Личность как система

Содержание

Слайд 2

Человек – биосоциальная система. Человек появился в результате биологической и культурной

Человек – биосоциальная система.

Человек появился в результате биологической и культурной эволюции.
Человек

является носителем социальных качеств и свойств, определённое сочетание которых и определяет его как личность.
Слайд 3

личность Интегральное социальное качество, которое формируется у индивида в процессе включения

личность

Интегральное социальное качество, которое формируется у индивида в процессе включения его

в систему общественных отношений, освоения им материальных и духовных продуктов человеческой культуры.
Слайд 4

Личность Активный элемент социальной системы. Личность осуществляет свободу выбора из имеющихся

Личность

Активный элемент социальной системы.

Личность осуществляет свободу выбора из имеющихся возможностей, создаёт

проекты, ставит перед собой цели и мобилизуется для их достижения.
Слайд 5

Структура личности В структуре личности можно выделить два компонента: совокупность отношений

Структура личности

В структуре личности можно выделить два компонента: совокупность отношений с

внешним миром, центром которого является индивид и внутренние, идеальные отношения, в значительной степени определяющие характер взаимодействия с социальными реальностями.
Слайд 6

Типы личности: Базисная личность – это личность, обладающая наиболее распространёнными чертами

Типы личности:

Базисная личность – это личность, обладающая наиболее распространёнными чертами в

данном обществе.
Идеал личности – это личность которую общество провозглашает определённым эталоном.
Слайд 7

Базис личности Это совокупность отношений и разнонаправленных связей с внешним миром, центром которого является индивид.

Базис личности

Это совокупность отношений и разнонаправленных связей с внешним миром, центром

которого является индивид.
Слайд 8

Психическая структура личности: (з. фрейд) Ид (оно)-био источник энергии Эго (я)-контроль

Психическая структура личности: (з. фрейд)

Ид (оно)-био источник энергии
Эго (я)-контроль и соотнесение поведения

в реальности
Супер эго- идеолизированный родитель (нравственность и оценки в обществе)
Слайд 9

Знания и убеждения относятся к качествам личности Взгляды, мнения относятся к

Знания и убеждения относятся к качествам личности

Взгляды, мнения относятся к чертам

личности.
Знания и убеждения участвуют в определении стратегии поведения личности
Взгляды и мнения в регулировании поведения в конкретных ситуациях.
Слайд 10

Источник индивидуального поведения личности – реальное «я»

Источник индивидуального поведения личности – реальное «я»

Слайд 11

Статусно-ролевая концепция личности Человек- отдельный представитель нашего биолог.вида. Индивидуальность-особенное, отличающие человека

Статусно-ролевая концепция личности

Человек- отдельный представитель нашего биолог.вида.
Индивидуальность-особенное, отличающие человека от других

(природные и соц. свойства)
Личность – совокупность индивидуальных и соц.-психолог. Свойств, делающих человека способным к участию в соц.взоимодействии.
Выработка качеств происходит при перемещении по статусным позициям (сын, муж,дед, и тд.)
Слайд 12

Статус - От лат. Status – состояние дел, положение Статус-положение занимаемое

Статус - От лат. Status – состояние дел, положение

Статус-положение занимаемое в

обществе
Приписываемый Достигнутый-
(по рождению)
Неформальный(личный –друг,весельчак,изгой)
Слайд 13

Главный (основной) статус - определяющий среди других статусов индивида (раб, президент).

Главный (основной) статус - определяющий среди других статусов индивида (раб, президент).

Определяет место индивида в системе социальных отношений.
одновременно мы занимаем много позиций (студентка, дочь, подруга и тд) совокупность статусов-ячеек и составляет- социальную структуру общества.
Слайд 14

Каждой позиции в обществе соответствует образец поведения, одобренный и ожидаемый обществом

Каждой позиции в обществе соответствует образец поведения, одобренный и ожидаемый обществом

от занимающего позицию.

