Российская империя во II половине XIX века

– Крепостной строй становился тормозом экономического развития страны. Это проявлялось в сельском хозяйстве (низкая производительность крепостного труда, отсутствие рынка наемной рабочей силы и заинтересованности во вложении капиталов в развитие сельского хозяйства). В промышленности нехватка вольнонаемной рабочей силы, отсутствие квалифицированных кадров и сезонный характер работы отходников сдерживали ее дальнейший рост. Отставание России в экономическом развитии от европейских стран стало, как показала Крымская война, катастрофическим.
Политические и духовно-нравственные предпосылки реформы – Необходимость модернизировать политические, правовые, военные, культурные учреждения в соответствии с потребностями общественного развития. Подъем в стране массового и революционного движения.
Общественное мнение становится реальной силой. Как писал В.О. Ключевский: «Севастополь ударил по застоявшимся умам», «будил» Россию и «Колокол» А.Н. Герцена.

Александр II издал рескрипт на имя генерал-губернатора В.Н. Назимова, где предписывал дворянам создавать губернские комитеты для подготовки крестьянской реформы. Секретный комитет был переименован в Главный. В 1859 г. для обработки проектов дворянских комитетов были созданы Редакционные комиссии во главе с Ростовцевым. Александр II стал сторонником освобождения крестьян с землей.

Подготовка реформы.

Александр II.

права. Содержание реформы было изложено в «Положении о крестьянах, вышедших из крепостной зависимости».
Изменился статус 22 млн. помещичьих, 19 млн. государственных и 2 млн. удельных крестьян. Все они составляли сословие свободных сельских обывателей и получили гражданские личные права: могли вступать в брак без разрешения помещика или начальства, выбирать место жительства и род занятий.

«Великая реформа»

Документы «Великой
реформы»

надельной земли помещикам платило государство. Но 20 % суммы должны были собирать сами крестьяне. До расчета с помещиком крестьяне считались временнообязанными (отрабатывали барщину или платили оброк). Государству крестьяне должны были выплачивать свой долг – выкупные платежи – в течение 49 лет, с процентами. Крестьянам предоставлялись наделы полевой земли, однако пятая часть отрезалась в пользу помещиков («отрезки»). Крестьяне получали в среднем 3,3 десятины на ревизскую душу.

«Великая реформа»

Чтение Манифеста.

капитализмом.
В ходе ее крестьянство стало свободным и в стране сложились условия для формирования рынка свободной рабочей силы, но в ходе реформы не был решен главный вопрос - земля осталась собственностью помещика.

Значение отмены крепостного права

Апофеоз освобождения
крестьян.

органы местного самоуправления-земства. Депутатов избирали по 3 куриям – землевладельцы, городские избиратели, сельские общества.
В 1 и 2 куриях выборы проводились на основе имущественного ценза, а в 3-й они были многоступенчатыми. Распорядительными органами были - земские собрания, исполнительными земские управы. Председателем земства был предводитель дворянства. Земства ведали строительством дорог, содержанием больниц, школ и т.д. Для этого вводился специальный налог. Хотя Земства формировались по сословному признаку, они улучшили положение народных масс и стали центрами либеральной оппозиции.

Земская реформа

Г. Мясоедов
Земство обедает

и управы.
Избирателями были лица достигшие 25 лет и платившие городские налоги. Они в зависимости от доходов делились на 3 курии, избиравшие в городскую думу равное число гласных. Новые органы занимались решение хозяйственных вопросов. Они отвечали за благоустройство города, развитие торговли промышленности, здравоохранения, образования, содержание полиции, тюрем и т.д. Руководил всей работой городской голова. Губернатор и Министерство внутренних дел могли наложить запрет на любое решение Думы. Финансирование Думы шло за счет специального налога.

Городская реформа

Здание купеческого
собрания на
Малой Дмитровке.

Суд стал равным для всех сословий, гласным. Провозглашались независимость судей, состязательность и выборность ряда судебных органов.
Суды делились на мировые (мелкие уголовные и гражданские дела) и общие(крупные преступления). Мировые судьи выбирались (образовательный и имущественный цензы) и решали дела единолично.

заслушивания свидетелей и прений прокурора и адвоката присяжным заседателем мог стать российский подданный от 25 до 70 лет (цензы -имущественный и оседлости).
Решение суда могло быть обжаловано.

Судебная реформа

Знак
волостного
судьи.

наказания, и не могла пересмотреть решение присяжных.
Судебная палата рассматривала так же дела о должностных преступлениях высокопоставленных чиновников.
Высшей Судебной инстанцией оставался Сенат. Царь не мог изменить приговор. Он мог только помиловать.

