Федеральный Государственный Образовательный Стандарт второго поколения - инструмент реализации политики государства в сфере о

Август 27, 2022

Главная
Алгебра
Федеральный Государственный Образовательный Стандарт второго поколения - инструмент реализации политики государства в сфере о

Содержание

2. В 2010году утверждена инициатива «НАША НОВАЯ ШКОЛА»
3. 6 пунктов президентской инициативы 1. Переход на новые образовательные стандарты 2. Развитие системы поддержки талантливых детей
4. ФЕДЕРАЛЬНЫЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ СТАНДАРТ второго поколения
5. Задача ориентация системы образования на новые образовательные результаты, связанные с пониманием развития личности как цели и
6. Стандарты второго поколения обеспечивают переход от «догоняющей» к «опережающей» модели образования
7. НОВАЯ ЦЕЛЬ ОБРАЗОВАНИЯ ФГОС НОВОЕ СОДЕРЖАНИЕ ОБРАЗОВАНИЯ НОВЫЕ ТРЕБОВАНИЯ К ПОДГОТОВКЕ УЧИТЕЛЯ НОВОЕ ЦЕЛЕПОЛОГАНИЕ ДЛЯ УЧАЩИХСЯ
8. ТРЕБОВАНИЯ СТАНДАРТА Базисный учебный план Фундаментальное ядро содержания образования Программа формирования универсальных учебных действий Примерные учебные
9. Стандарты - социальная норма, общественный договор между семьей, обществом и государством СЕМЬЯ Личностная успешность Социальная успешность
10. Изменения в деятельности педагога Целеполагание, требования к результатам (УУД) Новые примерные программы Новая система оценивания достижений
11. Функции стандартов - Инструмент обеспечения баланса целей личности, общества и государства в образовании - Инструмент формирования
12. Инновационность стандартов Впервые стандарты – это целостная система требований ко всей системе образования страны, а не
13. ЛИЧНОСТНЫЕ Планируемые результаты: три основные группы результатов ЛИЧНОСТНЫЕ МЕТАПРЕДМЕТНЫЕ ПРЕДМЕТНЫЕ
15. Содержание начального общего образования по предмету «МУЗЫКА» - Музыка в жизни человека - Основные закономерности музыкального
16. По каждому блоку ( разделу) учебного курса всех учебных предметов прописаны планируемые результаты в книге «Планируемые
17. Внеурочная деятельность Спортивно-оздоровительная Художественно-эстетическая Научно-познавательная Военно-патриотическая Общественно-полезная Проектная
19. ВИДЫ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ Игровая; Познавательная; Проблемно-ценностное общение; Досугово-развлекательная деятельность (досуговое общение); Художественное творчество; Социальное творчество (социально преобразующая
21. Скачать презентацию

Слайд 2

В 2010году утверждена инициатива «НАША НОВАЯ ШКОЛА»

Слайд 3

6 пунктов президентской инициативы
1. Переход на новые образовательные стандарты 2. Развитие системы

поддержки талантливых детей 3. Совершенствование учительского корпуса 4. Изменение школьной инфраструктуры 5. Сохранение и укрепление здоровья школьников 6. Расширение самостоятельности школ

Слайд 4

ФЕДЕРАЛЬНЫЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ СТАНДАРТ
второго поколения

Слайд 5

Задача
ориентация системы образования на новые образовательные результаты, связанные с пониманием

развития личности как цели и смысла образования

Слайд 6

Стандарты второго поколения обеспечивают
переход
от «догоняющей»
к «опережающей»
модели образования

Слайд 7

НОВАЯ ЦЕЛЬ ОБРАЗОВАНИЯ
ФГОС
НОВОЕ СОДЕРЖАНИЕ ОБРАЗОВАНИЯ
НОВЫЕ ТРЕБОВАНИЯ К ПОДГОТОВКЕ УЧИТЕЛЯ
НОВОЕ ЦЕЛЕПОЛОГАНИЕ ДЛЯ

УЧАЩИХСЯ
И УЧИТЕЛЕЙ

НОВЫЕ ТЕХНОЛОГИИ ОБУЧЕНИЯ

НОВЫЕ СРЕДСТВА
ОБУЧЕНИЯ

Слайд 8

ТРЕБОВАНИЯ СТАНДАРТА
Базисный
учебный
план
Фундаментальное
ядро
содержания
образования
Программа
формирования
универсальных
учебных
действий
Примерные учебные программы
Образовательный процесс
Планируемые результаты
Система оценки: модель

обеспечения качества образования
Вовлечение учителей и обучающихся в оценочную деятельность
Адекватность процедур и инструментария особенностям подхода

у
М
Е
Н
И
Я
И
П
Р
И
М
Е
Р
Ы
З
А
Д
А
Н
И
Й

А в т о р с к и е п р о г р а м м ы и У М К

Программа
воспитания и
социализации

Концепция
духовно-нравственного
воспитания

Запросы семьи, общества, государства

Слайд 9

Стандарты - социальная норма, общественный договор между семьей, обществом и государством
СЕМЬЯ
Личностная

