Рекомендуемая литература к курсу «Генетика с основами селекции» Инге-Вечтомов С.Г. Генетика с основами селекции. - М. : Высшая шко

Содержание

Слайд 2

«От осинки не родятся апельсинки» явление наследственности

«От осинки не родятся апельсинки»

явление наследственности

Слайд 3

Мы все такие разные явление изменчивости

Мы все такие разные

явление изменчивости

Слайд 4

Генетика (от латинского «geneo» - порождаю или «genos» - род, рождение,

Генетика (от латинского «geneo» - порождаю или «genos» - род, рождение,

происхождение)

Наука, изучающая наследственность и изменчивость как два основных общебиологических, взаимосвязанных и взаимозависимых процесса.

Слайд 5

Основные проблемы генетики 1 – изучение материальных структур, ответственных за хранение

Основные проблемы генетики

1 – изучение материальных структур, ответственных за хранение наследственной

информации;
2 – изучение механизмов и способов передачи наследственной информации из поколения в поколение;
3 – изучение механизмов реализации наследственной информации;
4 – изучение закономерностей изменения наследственной информации.
Слайд 6

Методы генетики Гибридологический -предусматривает специальную систему скрещиваний особей одного вида и

Методы генетики

Гибридологический -предусматривает специальную систему скрещиваний особей одного вида и дальнейший

анализ наследования изучаемых признаков в ряду поколений
Слайд 7

Методы генетики Цитологический (цитогенетический) - позволяет визуально (с помощью микроскопа) наблюдать

Методы генетики

Цитологический (цитогенетический) - позволяет визуально (с помощью микроскопа) наблюдать особенности

строения, функционирования и изменения хромосом, являющихся носителями генетической информации
Слайд 8

Методы генетики Популяционно-статистический -позволяет изучать процессы наследственности и изменчивости на уровне групп организмов – популяций

Методы генетики

Популяционно-статистический -позволяет изучать процессы наследственности и изменчивости на уровне групп

организмов – популяций
Слайд 9

Методы генетики Биохимические и молекулярно-биологические методы

Методы генетики

Биохимические и молекулярно-биологические методы

Слайд 10

Изучая основные биологические процессы, генетика является наукой фундаментальной. По этой причине

Изучая основные биологические процессы, генетика является наукой фундаментальной. По этой причине

она имеет очень тесные взаимосвязи со всеми другими естественными, в т.ч. - биологическими дисциплинами.
Слайд 11

Связь генетики с другими науками

Связь генетики с другими науками

Слайд 12

Демокрит (V век до н.э.) «прямое» наследование - Демокрит полагал, что

Демокрит (V век до н.э.)

«прямое» наследование - Демокрит полагал, что мужской

и женский пол являются равнозначными в наследовании признаков т.к. оба они выделяют особое «семя», которое дает после соединения начало потомству
Слайд 13

Аристотель (IV век до н.э.) «Непрямое» наследование – полагал, что половые

Аристотель (IV век до н.э.)

«Непрямое» наследование – полагал, что половые задатки,

участвующие в оплодотворении производятся не напрямую от частей тела, а из питательных веществ, необходимых для развития этих органов
Слайд 14

Ч.Дарвин Теория «пангенезиса» - все клетки организма отделяют особые микрочастицы или

Ч.Дарвин

Теория «пангенезиса» - все клетки организма отделяют особые микрочастицы или

зародыши, получившие название «геммулы». Геммулы свободно циркулируют с током крови, собираются в половых клетках, которые после слияния образуют плод, наследующий все признаки родителей, приобретенные ими в течение жизни.
Слайд 15

Карл Нэгели (1817-1891) Негели, в противовес гипотезе Дарвина, отказался от возможности

Карл Нэгели (1817-1891)

Негели, в противовес гипотезе Дарвина, отказался от возможности свободного

переноса геммул, а выдвинул свой постулат, согласно которому между всеми частями тела существует особая очень тонкая и стройная связь. Все клетки, по Негели, состоят из двух родов веществ: стереоплазмы (питательный материал) и идиоплазмы (носитель наследственных свойств). Так как идиоплазма всех клеток тесно взаимосвязана между собой, то признаки приобретенные одной клеткой в течение жизни могут передаваться другим, в том числе – половым и, таким образом, способны наследоваться
Слайд 16

Август Вейсман гипотеза «зародышевой плазмы» - Вейсман полагал, что существует специальная

Август Вейсман

гипотеза «зародышевой плазмы» - Вейсман полагал, что существует специальная зародышевая

плазма (половые клетки). Эта плазма представлена материнскими частицами в виде т.н. детерминант (или определяющих частиц).
из гипотезы Вейсмана следовал важнейший вывод о невозможности наследования приобретенных признаков, в противовес теориям Ламарка, Дарвина, Негели и др.
Слайд 17

Грегор Мендель (1822-1884) в 1865 году («Опыты над растительными гибридами») впервые

Грегор Мендель (1822-1884)

в 1865 году («Опыты над растительными гибридами») впервые

смог экспериментально установить важнейшие законы наследования признаков, которые впоследствии легли в основу генетики
Слайд 18

Переоткрытие законов Г.Менделя (1900г.) Гуго Де-Фриз, Карл Корренс, Эрих Чермак (слева направо)

Переоткрытие законов Г.Менделя (1900г.) Гуго Де-Фриз, Карл Корренс, Эрих Чермак (слева направо)

Слайд 19

Томас Гент Морган Т. Морган и его ученики (К.Бриджес, А.Стертевант, Г.Меллер)

Томас Гент Морган

Т. Морган и его ученики (К.Бриджес, А.Стертевант, Г.Меллер) являются

авторами хромосомной теории наследственности (20-е годы), первой теории гена (30-е годы)
Слайд 20

Изучение мутаций Г. Де Фриз. Создал первую мутационную теорию (1901-1903гг.). Мутации

Изучение мутаций

Г. Де Фриз. Создал первую мутационную теорию (1901-1903гг.). Мутации –

внезапные прерывистые, стабильные изменения наследственного материала
Слайд 21

Изучение мутаций Герман Меллер (1922). Открыл явление радиационного мутагенеза

Изучение мутаций

Герман Меллер (1922). Открыл явление радиационного мутагенеза

Слайд 22

Изучение мутаций Шарлотта Ауэрбах и Иосиф Раппопорт (1944г.) – открыли явление химического мутагенеза

Изучение мутаций

Шарлотта Ауэрбах и Иосиф Раппопорт (1944г.) – открыли явление химического

мутагенеза
Слайд 23

Drozophila melanogaster Излюбленный объект генетического анализа

Drozophila melanogaster

Излюбленный объект генетического анализа

Слайд 24

«Один ген – один фермент» Новый этап развития генетики начался в

«Один ген – один фермент»

Новый этап развития генетики начался в 1930-40-х

годах. Дж. Бидл (вверху) и Э. Тэйтум (внизу) сделали вывод о том, что конкретный ген определяет синтез одного фермента (полипептида)
Слайд 25

ДНК – молекула наследственности. Начало «эры ДНК», 1943г. Американский биолог Освальд

ДНК – молекула наследственности. Начало «эры ДНК», 1943г.

Американский биолог Освальд Эвери

с сотрудниками впервые продемонстрировали в опытах с бактериями, что именно нуклеиновые кислоты отвечают за передачу наследственных свойств.