Содержание
- 2. Индивидуальное развитие Цитология Эволюция Генетика и селекция Появление и развитие жизни на Земле Происхождение человека Экология
- 3. Признаки живого Уровни организации жизни Введение в общую биологию Что такое биология История развития биологии Методы
- 4. Получены путем: Наблюдения Описания Измерения Сравнения Эксперимента Получены путем: Формализации — построение абстрактных моделей, которые должны
- 5. Биология- наука о жизни ( греч. bios-жизнь; logos- наука). Термин «биология» был введен в науку французским
- 6. Современная биология –это комплекс наук изучающих все проявления жизни: Строение и функции живых существ Их природные
- 7. Система биологических дисциплин По систематическим объектам По структуре и свойствам По практическому приложению в жизнь Ботаника
- 8. Что изучают науки: Анатомия человека Физиология человека Гигиена Медицина Анатомия растений Морфология растений Биохимия Цитология Гистология
- 9. Раскрытие сущности жизни Изучение общих закономерностей развития живой природы Систематизация живой природы Задачи биологии Задачи биологии
- 10. Общенаучные Частные Методы изучения биологии Методы биологии
- 11. Сравнение Наблюдение Исторический (выявление закономерностей развития) Эксперимент Моделирование Описание Математический Методы биологии Измерение Общенаучные методы изучения
- 12. Микроскопия Культуры тканей Центрифугирование Биохимический Цитологический Генетический Биохимический Методы изучения генетики человека Близнецовый Генеалогический Популяционный Цитологический
- 13. Ответьте на вопросы Почему принцип «Ничего не принимать на веру» является основополагающим в науке? Что такое
- 14. Ученые биологи ИСТОРИЯ РАЗВИТИЯ БИОЛОГИИ История развития биологии
- 15. Гиппократ(3 век до н.э) Древнегреческий врач Гиппократ- первый ученый, создавший научную медицинскую школу. Считал, что у
- 16. Гиппократ Ученые биологи История развития биологии
- 17. Аристотель(1 век до н.э) Один из основателей биологии как науки, обобщил биологические знания и разработал систематику
- 18. Аристотель Ученые биологи История развития биологии
- 19. Великий энциклопедист древности Аристотель . Один из основателей биологии как науки, обобщил биологические знания и разработал
- 20. Теофаст Теофраст - известный древнегреческий ученый, естествоиспытатель, один из создателей ботаники, философ Считается, что Теофраст был
- 21. Ученые биологи История развития биологии
- 22. Клавдий Гален(130 г н.э) Заложил основы анатомии человека. Доказал, что в артериях течет кровь, а не
- 23. Клавдий Гален Ученые биологи История развития биологии
- 24. Авиценна(10 век) Крупнейший врач, естествоиспытатель, философ средневековья. Сумел обобщить и свести воедино знания в области анатомии
- 25. Авиценна Ученые биологи История развития биологии
- 26. Андреас Везалий(16 век) Изучая внутреннее строение человеческого тела, Везалий установил множество новых фактов, смело противопоставив их
- 27. Андреас Везалий Ученые биологи История развития биологии
- 28. Уильям Гарвей(17 век) Сокращаясь, сердце приводит в движение кровь. Но до 17 века даже ученые не
- 29. Уильям Гарвей Ученые биологи История развития биологии
- 30. Роберт Гук(17 век) Первый оценил значение увеличительного прибора и применил его для исследования срезов растительных и
- 31. Роберт Гук Ученые биологи История развития биологии
- 32. Антоний Левенгук(17 век) Первым из людей заглянул в таинственный мир микроорганизмов, увидел и описал бактерии, рассматривая
