Мхи. Царство растений

Содержание

Слайд 2

Цель Сформировать представление о растениях отдела моховидные, как высших споровых, изучить особенности организации моховидных.

Цель

Сформировать представление о растениях  отдела моховидные, как высших споровых, изучить особенности

организации моховидных.
Слайд 3

Царство растений

Царство растений

Слайд 4

Классификация мхов Мхи Печёночные Листостебельные Зелёные Белые

Классификация мхов

Мхи

Печёночные

Листостебельные

Зелёные

Белые

Слайд 5

Строение мхов

Строение мхов

Слайд 6

Печёночные мхи Риччия

Печёночные мхи

Риччия

Слайд 7

Кукушкин лён

Кукушкин лён

Слайд 8

Сфагнум

Сфагнум

Слайд 9

У сфагнума вода запасается в особых водоносных клетках, которые занимают большую

У сфагнума вода запасается в особых водоносных клетках, которые занимают большую часть

листа.

Строение листа сфагнума

ФИЛЬМ

Слайд 10

Жизненный цикл

Жизненный цикл

Слайд 11

Положительное Заселяют бедные почвы и предохраняют их от эрозии. Являются накопителями

Положительное
Заселяют бедные почвы и предохраняют их от эрозии.
Являются накопителями влаги и

регуляторами водного баланса прилегающих территорий.
Торф – топливо, удобрение и ценное сырье для промышленности.

Значение мохообразных

Слайд 12

Отрицательное Ухудшают продуктивность пахотных земель, вызывая их заболачивание. Вытесняют на лугах ценные кормовые травы. Значение мохообразных

Отрицательное
Ухудшают продуктивность пахотных земель, вызывая их заболачивание.
Вытесняют на лугах ценные кормовые

травы.

Значение мохообразных

Слайд 13

Тема: Изучение внешнего строения моховидных растений. Ход работы. 1. Рассмотрите внешнее

Тема: Изучение внешнего строения моховидных растений.
Ход работы.
1. Рассмотрите внешнее строение зеленого

мха кукушкин лен. Найдите стебель и листья, обратите внимание на их форму, расположение, размер и окраску. Обратите внимание на особенности строения стебля (ветвистый, не ветвистый) (рис.112)
2. На нижней части стебля мха найдите тонкие бурые выросты – ризоиды.
3. На верхушке стебля найдите ножку и коробочку со спорами.
4. Сравните кукушкин лен с мхом – сфагнумом. Отметьте строение, форму листьев, коробочек, ветвление стебля(рис.113)
5. Заполните сравнительную таблицу по форме. Зарисуйте внешний вид растения в тетрадь. Подпишите его части.
6. Сделайте вывод., на основании темы работы и проведенных сравнений.

Лабораторная работа

Слайд 14

Сравнительная таблица

Сравнительная таблица

Слайд 15

Мох, образующий торф. Стадия развития мха. Органы прикрепления к субстрату. Мхи

Мох, образующий торф.
Стадия развития мха.
Органы прикрепления к субстрату.
Мхи по типу питания.
Общее

название коробочки со спорами.
Зеленое растения мха.

Разгадав кроссворд, вы узнаете фамилию ученого,
основоположника науки о мхах – бриологии.