Источники индивидуальных различий. Наследственность и наследуемость. (Лекция 3)

Август 12, 2022

Главная
Биология
Источники индивидуальных различий. Наследственность и наследуемость. (Лекция 3)

Содержание

2. План занятия 1. Источники индивидуальных различий 2. Взаимодействие среды и наследственности 3. Теория Г.Готтлиба 4. Теория
3. 3 источника вариативности Наследственность Среда Социальное наследование
4. Наследственность и наследуемость Наследственность – свойство организмов обеспечивать материальную и функциональную преемственность между поколениями. Наследуемость –
5. Взаимодействие среды и наследственности Биогенетические теории Социогенетические теории Двухфакторные теории Учение о высших психических функциях (культурно-исторический
6. Ортогенетическая концепция Х. Вернера Все организмы рождаются с функциями (в том числе и психическими), зафиксированными на
7. Дж. Вулвилл: 4 модели взаимодействия субъекта и среды Модель "больничной койки" – характерна для первых месяцев
8. Экспозиционная и идентификационная модели Р.Б. Зайонч и Г.Б. Маркус: чем больше времени родители и дети проводят
9. Гилберт Готтлиб - Теория вероятностного эпигенеза (probabilistic epigenesis)
10. Трансактная модель взаимодействия (по Sameroff & MacKenzie, 2003).
11. Формирование высших психических функций (по Valsiner, 2007)
12. Brunswik’s (1956) lens model.
13. Mechanisms by which individuals impact their personal environments and processes by which observers infer personality (Gosling,
14. Ури Бронфенбреннер
15. Процессуально-личностно-контекстуально-временная модель (Process-Person-Context-Time model) Микросистема –структура деятельностей, ролей и межличностных взаимодействий в данном конкретном окружении. Мезосистема
16. Понятие «среда» Milieu Environment Umwelt Среда - система взаимодействий субъекта с миром, определяемая содержанием его потребностей.
17. Cоотношение субъекта и среды 1. Человеческая психика рассматривается изначально как непространственная и обретающая пространственность путем интериоризации,
18. Виды сред Стабилизирующая и движущая Общая и разделенная Физическая, социальная, культурная
19. Свойства среды (М.Черноушек) У среды отсутствуют твердо фиксированные рамки во времени и пространстве. Она воздействует на
20. Восемь смертных грехов цивилизованного человечества (К.Лоренц) (1) 1. Перенаселение Земли 2. Опустошение естественного жизненного пространства 3.
21. Восемь смертных грехов цивилизованного человечества (К.Лоренц) (2) 5. Генетическое вырождение: проявляется в усилении асоциального поведения, выпадении
23. Скачать презентацию

Слайд 2

План занятия
1. Источники индивидуальных различий
2. Взаимодействие среды и наследственности
3. Теория Г.Готтлиба
4.

Теория У.Бронфенбреннера
5. Среда как междисциплинарное понятие
6. Свойства среды (М.Черноушек)
7. Особенности современной цивилизации (К.Лоренц)
8. Теория поведенческих остатков (С.Гослинг)

Слайд 3

3 источника вариативности
Наследственность
Среда
Социальное наследование

Слайд 4

Наследственность и наследуемость
Наследственность – свойство организмов обеспечивать материальную и функциональную преемственность

между поколениями.
Наследуемость – количественная оценка вклада генотипической составляющей в популяционную изменчивость признака; она распознается по наличию корреляции между показателями биологических родителей и детей, а не по сходству абсолютного значения показателей.

Слайд 5

Взаимодействие среды и наследственности
Биогенетические теории
Социогенетические теории
Двухфакторные теории
Учение о

высших психических функциях (культурно-исторический подход)

Слайд 6

Ортогенетическая концепция Х. Вернера
Все организмы рождаются с функциями (в том числе и

психическими), зафиксированными на нижней точке своего развития. Взаимодействуя со средой, они приобретают новый опыт, который, в свою очередь, закрепляется в новых функциональных структурах, вновь определяющих минимум взаимодействия, но уже нового качества.
Чем выше стадия развития, тем чаще инициатива исходит от индивида, становящегося все более активным, начинающим манипулировать средой, а не только пассивно на нее откликаться.

