Эссе на основе таблиц и диаграмм

этом нет ничего страшного», т.к. все учебники были обновлены.
Утверждённая демоверсия будет опубликована на сайте ФИПИ предположительно в начале ноября.
Бланки ответов скорее всего не поменяются, так как ничего не поменялось.
Апостроф не нужен: притяжательного падежа существительных нет в кодификаторе, глагольные формы лучше писать полностью.
Банк заданий – НЕ обновится -> это банк заданий прошлых лет.
На сайте ФИПИ в разделе для выпускников появятся задания в новом формате с рекомендациями по подготовке.

не нужно;
не нужно писать адрес и дату – это нарушение по критерию «Организация»;
не нужна ссылка на предыдущие контакты (но писать ее можно).

и других графиков не будет.
В графике/диаграмме сумма ответов будет равна 100% (но в утверждённой демоверсии останется более 100%).

«Я выполняю проектную работу на такую-то тему, я нашёл материалы, сейчас я проанализирую эти материалы. Чисто исходя из здравого смысла.»
Тему проекта перефразировать не обязательно (но можно).
Нужно (очень желательно) написать обо всех данных из таблицы / диаграммы -> 5 categories (можно кратко / развёрнуто)
Проблема не обязательно должна вытекать из данных: «её можно взять из жизни», НО! она должна быть связана с темой.
На данном этапе проблему трактуем «расширительно».
5 пунктов плана = 5 абзацев
Нежелательно переставлять пункты плана местами. Но если всё логично — баллы не снимут.
Числительные -> цифрами, а не словами.

балла: 5+ и 1-, 4+, 1- и 1+/- 4+ и 2+/- 3+ и 3+/- 1 балл: 1-, 2 или 3+/-, 2 -, 2- и 1+/- 4 или 5 +/- 0 баллов: 6+/- 3- 2- и 2+/- 1- и 4+/-