Содержание
- 2. К этому могут прикрепляться внутренние органы и мышцы. У животных, обитающих на суше или в воде,
- 3. 1 ЛУЧЕВИК (РАДИОЛЯРИЯ) Подцарство Простейшие Тип Саркодовые
- 4. 2 МЕДУЗА КОРНЕРОТ Тип Кишечнополостные Сцифоидные медузы КРАСНЫЙ КОРАЛЛ Класс Коралловые полипы
- 5. ДОЖДЕВОЙ ЧЕРВЬ Тип Кольчатые черви Класс Малощетинковые черви 3
- 6. БАБОЧКА КАЛИГО Тип Членистоногие Класс Насекомые 4 КАМЧАТСКИЙ КРАБ Класс Ракообразные
- 7. ОСЬМИНОГ Тип Моллюски Класс Головоногие моллюски 5 УСТРИЦА Класс Двустворчатые моллюски
- 8. ЧЁРНОШЕЙНАЯ КОБРА Тип хордовые Класс Пресмыкающиеся 6 БОЛОТНАЯ ЧЕРЕПАХА Класс Пресмыкающиеся БОЛЬШОЙ ПЕСТРЫЙ ДЯТЕЛ Класс Птицы
- 9. Какие части тела у животных могут играть роль скелета? Учебная задача урока: изучить особенности опорных систем
- 10. Проект - произведение человеческой деятельности, служащее способом достижения цели через детальную разработку проблемы, которая завершается реальным
- 11. Учебный проект ПРОБЛЕМА ПРОЕКТ ЦЕЛЬ ПРОЕКТА ЗАДАЧИ ПРОЕКТА МЕТОДЫ И СПОСОБЫ РЕЗУЛЬТАТ ПОЧЕМУ? (это важно, в
- 12. Цель как результат Задачи: подобрать… найти … отобрать … оформить … представить … Творческое название проекта
- 13. Формы оформления учебного материала - «продукт» Презентация Буклет Стенная газета Реферат Рисунки Схема Устный журнал Телепередача
- 15. Скачать презентацию