Основные задачи и направления подготовки к ЕГЭ: новая концепция устной части ЕГЭ по иностранным языкам Проф. М.В. Вербицкая, д.ф.н.,

Август 30, 2022

Главная
Английский язык
Основные задачи и направления подготовки к ЕГЭ: новая концепция устной части ЕГЭ по иностранным языкам Проф. М.В. Вербицкая, д.ф.н.,

Содержание

2. ФИПИ - 2013 История вопроса 2003-2008гг. на стадии эксперимента говорение включалось в КИМ 2009-2013гг. при переходе
3. ФИПИ - 2013 Организационная сложность экзамена Ограничение по времени (6 ч. пребывания на ППЭ) Техническое оснащение
4. ФИПИ - 2013 Насколько критично отсутствие говорения? Структура и содержание КИМ не полно отражают ФГОС
5. ФИПИ - 2013 Документы, определяющие содержание КИМ Федеральный компонент гос образоват стандарта среднего (полного) общего образования
6. ФИПИ - 2013 Говорение отсутствует В нац.экзаменах большинства стран ближнего зарубежья, Японии, Египта и т.д. В
7. ФИПИ - 2013 Мировая практика: говорение отсутствует В нац.экзаменах большинства стран ближнего зарубежья, Японии, Египта и
8. ФИПИ - 2013 Мировая практика: экзамены с устной частью При большом числе сдающих экстенсивный вариант –
9. ФИПИ - 2013 Новый ФГОС старшей школы 2012 г. Предусматривает переход к обязательному ЕГЭ по ИЯ
10. ФИПИ - 2013 Новая концепция устной части ЕГЭ по ИЯ Отказ от участия экзаменатора-собеседника Организатор в
11. ФИПИ - 2013 Научно-методические вопросы Формат заданий Уровень сложности заданий Спонтанная речь / время на подготовку
12. C3. Imagine that you are preparing a project with your friend You have found some interesting
13. C3. You have one minute to read the text silently, then be ready to read it
14. C4. Study the advertisement. 1) give a brief description of the photos (action, location) 2) say
15. . C4. Study the advertisement. You decided to visit the place and now you are calling
16. C5. Imagine that while travelling during your holidays you took some photos.
17. Choose one photo to present to your friend whose role will be played by the examiner.
18. С6. Study the two photographs. М.В. Вербицкая-2013
19. С6. Study the two photographs. In a minute be ready to … 1) give a brief
20. ФИПИ - 2013 Задачи на 2013-2014 Провести широкомасштабную апробацию Обсудить ее результаты с профессиональным сообществом Создать
22. Скачать презентацию

Слайд 2

ФИПИ - 2013
История вопроса
2003-2008гг.
на стадии эксперимента говорение включалось в

КИМ
2009-2013гг.
при переходе в штатный режим было исключено

Слайд 3

ФИПИ - 2013
Организационная сложность экзамена
Ограничение по времени (6 ч. пребывания

на ППЭ)
Техническое оснащение звукозаписывающей аппаратурой
Недостаточное число подготовленных экспертов

Слайд 4

ФИПИ - 2013
Насколько критично отсутствие говорения?
Структура и содержание КИМ

не полно отражают ФГОС

Слайд 5

ФИПИ - 2013
Документы, определяющие содержание КИМ
Федеральный компонент гос образоват стандарта среднего

(полного) общего образования по ИЯ.-М., АСТ. Астрель, 2004
Примерные программы по ИЯ (там же)
Программы для общеобразовательных учреждений. – М., Просвещение.

Слайд 6

ФИПИ - 2013
Говорение отсутствует
В нац.экзаменах большинства стран ближнего зарубежья, Японии,

Египта и т.д.
В некоторых международных экзаменах
Исследования подтверждают корреляцию баллов за письм. и устную части

Слайд 7

ФИПИ - 2013
Мировая практика: говорение отсутствует
В нац.экзаменах большинства стран ближнего

зарубежья, Японии, Египта и т.д.
В некоторых международных экзаменах
Исследования подтверждают корреляцию баллов за письм. и устную части

Слайд 8

ФИПИ - 2013
Мировая практика: экзамены с устной частью
При большом числе

сдающих
экстенсивный вариант – сдаются в течение всего года
интенсивный вариант – полностью компьютеризированы

Слайд 9

ФИПИ - 2013
Новый ФГОС старшей школы 2012 г.
Предусматривает переход

к обязательному ЕГЭ по ИЯ
(от 70 000 к 700 000 сдающих)

Слайд 10

ФИПИ - 2013
Новая концепция устной части ЕГЭ по ИЯ
Отказ

от участия экзаменатора-собеседника
Организатор в аудитории
Цифровая запись ответов
В перспективе – полностью компьютеризированный тест

Слайд 11

ФИПИ - 2013
Научно-методические вопросы
Формат заданий
Уровень сложности заданий
Спонтанная речь / время

на подготовку
Критерии оценивания

Слайд 12

C3. Imagine that you are preparing a project with your friend
You

have found some interesting material for the presentation and you want to read this text to your friend. You have one minute to read the text silently, then be ready to read it out aloud.

