Развитие мусульманского образования в Республике Башкортостан

Сентябрь 7, 2022

Главная
Алгебра
Развитие мусульманского образования в Республике Башкортостан

Содержание

2. Данное исследование актуально по нескольким причинам: 1. В связи с увеличивающимся интересом общества к изучению религии
3. Цель исследования состоит в изучении исторического опыта традиционного мусульманского образования в РБ, начиная с дореволюционного времени
4. Задачи исследования: 1. Изучить исторический опыт мусульманского образования на территории Республики Башкортостан; 2. Определить основные этапы
5. До революции основными образовательными учреждениями, где получали религиозные и светские знания, являлись мектебы и медресе.
6. На фоне падения нравственности, безудержной эмансипации, распространения разврата, необходимо всерьез задуматься над духовно-нравственным воспитанием женской половины
7. Для решения данного вопроса нами было предложено открытие центра дополнительного религиозного образования и развития мусульманок по
8. Для удовлетворения целей духовно-нравственного воспитания девушек и для повышения привлекательности центра развития мусульманок помимо религиозных предметов,
9. В качестве финансовой поддержки центра развития нами предлагается рассмотреть возможность финансирования за счет средств благотворительного фонда,
11. Скачать презентацию

Слайд 2

Данное исследование актуально по нескольким причинам:
1. В связи с увеличивающимся интересом

общества к изучению религии ислам и возникшему спросу на получение образования в данной сфере;
2. Изучение истории формирования и развития системы мусульманского образования позволит использовать ее положительный опыт в образовании и воспитании человека;
3. Систематизированный обзорный материал по изучению развития системы мусульманского образования с момента становления и до наших дней представляет интерес с точки зрения дальнейших научных исследований в области религиозного образования;
4. Данное исследование позволит выявить проблемы в современной системе мусульманского образования и наметить пути их преодоления.

Слайд 3

Цель исследования состоит в изучении исторического опыта традиционного мусульманского образования в

РБ, начиная с дореволюционного времени и до наших дней.

Слайд 4

Задачи исследования:
1. Изучить исторический опыт мусульманского образования на территории Республики Башкортостан;
2.

Определить основные этапы формирования системы мусульманского образования в Башкирии;
3. Выявить основные проблемы, с которыми сталкивается современное мусульманское образование;
4. Предложить мероприятия по совершенствованию современного религиозного образования.

Слайд 5

До революции основными образовательными учреждениями, где получали религиозные и светские знания,

являлись мектебы и медресе.

Слайд 6

На фоне падения нравственности, безудержной эмансипации, распространения разврата, необходимо всерьез задуматься

над духовно-нравственным воспитанием женской половины общества.
На протяжении всей истории понималась вся важность и необходимость подготовки девушек к будущей семейной и общественной жизни, формирования в ней правильной роли матери и женщины.

Слайд 7

Для решения данного вопроса нами было предложено открытие центра дополнительного религиозного

образования и развития мусульманок по типу женского медресе с элементами института благородных девиц.

Слайд 8

Для удовлетворения целей духовно-нравственного воспитания девушек и для повышения привлекательности центра

развития мусульманок помимо религиозных предметов, необходимо включить рукоделие, курс лекций по семейным взаимоотношениям, женственности, мужской психологии, воспитанию детей, ведению хозяйства (в том числе домашней экономике), основ медицины.

Слайд 9

В качестве финансовой поддержки центра развития нами предлагается рассмотреть возможность финансирования

за счет средств благотворительного фонда, в рамках целевой программы поддержки центра мусульманок, а также рассмотреть возможность проведения дополнительных курсов по развитию на платной основе.