Роль – поведение (действие) индивида исходя из ожиданий общества.
Ролевое ожидание- типичное поведение для людей данного статуса в данной социальной системе
Ролевая идентификация – усвоение образцов поведения (кодов) связанных с выполнением той или иной роли по статусу.
Многообразие статусных наборов создаёт возможность ролевого несоответствия и конфликта (клоун-чиновник)

Слайд 15

Основные положения ролевой теории: Сформулированы Дж. Г. Мидом в книгах «Роль,

Основные положения ролевой теории:

Сформулированы Дж. Г. Мидом в книгах «Роль, Я

и Общество» (1934 г.), «Исследование человека» (1936 г.)
Все мы учимся речевому поведению через восприятие нас каким-либо лицом.
Человек видит себя глазами окружающих, поэтому подыгрывает их ожиданиям или продолжает отстаивать свою роль.
Слайд 16

нормативная структура социальной роли состоит из 4 компонентов: Описание типа поведения,

нормативная структура социальной роли состоит из 4 компонентов:
Описание типа поведения,

соответствующего данной роли
Требования, связанные с данным поведением
Оценка выполнения предписанной роли
Санкции в наказание или награду за выполнение роли
Слайд 17

Характеристики роли: Эмоциональность Способ получения (приписываемые и нет) Масштаб (описана или

Характеристики роли:

Эмоциональность
Способ получения (приписываемые и нет)
Масштаб (описана или размыта)
Формализация (произвольные или

нет)
Мотивации (на личные цели или нет)
Слайд 18

Поведенческая теория личности: Поведение человека зависит от характера его общения с

Поведенческая теория личности:

Поведение человека зависит от характера его общения с обществом

и потребностей.
Есть потребности естественные и социальные
Неудовлетворенность потребностей приводит к формированию интересов, мотивов, стимулов к деятельности
Слайд 19

Социализация личности. Социализация – это сложный процесс включения человека в социальную

Социализация личности.

Социализация – это сложный процесс включения человека в социальную практику,

приобретения им социальных качеств, черт, усвоения общественного опыта и реализации собственной сущности посредством выполнения определённой роли в практической деятельности.
Слайд 20

Лишь в различных видах деятельности человек формируется как личность. Его социальная

Лишь в различных видах деятельности человек формируется как личность.

Его социальная активность

рассматривается как качество, а её реализация в социальной практике – функция.
Слайд 21

Процесс социализации двойственен: Это раскрытие заложенных в индивиде природных качеств. Одновременно

Процесс социализации двойственен:

Это раскрытие заложенных в индивиде природных качеств.

Одновременно это и

результат внешнего воздействия среды.
Слайд 22

Элементы социализации: Социальная среда с её многообразными сферами; Человек с его

Элементы социализации:

Социальная среда с её многообразными сферами;
Человек с его природными задатками;
Предметная

деятельность человека;
Круги общения человека;
Структура сознания человека.
Слайд 23

Взаимодействие человека со средой – ключевое в социализации. К его анализу есть два подхода: интраиндивидуальный интериндивидуальный

Взаимодействие человека со средой – ключевое в социализации.

К его анализу есть

два подхода:
интраиндивидуальный
интериндивидуальный
Слайд 24

Факторы социализации бывают объективные и субъективные. Информационно-образовательные, Стимуляционные, Регулятивно-контролирующие, Организационно-регулирующие Социальные

Факторы социализации бывают объективные и субъективные.

Информационно-образовательные,
Стимуляционные,
Регулятивно-контролирующие,
Организационно-регулирующие

Социальные потребности и интересы,
Социальные ориентации и

позиции,
Социальная активность
Слайд 25

Стадии и периоды социализации Три периода: Дотрудовой, Трудовой, Послетрудовой. Четыре стадии:

Стадии и периоды социализации

Три периода:
Дотрудовой,
Трудовой,
Послетрудовой.

Четыре стадии:
Ранняя,
Обучение,
Социальная зрелость,
Завершение жизненного цикла