1. Создание условий для ранней коммуникативно-психологической
адаптации школьников к новому языковому
миру, отличному от мира
родного языка и культуры, и для преодоления в дальнейшем
психологического страха в использовании иностранного языка как
средства общения в современном мире.
2. Формирование элементарных умений общаться на иностранном
языке: коммуникативных умений в говорении, аудировании, чтении
и письме.
3. Знакомство с миром зарубежных сверстников, с зарубежным детским
песенным,стихотворным и сказочным фольклором и доступными
образцами художественной литературы.
4. Развитие личности ребенка, его речевых способностей, внимания,
мышления,памяти и воображения, мотивации к дальнейшему
овладению иностранным языком.
5. Освоение элементарных лингвистических представлений, доступных
младшим школьникам и необходимых для овладения устной и
письменной речью на английском языке.
ЦЕЛИ ОБУЧЕНИЯ