Слайд 7

Дж. Вулвилл: 4 модели взаимодействия субъекта и среды
Модель "больничной койки" – характерна

для первых месяцев жизни человека, отмеченных его почти полной пассивностью.
В модели "луна-парк" – объекты среды уже могут выбираться ребенком, но их влияние остается неизменным.
В модели "соревнование пловцов" субъект следует своему пути, а среда – лишь контекст жизни.
Модель "теннисного мяча" характеризуется постоянным взаимодействием между субъектом и средой.

Слайд 8

Экспозиционная и идентификационная модели
Р.Б. Зайонч и Г.Б. Маркус: чем больше времени родители и

дети проводят вместе, тем выше корреляция коэффициента интеллектуальности со старшим родственником (экспозиционная модель).
МакАски и Кларк: наиболее высокая корреляция наблюдается между ребенком и родственником, являющимся предметом его идентификации (идентификационная модель).

Слайд 9

Гилберт Готтлиб - Теория вероятностного эпигенеза (probabilistic epigenesis)

Слайд 10

Трансактная модель взаимодействия (по Sameroff & MacKenzie, 2003).

Слайд 11

Формирование высших психических функций (по Valsiner, 2007)

Слайд 12

Brunswik’s (1956) lens model.

Слайд 13

Mechanisms by which individuals impact their personal environments and processes by

which observers infer personality (Gosling, 2002)

Слайд 14

Ури Бронфенбреннер

Слайд 15

Процессуально-личностно-контекстуально-временная модель (Process-Person-Context-Time model)
Микросистема –структура деятельностей, ролей и межличностных взаимодействий

в данном конкретном окружении.
Мезосистема – структура взаимоотношения двух и более сред (семья и работа, дом и группа сверстников).
Экзосистема –среда, в пространстве которой происходят значимые события (круг общения).
Макросистема – субкультура (ценности, законы и традиции, которым следует человек).
Хроносистема – соотношение нижерасположенных систем во времени.

Слайд 16

Понятие «среда»
Milieu
Environment
Umwelt
Среда - система взаимодействий субъекта с миром, определяемая содержанием его

потребностей.

Слайд 17

Cоотношение субъекта и среды
1. Человеческая психика рассматривается изначально как непространственная и

обретающая пространственность путем интериоризации, «врастания извне вовнутрь» (отечественная школа деятельности).
2. Психика изначально пространственна, а субъект развивается путем экстериоризации человеком своего внутреннего мира (экзистенциальная и трансперсональная психология, психология субъекта).

Слайд 18

Виды сред
Стабилизирующая и движущая
Общая и разделенная
Физическая, социальная, культурная

Слайд 19

Свойства среды (М.Черноушек)
У среды отсутствуют твердо фиксированные рамки во времени и

пространстве.
Она воздействует на все чувства сразу.
Среда дает не только главную, но и второстепенную информацию.
Она содержит всегда больше информации, чем человек способен переработать.
Среда воспринимается в связи с деятельностью.
Любая среда, наряду с материальными особенностями, обладает психологическими и символическими значениями.
Окружающая среда действует как единое целое.

Слайд 20

Восемь смертных грехов цивилизованного человечества (К.Лоренц) (1)
1. Перенаселение Земли
2. Опустошение естественного

жизненного пространства
3. Бег человечества наперегонки с самим собой
4. «Тепловая смерть чувства» - исчезновение всех сильных аффектов вследствие изнеженности

Слайд 21

Восемь смертных грехов цивилизованного человечества (К.Лоренц) (2)
5. Генетическое вырождение: проявляется в

усилении асоциального поведения, выпадении врожденных форм социального поведения и форм торможения
6. Разрыв с традицией
7. Возрастающая индоктринируемость (внушаемость) человечества
8. Ядерное оружие – настроение «конца света».

Источники индивидуальных различий. Наследственность и наследуемость. (Лекция 3)

Содержание

План занятия1. Источники индивидуальных различий2. Взаимодействие среды и наследственности3. Теория Г.Готтлиба4.

3 источника вариативностиНаследственностьСредаСоциальное наследование

Наследственность и наследуемостьНаследственность – свойство организмов обеспечивать материальную и функциональную преемственность

Взаимодействие среды и наследственностиБиогенетические теории Социогенетические теории Двухфакторные теории Учение о

Ортогенетическая концепция Х. ВернераВсе организмы рождаются с функциями (в том числе и

Дж. Вулвилл: 4 модели взаимодействия субъекта и средыМодель "больничной койки" – характерна

Экспозиционная и идентификационная моделиР.Б. Зайонч и Г.Б. Маркус: чем больше времени родители и