Содержание
- 2. Курстық жұмыстың мақсаты: әлеуметтік-бейімделу субъектісі ПДТ балаларды қалыптастыру және дамыту. Курстық жұмыстың міндеті: әлеуметтік бейімделу, тәрбиелік
- 3. Мүмкіндігі шектеулі балаларды жалпы білім беретін ортаға кіріктіру мақсатында 2009 жылғы ҚР инклюзивті білім беруді дамыту
- 4. • Республикада арнайы білім беру үшін басты және тарихи маңызды болып 2002 ж. “Мүмкіндігі шектеулі балаларға
- 5. Инклюзив - сөзі латын тілінен аударғанда «өзімді қосқанда» ал, ағылшын тілінен аударғанда «араластырамын» деген мағынаны білдіреді.
- 6. Инклюзивті оқыту- негізгі принцептері: 1. Адам құндылығы оның мүмкіндігіне қарай қабілеттілігімен, жеткен жетістіктермен анықталады. 2. Әрбір
- 7. Жалпы білім беретін мектепте сау балалармен мүмкіндігі шектеулі балалардың бірлесіп (интеграциялы) түрде оқуын ұйымдастыру консилиум арқылы
- 8. Олигофрения – бұл ақыл-ой және психикалық жағынан дамымай қалу формасы. Себептері экзогендік жағымсыз форма туа біткен
- 9. Инклюзивті білім беру оқыту процессінде балаға жеке көмек көрсету мен психологиялық-педогогикалық қолдауды қамтамасыз етеді, жалпы білім
- 10. Психикалық дамуы тежелген балалармен психологиялық түзету жұмыстарында төмендегідей психотехникалардың (терапия) түрлерін қолдануға болады Ертегі терапиясы Би
- 11. Барлық адам тең құқылы. Барлық адамның мектептен білім алуға құқығы бар. Мектептен білім алған бөлек, үйде
- 13. Скачать презентацию