Слайд 13

C3. You have one minute to read the text silently,

then be ready to read it out aloud.

You don’t see many birds in winter. Most have left your area. Those that stay are not as active. Activity uses energy that is needed to keep warm.
The worst problems for birds in winter are getting enough heat and holding on to the heat once it is made. These are problems for all birds.

Слайд 14

C4. Study the advertisement.
1) give a brief description of

the photos (action, location)
2) say in what way the pictures are different
3) say which of the pastimes presented in the pictures you prefer
4) explain your choice

М.В. Вербицкая-2013

Слайд 15

. C4. Study the advertisement.
You decided to visit the place

and now you are calling to make some clarifications. In a minute you are to ask five questions to find out the following:
1) dates for departures
2) hotel facilities
3) if breakfast is included
4) number of city tours
5) availability of party reductions

Слайд 16

C5. Imagine that while travelling during your holidays you took some

photos.

Слайд 17

Choose one photo to present to your friend whose role

will be played by the examiner. You have one minute to think it over.

When presenting the picture remember to mention:
when you took the photo
what/who is in the photo
what is happening
why you took the photo
why you decided to show the picture to your friend

М.В. Вербицкая-2013

Слайд 18

С6. Study the two photographs.

М.В. Вербицкая-2013

Слайд 19

С6. Study the two photographs. In a minute be ready

to …

1) give a brief description of the photos (action, location)
2) say in what way the pictures are different
3) say which of the pastimes presented in the pictures you prefer
4) explain your choice

М.В. Вербицкая-2013

Слайд 20

ФИПИ - 2013
Задачи на 2013-2014
Провести широкомасштабную апробацию
Обсудить ее результаты с

профессиональным сообществом
Создать банк заданий
Начать разработку компютерной программы

Основные задачи и направления подготовки к ЕГЭ: новая концепция устной части ЕГЭ по иностранным языкам Проф. М.В. Вербицкая, д.ф.н.,

Содержание

ФИПИ - 2013 История вопроса2003-2008гг. на стадии эксперимента говорение включалось в

ФИПИ - 2013 Организационная сложность экзаменаОграничение по времени (6 ч. пребывания

ФИПИ - 2013 Насколько критично отсутствие говорения? Структура и содержание КИМ

ФИПИ - 2013Документы, определяющие содержание КИМФедеральный компонент гос образоват стандарта среднего

ФИПИ - 2013 Говорение отсутствует В нац.экзаменах большинства стран ближнего зарубежья, Японии,

ФИПИ - 2013 Мировая практика: говорение отсутствует В нац.экзаменах большинства стран ближнего

ФИПИ - 2013 Мировая практика: экзамены с устной частью При большом числе

ФИПИ - 2013 Новый ФГОС старшей школы 2012 г. Предусматривает переход

ФИПИ - 2013 Новая концепция устной части ЕГЭ по ИЯ Отказ

ФИПИ - 2013 Научно-методические вопросыФормат заданийУровень сложности заданийСпонтанная речь / время

C3. Imagine that you are preparing a project with your friendYou

C3. You have one minute to read the text silently,

C4. Study the advertisement. 1) give a brief description of

. C4. Study the advertisement. You decided to visit the place

C5. Imagine that while travelling during your holidays you took some

Choose one photo to present to your friend whose role

С6. Study the two photographs. М.В. Вербицкая-2013

С6. Study the two photographs. In a minute be ready

ФИПИ - 2013 Задачи на 2013-2014Провести широкомасштабную апробациюОбсудить ее результаты с

Похожие презентации

ФИПИ - 2013
История вопроса
2003-2008гг.
на стадии эксперимента говорение включалось в

ФИПИ - 2013
Организационная сложность экзамена
Ограничение по времени (6 ч. пребывания

ФИПИ - 2013
Насколько критично отсутствие говорения?
Структура и содержание КИМ

ФИПИ - 2013
Документы, определяющие содержание КИМ
Федеральный компонент гос образоват стандарта среднего

ФИПИ - 2013
Говорение отсутствует
В нац.экзаменах большинства стран ближнего зарубежья, Японии,

ФИПИ - 2013
Мировая практика: говорение отсутствует
В нац.экзаменах большинства стран ближнего

ФИПИ - 2013
Мировая практика: экзамены с устной частью
При большом числе

ФИПИ - 2013
Новый ФГОС старшей школы 2012 г.
Предусматривает переход

ФИПИ - 2013
Новая концепция устной части ЕГЭ по ИЯ
Отказ

ФИПИ - 2013
Научно-методические вопросы
Формат заданий
Уровень сложности заданий
Спонтанная речь / время

C3. Imagine that you are preparing a project with your friend
You

C4. Study the advertisement.
1) give a brief description of

. C4. Study the advertisement.
You decided to visit the place

С6. Study the two photographs.

М.В. Вербицкая-2013

ФИПИ - 2013
Задачи на 2013-2014
Провести широкомасштабную апробацию
Обсудить ее результаты с