Содержание
- 2. История возникновения Идея обучения в группе появилась в 20-е гг. ХХ века – при проектном обучении
- 3. Сущность технологии «Обучение в сотрудничестве» «Обучение в сотрудничестве» - технология обучения, подразумевающая применение совокупности приемов, объединенных
- 4. Особенности технологии «Обучение в сотрудничестве» Взаимосвязь участников группы Личная ответственность каждого члена группы за собственные успехи
- 5. Приемы поддержания взаимозависимости участников группы Зависимость учащихся от единой цели, задачи, которые они могут достичь только
- 7. Приемы поддержания взаимозависимости участников группы 2. Зависимость от источников информации (каждый владеет частью информации, необходимой для
- 8. Варианты технологии «Обучение в сотрудничестве» Обучение в команде (STL) большое внимание уделяется групповым целям и успеху
- 9. А) Обучение в сотрудничестве в малых группах 3-4 человека учитель обзорно объясняет новый материал полученные сведения
- 11. Б. Командно-игровая деятельность включается элемент соревнования между группами команды (6чел) – турнирные столы (викторинные задания, брейн-ринги,
- 12. Во время революций в США конца XIX века на одном из заводов рабочим стали регулярно выдавать
- 13. 6. Что изображено на рисунках 1, 2, 3? (подпишите их). При нарушении каких стадий рисунка 1
- 15. 2. Вариант «Пила» 5-6 человек в группе новый материал изучается без предварительного объяснения материал разбит на
- 16. 3. «Учимся вместе» 3-5 человек (по уровню обученности) учитель предварительно сообщает ключевые моменты темы одно задание
- 17. Применение технологии «Обучение в сотрудничестве» на разных этапах урока биологии Контроль знаний собираются группы по 3-4
- 18. 2. Изучение нового материала как правило, содержание морфолого-анатомического, систематического характера(семейства Цветковых, Строение птиц в связи со
- 20. Скачать презентацию