Любимое время года

Слайд 2

Повторяем правила чтения: 1. Если буква R стоит после гласных букв,

Повторяем правила чтения:

1. Если буква R стоит после гласных букв, то

они будут читаться не так, как в открытом или закрытом слоге. Буквосочетание AR будет читаться как долгий звук [ɑː], буквосочетание OR как долгий звук [ɔː].
2. Буквосочетания au, aw – читаются как [o:].
Буквосочетания ou, ow – читаются как [ɑː].
3. Буквосочетание ye – читаются как [ɑi].
Слайд 3

1. Фонетическая зарядка (Аудиофайл №3 прилагается) Слушаем и читаем (учебник стр. 63, упр.3)

1. Фонетическая зарядка (Аудиофайл №3 прилагается)

Слушаем и читаем (учебник стр. 63, упр.3)

Слайд 4

Аудирование (Ex. 3, p. 63). Аудиофайл № 3 Listen and read.

Аудирование (Ex. 3, p. 63). Аудиофайл № 3

Listen and read. Answer the questions:

Какое буквосочетание передает звук [ɔ:]?
– Какая буква передает звук [ǝʊ]?
– Какая буква передает звук [aı]?
– Какое буквосочетание передает носовой звук [ŋ]?
Слайд 5

Напиши, что мы можем делать в разные времена года. Используй модальный

Напиши, что мы можем делать в разные времена года. Используй модальный

глагол Can (уметь, мочь). Используй словарь, если необходимо.

Spring
autumn can
winter
Summer

swim, jump, ski, skate, ride a bike, play football, play hockey, sing Christmas songs, walk in the park, roller-skate, pick flowers.