Презентации по Обществознанию

Социально-гуманитарные знания и профессиональная деятельность. Тесты
Социально-гуманитарные знания и профессиональная деятельность. Тесты
Тест по разделу «Социально-гуманитарные знания и профессиональная деятельность» 1. Кем впервые был введен в научный оборот термин «социология»? а) М. Вебером; б) К. Марксом; в) О. Контом. 1. Что означает понятие «социология»? а) учение об обществе как целостной системе; б) науку, изучающую человека; в) науку, изучающую отдельные социальные группы общества. Тест по разделу «Социально-гуманитарные знания и профессиональная деятельность» 2.Что означает в переводе на русский язык латинское слово, от которого получило свое название философское течение XX в. экзистенционализм? а) сущность; б) существование; в) бытие человека. 2. Что такое «гносеология»? а) раздел философии, в котором изучаются природа познания и его возможности; б) совокупность религиозных доктрин о сущности Бога; в) раздел философии, изучающий фундаментальные природы бытия.
Продолжить чтение
Фонд развития для детей и женщин Building a Better Tomorrow
Фонд развития для детей и женщин Building a Better Tomorrow
Фонд развития для детей и женщин «Building a Better Tomorrow» «Строим лучшее завтра» Дата основания фонда 21 августа 2019 года. Наш офис находится в Нигерии , городе Абужа. В нашей команде 20 человек и 50 волонтеров. Фонд развития для детей и женщин- это фонд, который помогает женщинам и детям в трудной ситуации, оказывает бесплатную медицинскую помощь, спонсирует на получения среднего специального образования: кондитер, швея, фотограф, разнорабочие. Также фонд выплачивает стипендию студентам, из малоимущих семей и умным студентам А+ В мире 2,3 миллиарда детей ( до 18 лет), 301 млн. человек живут менее чем на 1,9 $ в день . Это означает, что 13% детей в мире очень бедные, по сравнению с 6 %процентами взрослых. Женщины составляю более две трети из 796 миллионов неграмотных людей в мире. Согласно мировой статистике, только 39 % сельских девочек посещают среднюю школу. Это намного меньше среди сельских мальчиков (45%) , городских девочек(59%) и городских мальчиков (60%). Наш фонд создан , чтобы помочь им в трудной ситуации. Помочь получить образование как детям , так и взрослым. Обеспечить бесплатной медицинской помощью и стипендией для студентов.
Продолжить чтение
Молодежные субкультуры
Молодежные субкультуры
Молодежная субкультура - достаточно новое и многогранное явление общественной жизни. Все больше подростков каждый день во всех странах мира становятся неформалами. Поэтому необходимо знать об этой культурной нише, понимать ее и быть готовым столкнуться с ее представителями в реальной жизни. В широком смысле под субкультурой понимается частичная культурная подсистема «официальной» культуры, определяющая стиль жизни, ценностную иерархию и менталитет ее носителей. Контркультура Для обозначения социально-культурных установок, противостоящих фундаментальным принципам «базовой» культуры, используется термин «контркультура». Контркультура обозначает такую субкультуру, которая не просто отличается от доминирующей культуры, но противостоит, находится в конфликте с господствующими ценностями. Контркульту́ра - специфический вид субкультуры. Контркультура, как правило, ставит под сомнение господствующие культурные ценности, нормы и моральные устои, создаёт свою собственную систему норм и ценностей.
Продолжить чтение
Концепция организации волонтерского движения
Концепция организации волонтерского движения
Содержание Понятие «волонтер». Волонтерское движение как социальное явление - 3 История волонтерства в России – 4 Какую роль играет волонтерская деятельность в подростковом возрасте? Почему молодежь? – 4 Статистика развития волонтерской деятельности в России и на Западе – 7 В чем смысл детских и молодежных объединений? Понятие «молодежь» - 11 Работа с молодежью – 11 Система мер – 12 Профилактическая работа с молодежью – 16 Принципы добровольчества – 18 Всемирная Декларация Добровольцев – 20 Волонтерское объединение – 23 Участие волонтеров - 27 Волонтерское движение как социальное явление Волонтёр (от лат. voluntarius — добровольно) Волонтёр — человек, добровольно занимающийся безвозмездной общественно полезной деятельностью. доброволец (волонтер) - физическое лицо, осуществляющее в свободное от работы (учебы) время добровольную социально направленную, общественно полезную деятельность в формах и видах, предусмотренных настоящим Федеральным законом, без получения денежного или материального вознаграждения; добровольческое (волонтерское) объединение - объединение граждан, созданное для решения определенных социальных задач посредством осуществления добровольческой (волонтерской) деятельности.
