Презентации по Истории

Повинности крестьян Барщина – обязанность выполнять работу в пользу сеньора Оброк – обязанность платить сеньору деньгами или продуктами Натуральное хозяйство Все производится для собственного потребления, а не для продажи.

ЭПИГРАФ УРОКА: американский генерал Т. Тейлор «Если сбить с дерева отравленные плоды, то этим будет достигнуто немногое. Гораздо труднее выкорчевать это дерево со всеми корнями, однако только это в конечном счете приведет к добру». ПЛАН УРОКА Возникновение и развитие фашизма. Современные трактовки и особенности фашизма. Основы внутренней и внешней политики фашизма.

В большинстве государств Западной Европы завершается процесс формирования феодальных отношений. В Италии и Франции, феодальный строй в основных чертах сложился уже в X в.; в Англии и Византии этот процесс завершился в основном только к концу XI в., в Германии — к началу XII в. Еще медленнее шла феодализация в Скандинавских странах. Но к концу XI в. феодальные отношения утвердились в большинстве стран Западной Европы и в Византии. ? Какие изменения происходят в обществе и его экономике во время этого процесса? Господствует феодальная земельная собственность в виде вотчины в сочетании с мелким индивидуальным крестьянским хозяйством. Основная масса крестьян находится уже в той или иной форме зависимости от землевладельца и подвергается, эксплуатации с его стороны. Эта эксплуатация выражается в феодальной ренте и осуществляется с помощью различных средств внеэкономического принуждения. Термины!!! Вотчина -родовое имение крупного землевладельца , переходившее от отца к сыну… Феодальная рента -одна из форм земельной ренты, существовала в виде отработочной (барщина), продуктовой (натуральный оброк) и денежной… Записать в тетрадь терминов и выучить!!! Рента - регулярно получаемый доход с капитала, земли или имущества.

Учебные вопросы: Государство усуней: Расселение ; Политическая история; Общественное устройство. Государство канглов: Расселение; Политическая история; Общественное устройство. Расселение усуней 160г. до н.э. – земли саков- тиграхаудов заняли усуни, пришедшие из Центральной Азии во II в. до н.э. расселение Территория: район Семиречья Границы: от р.Чу на западе до Тянь-Шаня на востоке; от о.Балхаш на севере до о.Иссык-куль на юге Столица: Чигучен (город Красной долины)

Познакомить с изменениями, которые произошли в управлении республикой Дать представление о функциях должностных лиц и органах управления Рассказать о римском войске Научить сравнивать различные формы управления в античных государствах Закрепить новые знания Цели и задачи урока: Плебеи стали полноправными гражданами Рима. Народное собрание и консулы. Сенат и его роль в Риме. Римское войско. План урока

План. Устройство Римской республики. Войны с Карфагеном. Установление господства во всем Средиземноморье. Рабство в Риме. Структура управления в Римской республике: Консулы(2): набор в войско, созыв народного собрания, предлагали новые законы. Народные трибуны: право вето на народном собрании. Сенат(300 бывших консулов): казна, планы ведения войны, переговоры с другими государствами.

дриопитек Африканский австралопитек (Australopithecus africanus). Детеныш австралопитека. Реконструкция М. М. Герасимова. 1938. Музей антропологии и этнографии.

Тутанхамо́н фараон XVIII династии египетских фараонов, правивший в 1347—1337 до н. э. Он стал одним из самых известных фараонов и настоящим символом древнеегипетской цивилизации благодаря открытию в 1922 его гробницы, единственной почти неразграбленной египетской царской усыпальницы.

Тутанхамо́н фараон XVIII династии египетских фараонов, правивший в 1347—1337 до н. э. Он стал одним из самых известных фараонов и настоящим символом древнеегипетской цивилизации благодаря открытию в 1922 его гробницы, единственной почти неразграбленной египетской царской усыпальницы.

Тридцатилетняя война (1618—1648) — один из первых общеевропейских военных конфликтов, затронувший в той или иной степени практически все европейские страны (в том числе и Россию), за исключением Швейцарии и Турции. Война началась как религиозное столкновение между протестантами и католиками Германии, но затем переросла в борьбу против гегемонии Габсбургов в Европе.

13 апреля 1743 — 4 июля 1826. 1. видный деятель Войны за независимость США. 2. автор Декларации независимости 1776. 3. 3-й президент США в 1801—1809. 4. один из отцов-основателей США. 5. выдающийся политический деятель 6. дипломат и философ эпохи Просвещения. 7. Глава комитета по созданию Декларации Независимости. 8. Губернатор Виргинии (1779- 1781) 9. Выдающийся учёный в различных областях знаний. 10. Известен как один из основных создателей доктрины об отделении церкви от государства.

Немного истории В декабре 1936 года лаборатория RCA продемонстрировала первый телевизор, пригодный для практического использования. В апреле 1939 года RCA представил первый телевизор для широкой продажи. Все модели размещались в шкафах ручной работы из орехового дерева. К началу 1950-х была изобретена практически реализуемая система цветного телевидения. Но прошло еще много лет, прежде чем цветное телевидение стало нормой. Постепенная миниатюризация технологии давала возможность уменьшить корпуса и сделать их менее навязчивыми, а размеры экранов увеличить.

1.Экономические, геополитические итоги второй мировой войны для США. 2.Превращение США в финансово-экономического и военно-политического лидера западного мира . Война привела к резким сдвигам в соотношении сил в мире. США не только мало пострадали в войне, но и получили значительные прибыли. В стране возросла добыча угля, нефти, выработка электроэнергии, выплавка стали. Фактором обеспечения экономического и научно-технического превосходства США явился импорт идей и специалистов из других стран. . США заняли лидирующее положение в мировом хозяйстве.