- 33. Антоний Левенгук Ученые биологи История развития биологии
- 34. Карл Линней(18 век) Шведский натуралист Карл Линней предложил систему классификации живой природы и ввел бинарную (двойную)
- 35. Карл Линней Ученые биологи История развития биологии
- 36. Жан Батист Ламарк(19 век) Впервые попытался создать стройную и целостную теорию эволюции живого мира. Не оцененная
- 37. Жан Батист Ламарк Ученые биологи История развития биологии
- 38. 19 век. Французский ученный Жан Батист Ламарк. Впервые попытался создать стройную и целостную теорию эволюции живого
- 39. Жорж Кювье(19 век) Стал основателем науки об ископаемых животных и растениях – палеонтологии. О нем говорили,
- 40. Жорж Кювье Ученые биологи История развития биологии
- 41. 19 век. Клеточная теория . Огромную роль в понимании единства органического мира сыграла клеточная теория зоолога
- 42. Шлейден и Шванн(19 век) Огромную роль в понимании единства органического мира сыграла клеточная теория зоолога Теодора
- 43. Карл Бэр -основоположник эмбриологии Ученые биологи История развития биологии
- 44. Р.Вирхов «Клетка от клетки» Ученые биологи История развития биологии
- 45. М. Шлейден и Т. Шванн Ученые биологи История развития биологии
- 46. Чарльз Дарвин(19 век) Крупнейшим достижением 19 века стало эволюционное учение, которое имело определяющее значение в формировании
- 47. Чарльз Дарвин Ученые биологи История развития биологии
- 48. Грегор Мендель(19 век) Основоположник генетики, науки о наследственности и изменчивости. Он настолько опередил свое время, что
- 49. Грегор Мендель Ученые биологи История развития биологии
- 50. Роберт Кох(20 век) Основатель современной микробиологии. Открыл возбудителей заболеваний: сибирской язвы, бубонной чумы, сонной болезни, столбняка,
- 51. Роберт Кох Ученые биологи История развития биологии
- 52. Луи Пастер и Мечников(20 век) Труды Л. Пастера и И. Мечникова определили появление иммунологии Ученые биологи
- 53. Павлов и Сеченов(20 век) Развитие физиологии связано с именами великих российских ученых И. Сеченова, заложившего основы
- 54. Владимир Вернандский(начало 20 века) Стал создателем учения о живом веществе и биосфере – учения, которое находится
- 55. Владимир Вернандский Ученые биологи История развития биологии
- 56. Джеймс Уотсон и Френсис Крик(20 век) Джеймс Уотсон и Френсис Крик. Согласно модели Крика – Уотсона,
- 57. Джеймс Уотсон и Френсис Крик Ученые биологи История развития биологии
- 58. 20 век ознаменовался бурным развитием биологии Невозможно перечислить всех тех, кто своим самоотверженным трудом создавал современную
- 59. Практическое значение биологии Медицина Гигиена Селекция Сельское хозяйство Сохранение природы Биотехнологии Клонирование Значение биологии
- 60. Значение биологии
- 61. Значение биологии
- 62. Почему очень сложно дать определение понятия «жизнь»? Что такое жизнь?
- 63. Единство химического состава Сложный химический состав живого Единство структурной организации Обмен веществ и превращение энергии Энергозависимость
- 64. В клетке C, O, N, H – 98% Углеводы, белки, жиры и нуклеиновые кислоты – основные
- 65. 2. Сложный химический состав живого Фрагмент молекулы ДНК Фрагмент молекулы белка
- 66. 3. Единство структурной организации Скелет позвоночных Мышечная ткань
- 67. 4. Обмен веществ и превращение энергии 5. Энергозависимость 6. Открытость
- 68. 7. Клеточное строение
- 69. 8. Дискретность лат.diskretus- разделенный, прерывистый, обособленный.