Продолжить чтение
Социально-культурная сфера мира
Социально-культурная сфера мира
ВСТУПЛЕНИЕ В тесной связи с трактовкой понятия «социально-культурная деятельность» находится обоснование термина «социально-культурная сфера». На протяжении многих предшествующих десятилетий были распространенными и сохраняются поныне понятия «сфера культуры» (в более широком варианте «сфера культуры и искусства») и «отрасль культуры». Для уточнения смысла этих понятий целесообразно обратиться изначально к термину «социальная сфера».  Являясь составной частью сферы непроизводственной, социальная сфера представляет собой инфраструктуру общественной деятельности, направленной на удовлетворение социальных и духовных потребностей людей.  В повседневном обиходе существуют более узкие, но практически оправданные определения социальной сферы: 1) деятельность по оказанию широкого комплекса услуг и социально-бытовому обслуживанию;  2) деятельность по социальной защите, социальному обеспечению и социальной реабилитации отдельных, нуждающихся в такой поддержке, слоев населения;  3) совокупность отдельных социальных страт в рамках того или иного региона.  ПОНЯТИЕ СОЦИО-КУЛЬТУРНОЙ СФЕРЫ Понятие социально-культурная сфера входит в структуру социальной сферы. Это понятие используется для характеристики широкой совокупности областей, институтов и служб социальной сферы, в рамках которых осуществляется социально-культурная деятельность. К этой совокупности, удовлетворяющей культурные и информационные потребности населения, относятся культура, досуг, образование, искусство, физическая культура и спорт, здравоохранение и социально-культурная реабилитация, средства массовой информации, туризм, гостиничный и ресторанный бизнес, общественное питание, природоохранная деятельность и другие.  В структуру социально-культурной сферы включаются субъекты культуры, обеспечивающие массовую культурную деятельность: клубы, развлекательные учреждения, детские учреждения, СМИ, кино, видеопрокат, музеи, библиотеки, парки, учебные заведения и субъекты искусства: концертные залы, театры, цирк, галереи и выставочные залы, киностудии, народные художественные промыслы и ремесла, художественные коллективы, учебные заведения.  Многие из таких областей социально-культурной сферы, как досуговая индустрия, образование, туризм, физкультура и спорт, здравоохранение и другие, превратились в отдельную, самостоятельную отрасль культуры, являющуюся предметом изучения экономических наук. Каждая отрасль культуры обладает присущей ей спецификой характера, содержания и разделения труда, производства определенного продукта, способного формировать удовлетворять культурные потребности людей.  В социально-культурной сфере, таким образом, функционируют следующие отрасли: искусство, профессиональное художественное творчество, образование; культурно-досуговая деятельность населения, массовое народное творчество, социальная защита и реабилитация отдельных категорий граждан средствами культуры, искусства, досуга, спорта; межнациональные и межгосударственные культурные обмены и сотрудничество и др. 
Продолжить чтение
Внедрение предоставления государственной социальной помощи на основании социального контракта
Внедрение предоставления государственной социальной помощи на основании социального контракта
Социальный контракт Заявление и документы МФЦ ЦПМСП КЦ Направление межведомственного запроса Материально-бытовое обследование условий проживания семьи (гражданина) Оценка степени бедности Программа социальной адаптации Комиссия - КЦ; - Органы местного самоуправления; - Учреждения ДТиЗ; - Учреждения здравоохранения Решение об отказе в назначении о назначении Заключение социального контракта с прилож. проекта соц. контракта и программы соц. адаптации Согласование Социальный контракт Приказ Минтруда России от 30.08.2019 N 603 "О внесении изменений в Порядок реализации в субъектах Российской Федерации пилотных проектов, направленных на достижение до 2024 года национальных целей социально-экономического развития по повышению реальных доходов граждан, снижению уровня бедности в два раза, утвержденный приказом Министерства труда и социальной защиты Российской Федерации от 29 ноября 2018 г. N 748" Постановление Правительства РФ от 30.11.2019 N 1559 "О внесении изменений в государственную программу Российской Федерации "Социальная поддержка граждан" и признании утратившими силу некоторых актов Правительства Российской Федерации" Постановление Правительства Республики Марий Эл от 31.12.2019 N 442 «Об оказании государственной социальной помощи на основании социального контракта гражданам, проживающим в Республике Марий Эл" Постановление Правительства Республики Марий Эл от 23.12.2019 N 405 «О межведомственной рабочей группе по вопросам оказания государственной социальной помощи на основании социального контракта в Республике Марий Эл"
Продолжить чтение
Питирим Сорокин (1889-1968)
Питирим Сорокин (1889-1968)
Питирим Сорокин (1889-1968) создал социологическую теорию, которую назвали «интегральной». В ней общество рассматривалось как социокультурная система. Он выделял в социологии социальную аналитику, социальную механику (определение статистических законов общества), социальную генетику (происхождение и развитие общества. Элементом общества выступает взаимодействие индивидов. Оно подразделяется на шаблонное и нешаблонное, одностороннее и двустороннее, антагонистическое и неантагонистическое. Общество — это процесс и результат социального взаимодействия (взаимодействия многих индивидов). Его результатом является их приспособление к среде обитания. В процессе такого приспособления возникает социальный порядок общества, основной тенденцией развития которого является социальное равенство.
Продолжить чтение