Christmas games for grade 3: Christmas Symbols

Июль 26, 2022

Главная
Английский язык
Christmas games for grade 3: Christmas Symbols

Содержание

2. Заметки для учителя Слайд 3. Организационный момент. Приветствие. Если класс готов к командной работе, можно разделить
3. Merry Christmas!
4. Let's sing "We wish you a Merry Christmas"
5. We wish you We wish you a Merry Christmas And a Happy New Year! Good tidings
6. R u s s I a Canada America Australia Great Britain New Zealand Where do they
7. What Christmas symbols do you know?
8. Merry Christmas!
9. Repeat the words after your teacher
10. Christmas symbols
11. Star
12. Angels
13. Christmas carols
14. Santa Claus
15. Santa Claus and Mrs. Claus
16. an elf - elves
17. Reindeer
18. Sleigh
19. Chimney
20. Fireplace
21. Stockings
22. Christmas Tree
23. Balls
24. Bells
25. 'Jingle Bells'
26. Candles
27. Snowflakes
28. Candy cane
29. Holly
30. Christmas letters
31. Snowman
32. Christmas Presents
33. Christmas cookies a cook cookies
34. Gingerbread man
35. Crackers
36. Christmas quiz
37. He is a man. He comes to children with presents. Mrs. Claus Snowman Santa Claus Gingerbread
39. Santa Claus gives presents to children.
40. She is a woman. She is Santa’s wife. Mrs. Claus Santa Claus Angel Reindeer
42. Mrs.Claus is Santa’s wife.
44. They are small men. They help Santa make presents. Reindeer Elves Snowmen Mrs.Claus
46. Elves help Santa.
48. It’s a thing. Santa sits in it when he goes to children’s houses. Chimney Sleigh Christmas
50. Santa goes in a sleigh.
52. They are animals. They pull Santa’s sleigh. They help Santa to go to children. Reindeer Mrs.Claus
54. Reindeer pull Santa’s sleigh.
55. It’s a thing. It is on the house. Santa goes down it and comes in the
57. Santa goes down the chimney.
59. They are things. Santa puts presents in them. Snowflakes Fireplace Presents Stockings
61. Santa puts presents into the stockings.
62. Sleigh Candle Christmas Tree It is a thing. Children put stockings on it. Fireplace
64. Children put stockings on the fireplace.
65. Sleigh Candles Chimney Christmas Tree It is a thing. It is big and green. We have
67. We put balls in the Christmas Tree.
68. They are things. Children write them to Santa and say what present they want. Christmas letters
70. Children write letters to Santa.
72. They are things. We can eat them. Mothers and girls make them. Christmas cookies Christmas presents
74. We make cookies for Christmas table.
75. It’s a toy man, but we can eat it. We make it for Christmas table. Gingerbread
77. We make gingerbread men for Christmas table.
78. It’s a thing. We can eat it. It is long. It is red and white. Candy
80. Candy canes are Christmas sweets.
82. Candles They are songs. Boys and girls sing them at Christmas. Candy cane Christmas Carols Snowflakes
84. People sing Christmas carols.
86. They are magic people. They fly in the sky. Mrs.Claus Elves Angels Reindeer
88. Angels live in the sky.
90. Snowman Elf Santa Claus It is a toy man. Children make it in winter. It’s white.
92. A snowman has got 3 big balls.
93. Let's sing and dance. Ring those bells
94. Let's play a game "Guess the symbol".
95. Gingerbread man Mrs. Claus Santa Claus Angel Christmas Tree Christmas letter Christmas Carols Sleigh Reindeer Present
96. Gingerbread man Mrs. Claus Santa Claus Angel Christmas Tree Christmas letter Christmas Carols Sleigh Reindeer Present
97. Gingerbread man Mrs. Claus Santa Claus Angel Christmas Tree Christmas letter Christmas Carols Sleigh Reindeer Present
98. Gingerbread man Mrs. Claus Santa Claus Angel Christmas Tree Christmas letter Christmas Carols Sleigh Reindeer Present
99. Gingerbread man Mrs. Claus Santa Claus Angel Christmas Tree Christmas letter Christmas Carols Sleigh Reindeer Present
100. Gingerbread man Mrs. Claus Santa Claus Angel Christmas Tree Christmas letter Christmas Carols Sleigh Reindeer Present
101. Gingerbread man Mrs. Claus Santa Claus Angel Christmas Tree Christmas letter Christmas Carols Sleigh Reindeer Present
102. Reindeer Mrs. Claus Gingerbread man Santa Claus Angel Christmas Tree Christmas letter Christmas Carols Sleigh Present
103. Gingerbread man Mrs. Claus Santa Claus Angel Christmas Tree Christmas letter Christmas Carols Sleigh Reindeer Present
104. Gingerbread man Mrs. Claus Santa Claus Angel Christmas Tree Christmas letter Christmas Carols Sleigh Reindeer Present
105. Gingerbread man Mrs. Claus Santa Claus Angel Christmas Tree Christmas letter Christmas Carols Sleigh Reindeer Present
106. Gingerbread man Mrs. Claus Santa Claus Angel Christmas Tree Christmas letter Christmas Carols Sleigh Reindeer Present
107. Gingerbread man Mrs. Claus Santa Claus Angel Christmas Tree Christmas letter Christmas Carols Sleigh Reindeer Present
108. Gingerbread man Mrs. Claus Santa Claus Angel Christmas Tree Christmas letter Christmas Carols Sleigh Reindeer Present
109. Gingerbread man Mrs. Claus Santa Claus Angel Christmas Tree Christmas letter Christmas Carols Sleigh Reindeer Present
110. Gingerbread man Mrs. Claus Santa Claus Angel Christmas Tree Christmas letter Christmas Carols Sleigh Reindeer Present
111. Gingerbread man Mrs. Claus Santa Claus Angel Christmas Tree Christmas letter Christmas Carols Sleigh Reindeer Present
112. Excellent!
113. Let's sing a song
114. 'Jingle Bells' Jingle bells, jingle bells, jingle all the way. Oh, what fun it is to
115. Do the Christmas crossword
117. Merry Christmas!
119. Скачать презентацию