Судебная реформа

Мировой судья

заменялся всеобщей воинской повинностью с 20-летнего возраста.
Служба продолжалась в армии 6 лет на флоте 7, затем запас: в армии-9 лет, во флоте-3 года. Для лиц получивших образование срок службы сокращался (высшее -6 мес., начальное-4 года). В армии отменялись телесные наказания, улучшался быт и обучение солдат.
В к.60-н.70-х годов произошло перевооружение армии на вооружение поступили нарезные орудия и винтовки Бердана. Были введены новые уставы.
Подготовка кадров осуществлялась в юнкерских и военных училищах и академиях.

Военная реформа

Военный министр
Д.А.Милютин

народных училищах.
Реформа среднего образования делила гимназии на классические и реальные(срок обучения-7-8лет). Из реальных гимназий можно было поступать лишь в технические ВУЗы. За обучение взималась плата. Были созданы женские гимназии(без права поступать в ВУЗ).
В июне 1864 г. был утвержден новый университетский устав. Он восстановил автономию ВУЗов, разрешив выборность руководителей и самостоятельность в финансовых и кадровых вопросах .

Реформа образования

В земской школе

но вынужден был идти на уступки.
В 1879 г. на посты губернаторов были назначены популярные политики И. Гурко, Э. Тотлебен, М. Лорис-Меликов.
После покушения 1880г. последний возглавил Верховную распорядительную комиссию и стал диктатором.
Он хотел полностью провести реформы, но в то же время видел свою цель в борьбе с революцией.
Была ограничена цезура. Д.Толстой был отправлен в отставку. Меликов предложил царю распустить комиссию и продолжить реформу, для чего представил царю конституционный проект.

«Диктатура сердца»

М.Т.Лорис-Меликов.

военный характер, но историю ему преподавал С.М Соловьев.
В 1866 г.Александр женился на датской принцессе Дагмаре.
Царь был трудолюбив, старался вникнуть во все дела сам,но императору не хватало гибкости ума. После смерти отца Александр поклялся задушить революционное движение. Его программа предполагала подавление любой оппозиции, и возвращение к идеологии «Официальной народности.
Александр знал о намерении отца утвердить проект Лорис-Меликова, но на заседании Госсовета 8 марта 1881г. Он выступил против. Главным идеологом нового царствования стал воспитатель царя К. Победоносцев.

Александр III

Александр III.

сохранению государственной безопасности и общественного спокойствия».
1882 г.- По «Временным правилам о печати» совещание четырех министров () внутренних дел, народного просвещения, юстиции и обер-прокурора Синода) получило право закрывать любое издание, запрещать неугодным лицам заниматься журналистикой.
1883 г.- Начали специально действовать охранные отделения (охранка) – специальные жандармские органы, занимавшиеся агентурной деятельностью.
1884 г. – Университетский устав вновь ликвидировал автономию высшей школы.
1887 г.- «Циркуляр о кухаркиных детях», предписав не принимать в гимназии «детей кучеров, лакеев, поваров, прачек и т.д.»
1890 г.- Новое положение о земстве ужесточало надзор администрации за органами самоуправления, значительно увеличило долю гласных- дворян и сократило представительство крестьян
1892 г.- Городовое положение повысило имущественный ценз, сократив круг избирателей.

хотели и террористы.
Б.Чичерин призвал правительство к самым же стойким мерам в борьбе с социалистами. Д.Оболенский требовал ослеплять политических преступников, чтобы они не сбежали с каторги.
Многие либералы отошли от политики и обратились к проблемам личности.
Русские писатели и художники выдвинули на первый план простого человека.
Либерально-индивидуалистическую идеологию стали распространять В.Ключевский Н.Кареев, Б.Чичерин.
На смену земского конституционализму пришла стратегия «малых дел». Либералы уйдя из политики, дистанцировались от власти и выдвинули иные ценности и задачи.

Либеральное движение

Б.Н.Чичерин

труда ми К.Маркса.
1-м русским марксистом стал Г.Плеханов. В эмиграции он объединил вокруг себя деятелей русского подполья и отвергнув идею самобытности экономического строя России, создал группу
«Освобождение Труда». В нее вошли бывшие народники В. Засулич, П. Аксельрод, Л. Дейч и др.»
В программе группы ставились задачи:
-разрыв с народниками,
-борьба с самодержавием
-организация пролетариата,
-пропаганда социализма.
Группа начала выпуск «Библиотеки современного социализма»,выпустив за 20 лет 250 работ.

Распространение марксизма в России

Г.В.Плеханов