Детские презентации

Оглавление. 1.Организационный момент. 2.Проверка домашнего задания. 3.ВикторинаУзнай растение. 4.Значение растений для животных и человека. 5.Лекарственные растения. 6.Охрана растений. Проверка домашнего задания Обозначь цифрами последовательность стадий развития растения: Семя Взрослое растение Проросток с развивающимся корешком Взрослое растение с цветками Проросток с развивающимся стеблем и листочками

Что лишнее? И почему? Волга , Миасс , Тобол Море , река, океан Вода в твоём доме. В городских домах есть водопровод. Это очень удобно. Открыл кран – потекла вода. Не надо никуда бегать с вёдрами. А откуда вода в кране? Воду берут из рек, водохранилищ или из-под земли.

Всё зиму смирно лежит, а весной убежит. Не драгоценный камень, а блестит. Ребята! Давайте изучим свойства снега и льда.

СЕНТЯБРЬ – ХМУРЕНЬ, РЕВУН. Всё чаще начинает хмуриться небо, ветер принимается реветь. Сентябрь – первый месяц осени: осень воздуха, осень леса. НАЧИНАЕТ ЖЕЛТЕТЬ, КРАСНЕТЬ, БУРЕТЬ ЛИСТ НА КУСТАХ И ДЕРЕВЬЯХ. ИСЧЕЗАЮТ СТРИЖИ, ПОТОМ ЛАСТОЧКИ; ВОЗДУХ ПУСТЕЕТ. Что ты рано в гости, Осень, к нам пришла?

Когда ты идёшь по тропинке лесной, Вопросы тебя обгоняют гурьбой. Одно «почему» меж деревьями мчится, Летит по пятам за неведомой птицей. Другое – пчелой забралось на цветок, А третье – лягушкою скок в ручеёк. «Что» мышкой шныряет под листьями в норах, «Кто» ищет в кустах притаившийся шорох, Сидит «отчего» на зелёном листке, «Куда» полетело верхом на жуке, «Зачем» вслед за ящеркой влезло на пень… Вопрос за вопросом, и так целый день Пойдем - ка, дружок, по тропинке вдвоём Ответы искать под зелёным шатром. Проверь, хорошо ли ты усвоил учебный материал по разделу «Разнообразие и красота растений» Тест №3

берёза п, б, ф, к, т, х, е, ш, с, р, ч, ё, щ, з, ц, а

Чтение слогов и слов с изученными буквами. Работа над интонацией. Тема урока:

Анютины глазки Древняя легенда рассказывает – жила когда-то на свете красавица Анюта. Она всей душой полюбила своего хладнокровного соблазнителя. Юноша разбил доверчивой девушке сердце, и она умерла от горя и тоски. На могиле бедной Анюты выросли фиалки, окрашенные в три цвета. Каждый из них олицетворял три чувства, которые она испытывала: надежду на взаимность, удивление от несправедливой обиды и печаль от неразделённой любви. Для древних греков тир цвета анютиных глазок были символами любовного треугольника. Согласно легенде Зевсу приглянулась дочь аргосского царя Ио. Однако супруга Зевса Гера превратила девушку в корову. Лишь после долгих скитаний Ио снова обрела человеческий облик. Чтобы порадовать свою возлюбленную, громовержец вырастил для неё трёхцветные фиалки. В римской мифологии эти цветы связаны с образом Венеры. Римляне верили, что в анютины глазки боги превратили мужчин, которые тайно подсматривали за купающейся богиней любви. С древних времён анютины глазки символизировали верность в любви. У многих народов ест обычаи, связанные с этими цветами. Например, польские девушки дарили возлюбленному анютины глазки, если тот надолго уезжал. Это символизировало сохранение верности и любви дарившей. Не случайно и во Франции трёхцветные фиалки называли «цветами на память». В Англии они были «сердечной усладой», их преподносили друг другу возлюбленные 14 февраля – в День святого Валентина.

Здравствуйте, ребята!