- 70. 9. Раздражимость это ответная реакция организма на воздействие окружающей среды Рефлекс Тропизм и таксис Тропизм -
- 71. 10. Саморегуляция
- 72. 11. Упорядоченность Биологическая система - это совокупность элементов, которые связаны и зависят друг от друга, образуя
- 73. 12. Ритмичность
- 74. 13. Способность эволюционировать 14. Приспособленность к окружающей среде 15. Адаптация Приспособляемость проявляется в особенностях: внешнего и
- 75. 16.Самовоспроизведение 17. Наследственность 18. Изменчивость
- 76. 19. Рост и развитие Фасоль Человек Саранча Развитие – необратимые качественные изменения свойств живых организмов. Рост
- 77. 20. Способность ошибаться Мутации растений Мутации дрозофиллы
- 78. Молекулярный Органоидный Клеточный Тканевой Органный Организменный Популяционно-видовой Биогеоценотический Биосферный Молекулярно-генетический Органоидно-клеточный Организменный Популяционно-видовой Биогеоценотический Биосферный Уровни
- 79. 1. Молекулярный уровень жизни Любая живая система состоит из биологических макромолекул: белков, жиров, углеводов, нуклеиновых кислот
- 80. 2. Клеточный уровень жизни Все живые тела построены из клеток. Все клетки различны, но имеют общий
- 81. 3. Тканевой уровень жизни Ткань – это совокупность межклеточного вещества и взаимодействующих клеток, имеющих сходные строение,
- 82. 3. Тканевой уровень жизни Ткани животных
- 83. 3. Тканевой уровень жизни Ткани растений
- 84. 4. Органный уровень жизни Орган – это часть организма многоклеточной особи, имеющая определённое строение, выполняющая одну,
- 85. 4. Органный уровень жизни
- 86. 5. Организменный уровень жизни Особь- это открытая биологическая система представляющая из себя систему органов.
- 87. 6. Популяционно-видовой уровень жизни Популяция (вид) – это группа особей 1. достаточно большая (несколько сотен для
- 88. Прайд львов 6. Популяционно-видовой уровень жизни
- 89. Тростник растение-космополит, растет по всему миру, как в засушливых, так и в переувлажненных местах; как в
- 90. 6. Популяционно-видовой уровень жизни
- 91. Птичьи базары 6. Популяционно-видовой уровень жизни
- 92. 7. Биоценотический уровень жизни Биогеоценоз – это совокупность популяций достаточно долго существующих на определенном участке природной
- 93. 7. Биоценотический уровень жизни
- 94. Сосновый лес 7. Биоценотический уровень жизни
- 95. Коралловый риф 7. Биоценотический уровень жизни
- 96. Степь 7. Биоценотический уровень жизни
- 97. Пустыня 7. Биоценотический уровень жизни
- 98. Влажный тропический лес 7. Биоценотический уровень жизни
- 99. 8. Биосферный уровень жизни Биосфера – это самая большая экосистема. На этом уровне происходит круговорот веществ
- 101. Распределите указанные понятия по соответствующим уровням организации жизни: А. Тайга, Б. нуклеиновые кислоты, В. нейрон, Г.
- 102. Расставьте по возрастанию степени сложности структурные уровни организации жизни: биосферный, клеточный, молекулярный, организменный, популяционно-видовой, биогеоценотический. Вопрос
- 103. Вопрос №2 Строение и функции органоидов клетки изучает наука: 1. Генетика; 2. Цитология; 3. Физиология; 4.
- 104. Вопрос №3 О каком уровне организации живой природы идёт речь при упоминании о берёзовой роще. а.
- 105. Вопрос №4 Специфичное проявление организмов на изменения окружающей среды: а. Адаптация; б. Раздражимость; в. Энергозависимость; г.
- 106. Вопрос №5 Рыбы имеют обтекаемую форму тела, у птиц полые кости и тело покрыто перьями, на
- 107. Архив
- 109. Эмпирическое знание Основные методы эмпирического знания это: Эксперимент — наблюдение за объектами и явлениями в контролируемых
- 110. Теоретическое знание Основные компоненты теоретического знания — это: Проблема — форма знания, содержанием которого является то,
- 112. Любое конкретное исследование может быть представлено в виде ряда этапов Выбор темы исследования. Определение объекта и
- 113. Расположите основные этапы научного исследования в правильном порядке. Построение теории. Постановка проблемы. Гипотеза. Подтверждение – опровержение.
- 115. Методы исследований в биологии Наблюдение — самый простой и доступный метод. Например можно наблюдать сезонные изменения
- 116. Методы исследований в биологии Исторический метод– сопоставление полученных фактов с ранее полученными результатами. Моделирование – создание
- 118. Скачать презентацию