Методы биологических исследований. Значение биологии

Содержание

Слайд 2

Слайд 3

Слайд 4

Слайд 5

Слайд 6

В основе любой науки всегда лежит научный метод, определяющий совокупность приёмов

В основе любой науки всегда лежит научный метод, определяющий совокупность приёмов


и операций, которые используются при построении системы научных знаний.
Слайд 7

Этапы научного исследования Эмпирический этап Теоретический этап

Этапы научного исследования

Эмпирический этап

Теоретический этап

Слайд 8

Факты Проблема исследования

Факты

Проблема исследования

Слайд 9

Гипотеза Новые факты 2+2=5 5-2=3

Гипотеза

Новые факты

2+2=5

5-2=3

Слайд 10

Гипотеза Новые факты 2+2=4 4-2=2 Теория

Гипотеза

Новые факты

2+2=4

4-2=2

Теория

Слайд 11

Методы исследования в биологии Наблюдение Описание Сравнение Эксперимент Сравнительный метод

Методы исследования в биологии

Наблюдение

Описание

Сравнение

Эксперимент

Сравнительный метод

Слайд 12

Слайд 13

Карл Линней 1707–1778 гг. Карл Линней в основу своей научной деятельности

Карл Линней
1707–1778 гг.

Карл Линней в основу своей научной деятельности положил

методы описания и наблюдения и сделал описание около 1500 видов растений.
Слайд 14

Слайд 15

Слайд 16

Слайд 17

Слайд 18

Описание считается основным методом классической биологии, которая базируется на наблюдении.

Описание считается основным методом классической биологии, которая базируется на наблюдении.

Слайд 19

Описание большого количества организмов необходимо было приводить в систему. Путём сопоставления

Описание большого количества
организмов необходимо было
приводить в систему.
Путём сопоставления


организмов удалось установить
их сходства и различия.
Слайд 20

Сравнительный метод впервые стал использоваться в XVIII в. Он заключается в сопоставлении организмов и их частей.

Сравнительный метод впервые стал использоваться в XVIII в.
Он заключается в

сопоставлении организмов и их частей.
Слайд 21

Слайд 22

Н.И. Вавилов 1887–1943 гг. Открыл закон гомологических рядов благодаря сравнению признаков злаковых растений.

Н.И. Вавилов
1887–1943 гг.

Открыл закон гомологических рядов благодаря сравнению признаков злаковых

растений.
Слайд 23

Жан Батист Ламарк 1744–1829 гг. Принципы сравнения в своё время легли

Жан Батист Ламарк
1744–1829 гг.

Принципы сравнения в своё время легли в

основу начальной систематики, которую создал Жан Батист Ламарк.
Слайд 24

Слайд 25

Слайд 26

Исторический метод считается более сложным, так как выясняет закономерности появления и

Исторический метод считается более сложным, так как выясняет закономерности появления и

развития организмов в ходе эволюционной истории Земли.
Слайд 27

Чарльз Дарвин 1809–1882 гг. Существованию исторического метода познания наука обязана Чарльзу Дарвину.

Чарльз Дарвин
1809–1882 гг.

Существованию исторического метода познания наука обязана Чарльзу Дарвину.

Слайд 28

Эксперимент — это более активная форма изучения биологических объектов. Любой эксперимент

Эксперимент — это более активная форма изучения биологических объектов. Любой эксперимент

предполагает наличие чётко сформулированной цели и задачи исследования.
Слайд 29

Эксперимент

Эксперимент

Слайд 30

Франческо Реди 1626–1697 гг. Луи Пастер 1882–1895 гг.

Франческо Реди
1626–1697 гг.

Луи Пастер
1882–1895 гг.

Слайд 31

И.П. Павлов 1849–1936 гг. И.М. Сеченов 1829–1905 гг.

И.П. Павлов
1849–1936 гг.

И.М. Сеченов
1829–1905 гг.

Слайд 32

Моделирование изучаемых процессов Моделирование предполагает изучение процесса или явления через воспроизведение его в виде модели.

Моделирование изучаемых процессов

Моделирование предполагает изучение процесса или явления через воспроизведение его

в виде модели.
Слайд 33

Моделирование считается сложным методом познания, потому что создаваемая модель должна отражать свойства изучаемого явления или процесса.

Моделирование считается сложным
методом познания, потому что
создаваемая модель должна отражать

свойства изучаемого явления или процесса.
Слайд 34

Слайд 35

Проект «Марс 500»

Проект «Марс 500»

Слайд 36

Мониторинг — длительное наблюдение за состоянием объекта. Мониторинг часто используется для выявления изменений видового разнообразия.

Мониторинг — длительное наблюдение за состоянием объекта. Мониторинг часто используется для

выявления изменений видового разнообразия.
Слайд 37

Государственный мониторинг окружающей среды Наблюдения за состоянием окружающей среды Прогноз изменений

Государственный мониторинг
окружающей среды

Наблюдения за состоянием
окружающей среды

Прогноз изменений под действием

природных и антропогенных факторов

Отслеживание редких растений и животных

Слайд 38

Амурский тигр

Амурский тигр

Слайд 39

Синий кит

Синий кит

Слайд 40

Слайд 41

Слайд 42

Значение развития биологии (на основе научных методов) Формирование мировоззрения человека Формирование

Значение развития биологии
(на основе научных методов)

Формирование
мировоззрения
человека

Формирование у современного

человека экологического мышления, понимания необходимости охранять и рационально использовать природные ресурсы
Слайд 43

Научная база

Научная база

Слайд 44

Учёные установили, что возможности воспроизводства продуктов питания на Земле практически исчерпаны.

Учёные установили, что возможности воспроизводства продуктов питания на Земле практически исчерпаны.

Слайд 45

Слайд 46

Слайд 47

Слайд 48

Слайд 49

Слайд 50

Производство современных лекарств

Производство современных лекарств

Слайд 51

Слайд 52

Овечка Долли

Овечка Долли