Содержание
- 2. Франкфуртська школа — критична теорія сучасного (індустріального) суспільства, різновид неомарксизму. Термін «франкфуртська школа» є збірною назвою,
- 3. Основні представники: Теодор Адорно, Макс Горкгаймер, Герберт Маркузе, Еріх Фромм, Вальтер Беньямін, Лео Левенталь, Франц Леопольд
- 4. Представники даної школи вважали, що буржуазне класове суспільство перетворилося на монолітну безкласову тоталітарну систему, в якій
- 5. Франкфуртська школа виникла на базі Інституту соціальних досліджень (Institut für Sozialforschung) при Університеті Франкфурту-на-Майні. Хоча відлік
- 6. Загроза нацизму була очевидна і вже в 1931 році архіви були збережені в Нідерландах, так само
- 7. Франкфуртська школа сформувалася на хвилі поширення соціалістичних і фрейдистских ідей в середовищі західних інтелектуалів. Необхідність подальшого
- 8. Ідейні джерела Основна тенденція - змішання філософських понять з політекономічними і соціологічними, в результаті чого перші
- 9. У Маркса взяті категорія відчуження, класова боротьба (де пролетаріат більше не активна сила). Всі суперечності капіталістичного
- 10. У Фрейда взята ідея людини: структура особистості і несвідоме. Через фрейдизм - виходячи з принципу задоволення
- 11. У Гегеля взята діалектика. Їй замінюється діалектичний матеріалізм. Взято закон заперечення заперечення, підмінений абсолютним запереченням (негативна
- 12. У Лукача взята ідея того, що будь-яка ідеологія є помилковою свідомістю і повинна бути знищена +
- 13. У Вебера взято поняття раціональності, в дусі якого інтерпретується категорія відчуження, до якої зводилися протиріччя капіталістичного
- 14. У Канта взяті ідеї критики традиційного мислення.
- 15. Методологічніпринципи Заперечення позитивізму з його розмежуванням цінностей і фактів Непохитна відданість гуманізму, звільнення людини від усіх
- 16. Основна тематика Ерозія ідеалів Просвітництва в сучасному суспільстві, яка дегуманізує технологічну раціональність.
- 18. Скачать презентацию