Содержание
- 2. Цель урока – узнать: Что такое вкус? Почему этому ощущению отводят всего 3 место после зрения
- 3. Чувство вкуса, как и ощущения запаха являются примерами хеморецепции. Дайте определение хеморецепции. Хеморецепция – восприятие специализированными
- 4. Как вы думаете, чем вкус отличается от обоняния? Обоняние позволяет анализировать объект на расстоянии, а вкус
- 5. Для чего животным необходим вкус? В ходе эволюции вкус формировался как механизм, определяющий поведенческие реакции, направленные
- 6. Кто же сможет дать определение вкусу? Правильно! Вкус - ощущение, возникающее при действии растворов химических веществ
- 7. Одинаков ли расположение рецепторов вкуса у разных животных? Для позвоночных характерна зависимость между способом питания животного,
- 8. Как вы думаете, что является основным органом вкуса? Язык взрослого человека при длине около 10 см
- 9. Как же выглядят эти загадочные вкусовые сосочки?
- 10. Какие же вкусы мы ощущаем? Четыре основных: сладкое, кислое, соленое, горькое (записываем в тетрадь). А как
- 11. Выводы: Вкусовой анализатор - сложная система, обеспечивающая тонкий анализ химических раздражителей, действующих на органы вкуса. Состоит
- 12. Вкусовая чувствительность человека выполняет функцию контактной хеморецепции служит для оценки веществ, попадающих в ротовую полость. Вкусовые
- 13. 4. Разные области языка человека имеют разную степень чувствительности к четырем основным качествам. Кончик языка особенно
- 14. ЗАКРЕПЛЕНИЕ ИЗУЧЕННОГО МАТЕРИАЛА 1. Распределите предложенные вещества на несколько групп. Объясните причины такого распределения: аспартам, хинин,
- 15. 3.Почему большинство кошек не любят сладкую пищу? 4. Почему большинство людей предпочитают сладкую пищу горькой? 5.
- 17. Скачать презентацию