успешность
Социальная успешность
Профессиональная
успешность

ОБЩЕСТВО
Безопасность и здоровье
Свобода и ответственность
Социальная справедливость
Благосостояние
ГОСУДАРСТВО
Национальное единство
Безопасность
Развитие человеческого потенциала
Конкурентоспособность

Слайд 10

Изменения в деятельности педагога
Целеполагание, требования к результатам (УУД)
Новые примерные программы
Новая

система оценивания достижений
Новые требования к условиям реализации
Внеучебная деятельность

Слайд 11

Функции стандартов
- Инструмент обеспечения баланса целей личности, общества и государства в

образовании
- Инструмент формирования социального доверия, общественного согласия и гражданской консолидации
- Инструмент реализации государственной политики в сфере образования

Слайд 12

Инновационность стандартов
Впервые стандарты – это целостная система требований ко всей системе

образования страны, а не только требования к предметному содержанию образования
Впервые стандарты рассматриваются как конституция школьной жизни
Впервые основой внедрения стандартов в реальную жизнь является новая организационно-экономическая модель образования

Слайд 13

ЛИЧНОСТНЫЕ
Планируемые результаты:
три основные
группы результатов
ЛИЧНОСТНЫЕ
МЕТАПРЕДМЕТНЫЕ
ПРЕДМЕТНЫЕ

Слайд 14

Слайд 15

Содержание начального общего образования по предмету «МУЗЫКА»
- Музыка в жизни человека

- Основные закономерности музыкального искусства
- Музыкальная картина мира
Всего согласно базисному плану – 135 часов ( 4года) из них 18 часов – резерв учебных часов для разработчиков авторских программ

Слайд 16

По каждому блоку ( разделу)
учебного курса всех учебных предметов
прописаны

планируемые результаты
в книге
«Планируемые результаты начального общего образования»
Издательство «Просвещение» 2010г. Под редакцией Г.С. Ковалевой,
О.Б. Логиновой.
МУЗЫКА – с. 81
ИЗОБР. ИСКУССВО- с.89

Слайд 17

Внеурочная деятельность
Спортивно-оздоровительная
Художественно-эстетическая
Научно-познавательная
Военно-патриотическая
Общественно-полезная
Проектная

Слайд 18

Слайд 19

ВИДЫ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
Игровая;
Познавательная;
Проблемно-ценностное общение;
Досугово-развлекательная деятельность (досуговое общение);
Художественное

творчество;
Социальное творчество (социально преобразующая добровольческая деятельность);
Техническое творчество
Трудовая (производственная) деятельность;
Спортивно-оздоровительная деятельность;
Туристско-краеведческая деятельность.

Федеральный Государственный Образовательный Стандарт второго поколения - инструмент реализации политики государства в сфере о

Содержание

В 2010году утверждена инициатива «НАША НОВАЯ ШКОЛА»

6 пунктов президентской инициативы1. Переход на новые образовательные стандарты 2. Развитие системы

ФЕДЕРАЛЬНЫЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ СТАНДАРТ второго поколения

Задача ориентация системы образования на новые образовательные результаты, связанные с пониманием

Стандарты второго поколения обеспечиваютпереход от «догоняющей» к «опережающей» модели образования

НОВАЯ ЦЕЛЬ ОБРАЗОВАНИЯФГОСНОВОЕ СОДЕРЖАНИЕ ОБРАЗОВАНИЯНОВЫЕ ТРЕБОВАНИЯ К ПОДГОТОВКЕ УЧИТЕЛЯНОВОЕ ЦЕЛЕПОЛОГАНИЕ ДЛЯ

Стандарты - социальная норма, общественный договор между семьей, обществом и государством СЕМЬЯЛичностная

Изменения в деятельности педагогаЦелеполагание, требования к результатам (УУД)Новые примерные программыНовая

Функции стандартов- Инструмент обеспечения баланса целей личности, общества и государства в

Инновационность стандартовВпервые стандарты – это целостная система требований ко всей системе

ЛИЧНОСТНЫЕПланируемые результаты:три основные группы результатовЛИЧНОСТНЫЕМЕТАПРЕДМЕТНЫЕПРЕДМЕТНЫЕ

Содержание начального общего образования по предмету «МУЗЫКА»- Музыка в жизни человека

По каждому блоку ( разделу) учебного курса всех учебных предметов прописаны

Внеурочная деятельностьСпортивно-оздоровительнаяХудожественно-эстетическаяНаучно-познавательнаяВоенно-патриотическаяОбщественно-полезная Проектная

ВИДЫ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ Игровая; Познавательная; Проблемно-ценностное общение; Досугово-развлекательная деятельность (досуговое общение); Художественное

Похожие презентации