Проект «Нижегородские промыслы». Занятие с детьми подготовительной группы. Воспитатель: Мамонова Татьяна Владимировна

Слайд 2

Цель: Обобщить и закрепить представления детей о народных промыслах Нижегородского края.

Цель:

Обобщить и закрепить представления детей о народных промыслах Нижегородского края.

Слайд 3

Задачи: Воспитывать у детей активность, самостоятельность и инициативность. Развивать умения различать

Задачи:

Воспитывать у детей активность, самостоятельность и инициативность.
Развивать умения различать элементы хохломской,

городецкой, семёновской росписей.
Вызвать у детей интерес к новой информации и желания добывать сведения о пока незнакомых народных промыслах нашего края.
Слайд 4

Предварительная работа: Оформление познавательной полочки. Рассматривание альбомов «Хохлома, хохлома наше чудо

Предварительная работа:

Оформление познавательной полочки.
Рассматривание альбомов «Хохлома, хохлома наше чудо дивное!», «От

Свистопляски до Свистульки!», «дымковская игрушка».
Знакомство с историей росписей.
Беседа о разновидностях орнаментов.
Оформление выставки рисунков детей.
Экскурсия в музей детского сада.
Чтение произведений Р. Рождественского «Хоровод», Н.И. Худякова»С любовью пишут мастера», И. Кириллова «А в лесах Семёновских – морозы…», Ю. Адрианов «Городецкая роспись», И.Николаевой «Чаша».
Слайд 5

Слайд 6

Слайд 7

Слайд 8

Уголок хохломы в подготовительной группе.

Уголок хохломы в подготовительной группе.

Слайд 9

1 этап – постановка проблемы, вхождение в игровую ситуацию.

1 этап – постановка проблемы, вхождение в игровую ситуацию.

Слайд 10

2 этап – обсуждение проблемы, принятие задачи.

2 этап – обсуждение проблемы, принятие задачи.

Слайд 11

3 этап – совместная поисково-исследовательская деятельность.

3 этап – совместная поисково-исследовательская деятельность.

Слайд 12

4 этап – презентация.

4 этап – презентация.

Слайд 13

Слайд 14

5 этап – постановка новой проблемы.

5 этап – постановка новой проблемы.