Краткая предистория В 1492 г. о существовании Америки стало известно в средневековой Европе после того, как Христофор Колумб побывал на островах Вест-Индии и во время своего второго путешествия в 1493 г. лично высаживался на острове Пуэрто-Рико, в настоящее время принадлежащем США. Краткая предистория В 1498 г. морское путешествие к берегам современной Новой Англии совершил первый британский исследователь Джон Кабот. В 1513 г. испанский мореплаватель Хуан Понсе де Леон достиг берегов Флориды. С прибытием европейцев началась колониальная история США.

Создание проблемной ситуации. Формулирование проблемы Работа с источниками после текста параграфа 1 . Кем являются авторы источников? 2. Чем отличается первый документ от второго и третьего? 3. Что объединяет первый и второй источники? Какая в них дается оценка произошедших в СССР изменений? 4. Какое мнение выражают простые люди? 5. Почему материалы, содержащиеся в третьем источнике, являлись секретными для того времени? 6. Какое возникает противоречие при сопоставлении первого и второго источников с третьим? 7. Какой возникает вопрос? Построен ли в СССР социализм - справедливое общество? Задание 1. Выделите ключевые слова (родовой и видовые признаки) в определении понятия «социализм» Актуализация знаний (Общество будущего (родовой признак), равенство, справедливость, счастливая жизнь всех людей (видовые признаки). Задание 2. Выделите ключевые слова (видовые признаки) в определениях понятий «индустриализация», «коллективизация» Индустриализация: Замена ручного труда машинным. Смена мануфактур фабриками. Создание крупной машинной промышленности. Коллективизация: Объединение частных хозяйств в коллективные.  Общая собственность на основные средства производства в колхозах. Коллективная организация труда и распределение полученного дохода в колхозах.

Восстание Степана Разина Наш урок сегодня будет посвящен, наверное, самой известной личности «бунташного» века - Степану Тимофеевичу Разину, атаману донских казаков. Мы попытаемся проникнуть в «загадочную русскую душу», понять, кто же он - Степан Разин, вождь самого крупного народного выступления «бунташного» века. Восстание Степана Разина Что мы сегодня будем делать на уроке?

Сталинградская битва – одно из самых тяжёлых кровопролитных сражений за всю историю второй мировой войны. Его оборонный потенциал Географическое положение Стратегическое значение Сталинграда

План урока: Военно-стратегическая обстановка к н. 1944 г. «Десять сталинских ударов». Крымская (Ялтинская) конференция. Освобождение Европы от фашизма. Потсдамская конференция. Война с Японией. Итоги Второй мировой войны. Задание на урок: Докажите, что советские войска сыграли решающую роль в разгроме фашистского блока на завершающем этапе войны

Приход к власти М.С. Горбачева. Гласность и эволюция государственного строя. «Новое мышление» и окончание «холодной войны». Кризис власти. Два президента. Август 1991 года: революционный поворот истории. Распад СССР и создание СНГ. Вывод. Источники. План: Приход к власти М.С. Горбачева. Изменения, ожидавшие СССР (1985 год). Что оказалось на самом деле (1986 год). «ускорение» социально-экономического развития страны обновление машиностроения в промышленности «ускорения» не произошло курс на приоритетное развитие машиностроение провалился резкое возрастание бюджетного дефицита причины финансовые затруднения «отложенный» спрос населения на товары падение цен на экспортируемую нефть потеря доходов результате антиалкогольной кампании

План урока Общие сведения в Второй мировой войне Планы крупнейших стран – участников войны Европа к 1939 г. Театры военных действий Периодизация Второй мировой войны Создание проблемной ситуации Основные события и результаты первого этапа войны: (таблица) 6. Причины заключения советско – германского договора 7. Открытие нового знания. Решение проблемы. ОСОБЕННОСТИ ВТОРОЙ МИРОВОЙ ВОЙНЫ 1. Вторая мировая война развернулась на огромных территориях Европы, Азии и Африки. 2. Военные действия велись на Северном Ледовитом, Тихом, Атлантическом и Индийском океанах и прилегающих к ним морях. 3. Продолжительность – 2194 дня. 4. В войне участвовали 62 государства мира. 5. Нейтральных государств – 6. 6. Боевые действия проходили на территории 40 государств. 4. В войну оказались втянуты 1 млрд. 700 млн. человек (¾ населения земного шара). 5. В армию было мобилизовано 110 млн. человек (в 1,5 раз больше, чем в Первую мировую войну). 6. Убитыми человечество потеряло более 60 млн. человек. 7. Ущерб от разрушений и средства, потраченные на ведение войны, достигали 4 трлн. долларов.

Цена войны 27 млн. человек, 1 710 городов, 70 000 сел и деревень, 31 850 промышленных предприятий, где до войны работало около 4 млн. рабочих, 1 135 шахт, дававших стране 100 млн. т. угля в год, 65 000 км. железнодорожных путей, 36,8 млн. га посевных площадей, 30 % национального богатства. Потери СССР в войне составили: В развалинах лежали «Запорожсталь», «Азовсталь». Десятки других крупных заводов и фабрик. По выпуску металла и руды война отбросила страну на 10-12 лет назад. Большой ущерб был нанесен химической, текстильной и пищевой промышленности.

Цели урока: рассмотреть средневековый город, его особенности и причины возникновения увидеть политическую и экономическую жизнь внутри города дать характеристику жителям города, их занятиям и проблемам План урока: Причины возникновения городов «Путешествие в средневековый город»