Приобщение дошкольников к труду взрослых

Август 6, 2022

Главная
Биология
Приобщение дошкольников к труду взрослых

Содержание

2. ПОДГОТОВИЛИ ПРОЕКТ Киселёва Людмила Константиновна Страшнова Наталья Алексеевна Воспитатели МБДОУ Детский сад №48 «Пчёлка»
3. Участники проекта: дети 4 - 5лет. Реализация проекта: Постановка проблемы, вхождение в игровую ситуацию. Обсуждение проблемы,
4. Цель проекта: Познакомить детей с трудом пчеловода. Задачи проекта: Углублять знания о пчеловодстве. Уточнить представления о
5. РАБОТА НАД ПРОЕКТОМ Познакомиться с трудом пчеловода (пасечника) Узнать как можно больше о пчёлах, жизни пчелиной
6. Средства реализации проекта Беседы детьми Организация образовательной деятельности Игровая деятельность Театрализованная деятельность, развлечения Изобразительная деятельность Работа
7. Познавательно-развивающие эстетические беседы Заучивание стихов, загадок, пословиц, Просмотр мультфильма, слушание аудиозаписей Опыты, эксперименты Сюжетно- ролевые игры
8. На занятиях дети знакомятся с трудом пчеловода (пасечника) – он ухаживает за пчелами, качает мед, строит
9. Дети узнают о медоносных растениях и о том, как образуется мед: Рабочие пчелы лепят из воска
10. Медоносная пчела машет крыльями со скоростью 11400 раз в минуту. Именно это создает характерное пчелиное жужжание.
11. Дети узнают, что мед и прополис очень полезны. Ими лечат раны, простуду, заболевания горла, легких. Мед
12. Беседы, занятия, опыты с детьми Беседа: «Увлекательное путешествие в мир пчеловодства» - где рассказала о пчеловодстве,
13. Дидактическая игра «Пчеловод и его инструменты»
14. Угощение «Оладьи с мёдом»
15. Совместная работа детей и родителей
16. ИТОГ ПРОЕКТА Дети научились обобщать и делать выводы, логически мыслить, наблюдать, проводить совместную познавательно-поисковую и исследовательскую
18. Скачать презентацию

Слайд 2

ПОДГОТОВИЛИ ПРОЕКТ
Киселёва
Людмила Константиновна
Страшнова
Наталья Алексеевна
Воспитатели МБДОУ
Детский сад №48

«Пчёлка»

Слайд 3

Участники проекта: дети 4 - 5лет.
Реализация проекта: Постановка

проблемы, вхождение в игровую ситуацию.
Обсуждение проблемы, принятие задачи.

Продолжительность проекта: краткосрочный

Вид проекта: творческий, исследовательский

Слайд 4

Цель проекта: Познакомить детей с трудом пчеловода.
Задачи проекта:
Углублять знания о

пчеловодстве.
Уточнить представления о пчелах, их значении в природе.
Формировать представления о том, что пчелы – полезные насекомые.
Закреплять умение отражать свои впечатления в продуктивных видах деятельности.
Развивать поисковую деятельность, активизировать мышление и речь в ходе решения проблемных ситуаций.
Воспитывать любовь и бережное
отношение к природе родного
края.

Слайд 5

РАБОТА НАД ПРОЕКТОМ
Познакомиться с трудом пчеловода (пасечника)
Узнать как можно больше о

пчёлах,
жизни пчелиной семьи, роли пчел в экосистеме

Узнать, чем полезен мед, где используют продукты пчеловодства

Слайд 6

Средства реализации проекта
Беседы детьми
Организация образовательной деятельности
Игровая деятельность
Театрализованная деятельность,
развлечения
Изобразительная деятельность
Работа с

родителями

Физическое развитие

Создание предметно - развивающей среды

Слайд 7

Познавательно-развивающие
эстетические беседы
Заучивание стихов, загадок, пословиц,
Просмотр мультфильма, слушание аудиозаписей
Опыты, эксперименты
Сюжетно- ролевые
игры
Дидактические
игры
Методы

Слайд 8

На занятиях дети знакомятся с трудом пчеловода (пасечника) – он ухаживает

за пчелами, качает мед, строит для них улья.

