Содержание
- 2. Тема урока: Многообразие биогеоценозов в природе.
- 3. Цели урока: Изучить многообразие природных биогеоценозов. Выяснить различие между понятиями «биогеоценоз» и «биом». Показать значение биогеоценозов
- 6. Морские экосистемы Очень разнообразны и богаты видами в прибрежной зоне, в приливно-отливной зоне и в устья
- 8. Планктон Планктон размещается в морских водоемах на глубинах, куда проникает свет, не глубже 180 м. Планктон
- 9. Планктон (1); представители бентоса: морской еж (2), голотурия (3), офиура (4), погонофора (5) .
- 10. Тела погибшего планктона падают на дно океана, создавая бенталь, и обеспечивая пищей других существ, входящих в
- 11. Экосистемы открытой части. Тесные связи с соседними экосистемами. Размытость границ между ними. Пищевые цепи начинаются мельчайшими
- 12. В теплых морях представлены богатейшие экосистемы коралловых рифов и водорослевые экосистемы.
- 15. Классификация озер. По глубине: Глубокие Мелкие С глубиной нет более 3-5 м. По состоянию: Сточные Проточные
- 16. Эвтрофикация Процесс преобразования водной экосистемы в результате привнесения в водоем минеральных и органических веществ с водосбора
- 17. Индикаторы Индикаторами чистоты или загрязнения водоема, служат доминантные виды, такие как ручейники, веснянки, поденки. Популяции которых
- 18. Животные — индикаторы состояния водоемов: 1 — поденка; 2 — веснянка; 3 — пиявки; 4 —
- 19. Биогеоценозы суши Древесные Травянистые
- 20. Древесные биогеоценозы экваториальные дождевые леса, тропические листопадные леса, хвойные леса холодной зоны, широколиственные, мелколиственные, смешанные леса
- 23. Травянистые биогеоценозы степи, прерии, луга
- 24. Смешанные биогеоценозы древесно-травянистые (в саваннах), лишайниково-травянистые (в тундре), кустарниково-травянистые (в пустынях и болотах)
- 25. Африканская саванна
- 26. Степи, леса, например тайга, — это биомы (греч. bios — «жизнь» и лат. oma — окончание,
- 27. Закрепление Задание 1 Наибольшее количество видов находится в экосистемах вечнозеленых лесов умеренного пояса влажных тропических лесов
- 28. Задание 2 Какая экосистема имеет наибольшую продуктивность степь хвойный лес саванна тропический дождевой лес
- 29. Задание 3 Какой биогеоценоз наиболее устойчив река березовая роща смешанный лес каменистая пустыня
- 30. Задание 4 Как называются наземные сообщества, занимающие большие пространства суши степи биомы биогеоценозы биоценозы
- 31. Задание 5
- 32. Задание 6 Саморегуляция в экосистем тайги проявляется в том что 1) численность деревьев сокращается в результате
- 33. Ответы
- 34. Заполните таблицу Особенности травянистых биогеоценозов
- 35. Домашнее задание Параграф 44 (по учебнику И.Н. Пономаревой Биология Профильный уровень) Подготовить презентацию на тему: «Смешанный
- 37. Скачать презентацию