УРОК 1. БИОЛОГИЯ – НАУКА О ЖИЗНИ

Содержание

Слайд 2

1. Что такое «биология»? 2. Какие царства живых организмов существуют? 3. Каковы характерные черты этих организмов?

1. Что такое «биология»? 2. Какие царства живых организмов существуют? 3. Каковы характерные

черты этих организмов?
Слайд 3

Царства живых организмов Б А К Т Е Р И И

Царства живых организмов

Б
А
К
Т
Е
Р
И
И

Р
А
С
Т
Е
Н
И
Я

Г
Р
И
Б
Ы

Ж
И
В
О
Т
Н
Ы
Е

Слайд 4

ЦАРСТВО БАКТЕРИИ Бактерии НЕ ИМЕЮТ ядра

ЦАРСТВО БАКТЕРИИ

Бактерии НЕ ИМЕЮТ ядра

Слайд 5

ЦАРСТВО РАСТЕНИЯ Растения обладают неограниченным ростом, автотрофным типом питания, в большинстве

ЦАРСТВО РАСТЕНИЯ

Растения обладают неограниченным ростом, автотрофным типом питания, в большинстве своем

неподвижны, размножаются спорами или семенами, клетки имеют клеточную стенку, состоящую из целлюлозы
Слайд 6

ЦАРСТВО ГРИБЫ Грибы обладают собственными признаками (особое строение тела – мицелий),

ЦАРСТВО ГРИБЫ

Грибы обладают собственными признаками (особое строение тела – мицелий), признаками

растений (неограниченный рост, размножение спорами) и признаками животных (в клетках содержится углевод – хитин)
Слайд 7

ЦАРСТВО ЖИВОТНЫЕ Животные обладают ограниченным ростом, гетеротрофным типом питания, большинство способны к активному движению

ЦАРСТВО ЖИВОТНЫЕ

Животные обладают ограниченным ростом, гетеротрофным типом питания, большинство способны к

активному движению
Слайд 8

ЖАН БАТИСТ ПЬЕР АНТУАН де МОНЕ ЛАМАРК (1744 – 1829) Автор

ЖАН БАТИСТ ПЬЕР АНТУАН де МОНЕ ЛАМАРК (1744 – 1829)

Автор первой

эволюционной теории
Профессор кафедры зоологии насекомых, червей и микроскопических животных в Музее естественной истории
Ввел термин «биология».
Слайд 9

БИОЛОГИЯ – КОМПЛЕКСНАЯ НАУКА ДИФФЕРЕНЦИАЦИЯ ЗООЛОГИЯ Энтомология Герпетология Орнитология Териология

БИОЛОГИЯ – КОМПЛЕКСНАЯ НАУКА

ДИФФЕРЕНЦИАЦИЯ
ЗООЛОГИЯ
Энтомология
Герпетология
Орнитология
Териология

Слайд 10

ЗАДАНИЕ Познакомьтесь с текстом § 1 (ст.4), в тетради начертите схемы

ЗАДАНИЕ

Познакомьтесь с текстом § 1 (ст.4), в тетради начертите схемы дифференциации

ботаники и генетики
Составьте схемы интеграции биологии с другими науками
Выпишите в тетрадь роль биологических знаний в современном мире
Слайд 11

Основная задача биологии Выявление и объяснение общих свойств и многообразия живых

Основная задача биологии

Выявление и объяснение общих свойств и многообразия живых организмов,

нахождения общих закономерностей в живой природе.
Слайд 12

ЗАКРЕПЛЕНИЕ МАТЕРИАЛА Откройте учебник на ст. 301 – 304, прочтите названия

ЗАКРЕПЛЕНИЕ МАТЕРИАЛА

Откройте учебник на ст. 301 – 304, прочтите названия предложенных

разделов и тем. Какой из них наиболее интересен и привлекателен для вас и почему? Где вы сможете использовать полученные знания?
Слайд 13

§1, подготовить сообщение на тему «Проблемы человечества, решение которых связано с уровнем биологических знаний»

§1, подготовить сообщение на тему «Проблемы человечества, решение которых связано с

уровнем биологических знаний»