Путешествие по Солнечной системе. Деление десятичной дроби на натуральное число

Содержание

Слайд 2

Меркурий

Меркурий

Слайд 3

Выберите наибольшее число 1

Выберите наибольшее число

1

Слайд 4

Выберите наибольшее число 2

Выберите наибольшее число

2

Слайд 5

Выберите наибольшее число 3

Выберите наибольшее число

3

Слайд 6

Выберите наибольшее число 4

Выберите наибольшее число

4

Слайд 7

Выберите наибольшее число 5

Выберите наибольшее число

5

Слайд 8

Выберите наибольшее число 6

Выберите наибольшее число

6

Слайд 9

В Ю Я Выберите наибольшее число 7 0,5 0,005 0,05

В

Ю

Я

Выберите наибольшее число

7

0,5

0,005

0,05

Слайд 10

У Я Н Ы Т С П Проверьте себя

У

Я

Н

Ы

Т

С

П

Проверьте себя

Слайд 11

Марс

Марс

Слайд 12

Проверьте себя

Проверьте себя

Слайд 13

4) Решение уравнений: а) 5, 32 х – 3, 32х =

4) Решение уравнений:
а) 5, 32 х – 3, 32х = 0,6;
б)

х*3 + 18, 96 = 19, 86;
в) х *2 – 4,05 = 0,95
Слайд 14

Проверьте себя

Проверьте себя


Слайд 15

Венера

Венера

Слайд 16

Земля

Земля

Слайд 17

Тема урока: Деление десятичной дроби на натуральное число

Тема урока:
Деление десятичной дроби на натуральное число

Слайд 18

Основная задача: Составить правило деления десятичной дроби на натуральное число

Основная задача:
Составить правило деления десятичной дроби на натуральное число

Слайд 19

Правило деления десятичной дроби на натуральное число 1) Делим десятичную дробь

Правило деления десятичной дроби на натуральное число

1) Делим десятичную дробь на

натуральное число по правилам деления в столбик, не обращая внимание на запятую.
2) Ставим в частном запятую, когда заканчивается деление целой части делимого.
3) Если целая часть делимого меньше делителя, то в частном ставим 0 целых.
Слайд 20

Работа с учебником № 797; Разобрать, что называют средним арифметическим чисел

Работа с учебником

№ 797;
Разобрать, что называют средним арифметическим чисел (стр. 211)
3)

Разобрать подробно деление в столбик десятичной дроби на натуральное число (стр. 211)
3) Выполнить № 804
Домашнее задание:
1) выучить правило деления (памятка);
2) № 798, 805
Слайд 21

СР – 45.1 стр. 115

СР – 45.1 стр. 115

Слайд 22

Подумай и продолжи предложения: На сегодняшнем уроке я повторил ____ Я

Подумай и продолжи предложения:
На сегодняшнем уроке я повторил ____
Я узнал

___________________________
Мне показалось интересным _________
Мне показалось трудным ____________
Свою деятельность на уроке я бы оценил на («2», «3», «4», «5»)