Содержание
- 2. Цели и задачи урока: Систематизировать и повторить знания по алгебре и геометрии, необходимые в решении систем
- 3. Актуализация опорных знаний. Два уравнения с двумя переменными, объединённые фигурными скобками называются ……. Решением системы уравнений
- 4. В классе 25 учащихся. При посадке деревьев в школьном саду каждая девочка посадила по 2 дерева,
- 5. х- девочек, у – мальчиков; х+у=25; 2х+3у=63. Ответ: 12 девочек, 13 мальчиков. 2. х – кроликов,
- 6. Применяя графические представления, выясните, сколько решений имеет системы уравнений: 5. у = √х, у = 10;
- 7. Биллион – миллиард. Близнецы – два простых числа с разностью, равной 2. В первой сотне 8
- 8. Гипотенуза прямоугольного треугольника равна 20 сантиметрам. Найдите его катеты, если один из них больше другого на
- 9. Прямоугольный треугольник. Гипотенуза – 20 см. Катеты: х, у; Один из катетов на 4 см. больше
- 10. Пятый член арифметической прогрессии равен 8,4, а её десятый член равен 14,4. Найдите пятнадцатый член этой
- 11. Решите системы уравнений из сборника заданий для подготовки к итоговой аттестации: 2.14-2.20 (1 вариант). Повторить «Решение
- 13. Скачать презентацию