Слайд 9

Дети узнают о медоносных растениях и о том, как образуется

мед:
Рабочие пчелы лепят из воска соты в виде шестигранных ячеек, собирают в них цветочный нектар и пыльцу цветов, из цветочного нектара испаряется вода и постепенно превращается в мед.
Для получения ложки меда (30 г) 200 пчел должны собирать нектар в течение дня. Примерно столько же пчел должны заниматься приемом нектара и обработкой его в улье. При этом часть пчел усиленно вентилирует гнездо, чтобы быстрее шло испарение из нектара излишней воды.
Кроме меда пчелы производят воск, а также выделяют особое вещество, которое называется прополис.

Слайд 10

Медоносная пчела машет крыльями со скоростью 11400 раз в минуту. Именно

это создает характерное пчелиное жужжание.
Пчелиный рой может весить до 7-8 кг. Он состоит из 50-60 тыс. пчел, имеющих в своих зобиках 2-3 кг меда. Медовым запасом при ненастной погоде пчелы могут питаться в течение 8 дней.

Слайд 11

Дети узнают, что мед и прополис очень полезны. Ими лечат раны,

простуду, заболевания горла, легких.
Мед используют при приготовлении блюд и напитков, в косметике.
А воск идет на изготовление свечей.

Если к вам болезнь пришла,
Тело жаром пышет
Врач по имени Пчела
Вам рецепт пропишет:
Поскорей от гриппа ты,
Ложку меда в рот бери!

Слайд 12

Беседы, занятия, опыты с детьми
Беседа: «Увлекательное путешествие в мир пчеловодства»

- где рассказала о пчеловодстве, о труде пчеловода.
Беседа: «Мед – источник здоровья и красоты» - о полезных свойствах меда.
Беседа: «Правила поведения на пасеке».
Беседа: «Как растения привлекают пчел».
Занятие по экологии: «В гостях у пчеловода».
Интегрированное занятие: «Чей дом под листом?».
Занятие по экологии: «Роль насекомых в природе. Охрана насекомых».
Опыты: знакомство со свойствами воска.

Слайд 13

Дидактическая игра
«Пчеловод и его инструменты»

Слайд 14

Угощение «Оладьи с мёдом»

Слайд 15

Совместная работа детей и родителей

Слайд 16

ИТОГ ПРОЕКТА
Дети научились обобщать и делать выводы, логически мыслить, наблюдать, проводить

совместную познавательно-поисковую и исследовательскую деятельность. Кроме этого дети получили разнообразные знания, умения и навыки по данной теме, научились объединяться в рабочие группы, распределять роли. Знания, приобретенные детьми в ходе проекта, стали достоянием их личного опыта. Они получили ответы на поставленные вопросы. Работа над проектом детям была интересна.
Совместное сотрудничество воспитателя и родителей привело детей к пониманию значимости проделанной работы, к пониманию необходимости получаемых знаний, где и как они могут их использовать в своей жизни.
Родители были не только источниками информации, реальной помощи и поддержки ребенку и воспитателю в процессе работы над проектом, но и непосредственными участниками образовательного процесса, обогатили свой педагогический опыт, испытали чувство сопричастности и удовлетворения от своих успехов и успехов ребенка.

Приобщение дошкольников к труду взрослых

Содержание

ПОДГОТОВИЛИ ПРОЕКТ Киселёва Людмила КонстантиновнаСтрашнова Наталья АлексеевнаВоспитатели МБДОУ Детский сад №48

Участники проекта: дети 4 - 5лет. Реализация проекта: Постановка

Цель проекта: Познакомить детей с трудом пчеловода.Задачи проекта: Углублять знания о

РАБОТА НАД ПРОЕКТОМПознакомиться с трудом пчеловода (пасечника)Узнать как можно больше о