Слайд 2

Заметки для учителя
Слайд 3. Организационный момент. Приветствие. Если класс готов к

командной работе, можно разделить детей на команды – 2-4 команды.
Сл 4-5. Поем песню “We wish you a Merry Christmas. (В презентации ссылка на youtube. Файл видео можно скачать http://juliaapt.blogspot.ru/2012/11/video-we-wish-you-merry-christmas-for_30.html )
Сл 6. Краткое сообщение о Рождестве в англоязычных странах. Пояснение см. в заметках к слайду 6.
Сл.7-8. Посмотрите на картинки и скажите, какие символы Рождества вы знаете. Команды по очереди называют символы. Даем 1 очко за каждый правильный ответ.
Сл.9-35. Введение лексики «Символы Рождества». Дети повторяют слова за учителем.
Сл.36-92. Викторина «Отгадай символ по его описанию». Цель игры: прочитать описание символа и выбрать ответ из предложенных вариантов. Ход игры: на стол каждой команды учитель кладет набор карточек с цифрами 1, 2, 3, 4. На обдумывание дается 40 секунд. По истечению времени звучит сигнал, и команды сдают учителю карточки с номером выбранного ими ответа. Нажимаем на ответ, и программа показывает, правильный он или нет. Командам, ответившим правильно, начисляем 1 очко.
Сл.93. Физкультминутка. Поем “Ring Those Bells”.
Сл.94-112. Игра «Отгадай символ по подсказкам друзей».
Цель игры: Ведущий должен отгадать символ по подсказкам членов команды.
Ход игры: Ведущий выходит к доске и встает спиной к экрану. Учитель щелкает мышкой на изображение любого символа. Этот символ увеличивается в размере, и его хорошо видят все, кроме ведущего. Щелкаем на большой символ еще раз, и программа возвращается к «главному слайду». Игроки команды описывают символ, не называя его. Их задача - помочь ведущему отгадать слово. Каждый ученик может произнести только 1 предложение.
Начисление очков и выявление победителя: Очки начисляются после того, как выступили по одному человеку из каждой команды. Сравнивается количество предложений, которое понадобилось каждой команде, чтобы отгадать символ. Та команда, которой потребовалось меньше предложений, получает 2 очка, другая команда – 0 очков. Если обе команды использовали одинаковое количество предложений, каждая из них получает по 1 очку.
Переход к следующему этапу урока – Когда игра закончена, нажимаем на стрелку в правом нижнем углу.
Сл.113-114. Поем песню “Jingle Bells”. (В презентации ссылка на youtube. Видео можно скачать http://juliaapt.blogspot.ru/2012/11/video-jingle-bells.html ).
Сл.115-116. Дополнительные материалы: решите кроссворд.
Сл.117. Подведение итогов. Подсчитываем очки и определяем победителя. Поздравляем всех с Рождеством.

Слайд 3