Вился, вился белый рой. Сел на землю – стал горой. Белой стайкой мошкара Вьется, кружится с утра. Не пищит и не кусает — Просто так себе летает.

Небесные «гости» ЗВЕЗДЫ, горячие светящиеся небесные тела, подобные Солнцу. Звезды различаются по размеру, температуре и яркости.

Познакомьтесь! Это моя Буся! -Что ты, Буся, сторожишь? -Сторожу у норки мышь! Выйдет мышка невзначай Приглашу её на чай! Буси нравиться: слушать музыку

«Мыльный пузырь, пожалуй, самое восхитительное и самое изысканное явление природы» Марк Твен «Выдуйте мыльный пузырь и смотрите на него: вы можете заниматься всю жизнь его изучением, не переставая извлекать из него уроки…» Лорд Кельвин

"Два мира есть у человека: Один,- который нас творил, Другой, который мы от века Творим по мере наших сил." Н. Заболоцкий Цель проекта: Повышение самооценки детей, развитие эмоциональной памяти и внутренней мотивации. Срок проведения: 9 Марта – 11 Апреля. Задачи: 1.Объединение усилий детского сада и родителей, направленные на воспитание и развитие ребёнка посредством взаимной связи. 2. Привлечение внимания родителей к особенностям личности их ребёнка. 3. Посредством знакомства с темой «Солнце» развивать психические функции ребёнка ( речь, мелкую моторику, зрительное и слуховое восприятие…) 4. Знакомить детей с различными приёмами художественной выразительности. 5. Создание условий для проявления личности каждого ребёнка в коллективе.

"Ты с улыбкой, с песней Выйди к травам, людям, птицам.... И весёлым, интересным день твой должен получится". Е. Серова Растения луга

Жуки и пауки Вопрос: сколько ног у жука? Сколько ног у паука? У меня в одной коробке три жука, А в другой имею я три паука. В уголке шуршат бумагой два ежа, А в двух клетках распевают два чижа. Кто, ребята, сосчитать бы мне помог, Сколько вместе все они имеют ног? Ответ : 54 ноги Помощники 7 тарелок им умыты, 8 чашек не забыты, Ложек — дюжина одна Чистота кругом видна Вы готовы дать ответы, Сколько всей посуды этой Перемыл он, сын-проказник? Дело было в мамин праздник. Ответ : 27

Примеры на вычитание, или «Угадай, где Колобок» справка Под одним из кубиков спрятан Колобок. Служанка Ошибка (можно назвать иначе) предлагает решить примеры. За кубиком с правильным ответом спрятан Колобок. Нужно кликать на кубике с правильным ответом. Слайды можно копировать и вставлять в свои презентации. Все картинки в презентации нарисованы в программе Xara Xtreme Pro 5. 4-3 8 7 2 6 4 3 5 1 9

Цель мастер – класса : Выполнить поделку «Осенняя корзиночка». Задачи мастер –класса: Обучение работе с шаблонами; Развитие мышления, воображения; Воспитание бережного отношения к природе; Расширение кругозора детей. Для работы приготовьте: Цветной картон. Цветную бумагу. Клей. Ножницы.

Для работы приготовьте: цветной картон А3; цветную бумагу; клей; ножницы; образцы композиций; наклейки животных. Образцы композиций:

Виды мамонтов Мамонт Карликовый мамонт Колумбийский мамонт Степной мамонт Шерстистый мамонт Южный мамонт Ма́монты (лат. Mammuthus) — вымерший род млекопитающих из семейства слоновых, живший в четвертичном периоде. Некоторые особи достигали высоты до 5,5 метров и массы 10—11 тонн.

БУДЬ ОСТОРОЖЕН С ОГНЕМ! В РУКАХ ДЕТЕЙ ОН СТАНОВИТСЯ ВРАГОМ. НА ОГНЕ ГОТОВЯТ ЕДУ, ВКЛЮЧАТЬ ГАЗОВЫЕ ПЛИТЫ ДОЛЖНЫ ТОЛЬКО ВЗРОСЛЫЕ.