. Выставка «Разноцветные носочки»
13. Гости выставки: воспитатели и дети средней и старшей групп
14. Книжка «Сказка про непослушные носочки»
15. Игра-развлечение «Такие яркие носочки»
16. Практическая значимость данной работы: Дети познакомились с историей носочков; закрепили в игровой и повседневной жизни навыки
17. Праздник «Парад модных носочков»
19. Скачать презентацию

Слайд 2

Участники проекта: дети, воспитатели, родители. Тип проекта: краткосрочный

Слайд 3

«А у меня красивые носочки?»

Слайд 4

Цель проекта: создать необычную эмоциональную атмосферу в группе, мотивирующую детей к

самостоятельному одеванию, проговариванию своих действий.
Задачи проекта:
1.Познакомить детей с основными правилами самообслуживания. 2.Закрепить знания о них в игровой и продуктивной деятельности. 3.Выработать у детей навыки правильного, самостоятельного одевания, проговаривая свои действия. 4.Способствовать развитию самостоятельности. 5.Развивать коммуникативные навыки, артистические умения и творческие способности. 6.Развивать наблюдательность и внимательность. 7.Повысить уровень социально-личностной компетентности детей. 8.Развивать доверительные, дружеские отношения между сверстниками.

Слайд 5

Предполагаемый результат:
Создание групповой мини- выставки «Разноцветные носочки».
Игра-развлечение «Такие яркие носочки».
Создание книжки

« Сказка про непослушные носочки».
Проведение итогового мероприятия «Парад модных носочков».

Слайд 6

Алгоритм осуществления проекта:
Подготовительный этап
Основной этап
Заключительный этап

Слайд 7

Подбор наглядного иллюстративного и исторического материала,
Чтение рассказов и стихов про носочки.
Беседы.
Подготовительный

этап

Слайд 8

Основной этап
1. Социализация: «История носков в картинках», «Из чего это сделано»,

игровой тренинг: разыгрывание ситуации с использованием правил самообслуживания, личный пример воспитателя.
2. Познание: беседа « Где здесь левый, где здесь правый», «Носочки для семьи».
3. Коммуникация: придумывание собственной сказки с участием носочков.
4. Художественная литература: «Сказка о носочках с вязаными пальчиками», «Сказка про то, как одежда обиделась», стихотворения «Про Борю», «Носочки», «Носочки для тигрят» и т.п.
5. Художественное творчество: аппликация «Носочки для бабушки», лепка «Яркие носочки», рисование карандашом и красками носочков по шаблону, объёмная аппликация «Шапочки для человечков»

Слайд 9

Заключительный этап:
Организация выставки «Разноцветные носочки»
Создание книжки «Сказка про непослушные носочки»
Игра-развлечение «Такие

яркие носочки»
Праздник «Парад модных носочков»

Слайд 10

Домашние задания для родителей
«Носочек для Деда Мороза»
«Носочек с секретом»

Слайд 11

Художественный салон

Слайд 12

Выставка «Разноцветные носочки»

Слайд 13

Гости выставки: воспитатели и дети средней и старшей групп

Слайд 14

Книжка «Сказка про непослушные носочки»

Слайд 15

Игра-развлечение «Такие яркие носочки»

Слайд 16

Практическая значимость данной работы:
Дети познакомились с историей носочков; закрепили в игровой

и повседневной жизни навыки самообслуживания; узнали практическую значимость такого элемента одежды как носочки; развили свои творческие и коммуникативные способности.
Педагоги наметили дальнейший путь совершенствования методов образовательной деятельности.
Родители укрепили детско-родительские отношения в ходе выполнения творческих заданий.

Слайд 17

Творческий проект «Разноцветные носочки» Авторы: Суховарова Наталья Александровна Волкова Нина Николаевна

Содержание

Участники проекта: дети, воспитатели, родители. Тип проекта: краткосрочный

«А у меня красивые носочки?»

Цель проекта: создать необычную эмоциональную атмосферу в группе, мотивирующую детей к

Предполагаемый результат:Создание групповой мини- выставки «Разноцветные носочки».Игра-развлечение «Такие яркие носочки».Создание книжки

Алгоритм осуществления проекта:Подготовительный этапОсновной этапЗаключительный этап

Подбор наглядного иллюстративного и исторического материала,Чтение рассказов и стихов про носочки.Беседы.Подготовительный

Основной этап 1. Социализация: «История носков в картинках», «Из чего это сделано»,

Заключительный этап: Организация выставки «Разноцветные носочки»Создание книжки «Сказка про непослушные носочки»Игра-развлечение «Такие

Домашние задания для родителей«Носочек для Деда Мороза»«Носочек с секретом»