Формирование экологической культуры дошкольников

Июль 31, 2022

Главная
Экология
Формирование экологической культуры дошкольников

Содержание

2. Как у маленького деревца, еле поднявшегося над землей, заботливый садовник укрепляет корень, от мощности, которого зависит
3. ё Актуальность работы В настоящее время в области экологии просматриваются новые тенденции и проблемы, свидетельствующие о
4. Цель: Цель: воспитание экологически грамотного, социально активного дошкольника, ответственного за состояние окружающей среды, бережно относящегося к
5. Задачи: 1. Совершенствовать предметно-развивающую среду экспериментально-исследовательского направления; 2. Обогащать речь детей через систематическое и последовательное знакомство
6. Экологическое воспитание в нашем детском саду предполагает: 1.Воспиатние гуманного отношения к природе (нравственное воспитание). 2.Формирование системы
7. Наша неприкосновенная природа…
8. Формы работы: С детьми дошкольного возраста Проект «Наши пернатые друзья» Огород на подоконнике Сохраним природу вместе
9. Формы работы: С родителями Родительские собрания, консультации Информационные стенды, экологические газеты Проект Фоторепортажи Анкетирование, проведение опросов
10. Проект «Наши пернатые друзья» В детском саду совместно с родителями был выполнен проект на тему «Наши
12. Покормим птиц зимой Внутри садика был объявлен конкурс среди воспитанников детского сада и их родителей «
13. Кормушки
14. Кормление птиц
15. «Комнатные растения-спутники нашей жизни» Первое, что мы сделали это начали создавать развивающую среду экологического направления, где
16. Познавательные занятия
17. Лесовичок в гостях у детей В гости к детям приходил «Лесовичок». Познакомил детей с правилами поведения
18. Сохраним природу вместе
19. Трудовая деятельность
20. Огород на подоконнике
21. Наблюдение в природе Большое значение в экологическом воспитании имеет окружающая среда на участке детского сада. В
22. Хвойные и лиственные деревья
24. Лекарственные растения
25. Первоцветы
26. Экскурсии Экскурсии – один из основных видов занятий в детском саду и особая форма организации работы
29. Природная мастерская В результате познавательной и исследовательской деятельности дошкольников в природе была создана природная мастерская ,
30. Природная мастерская Материал из природного мастерского мы применяем на занятиях лепки, аппликации, рисования и окружающего мира,
31. Природа в красочных книгах Мы создали мини-библиотеку. Здесь у нас собраны разнообразные красочные книги, энциклопедии для
33. Скачать презентацию

Слайд 2

Как у маленького деревца, еле поднявшегося над землей, заботливый

садовник укрепляет корень, от мощности, которого зависит жизнь растения на протяжении нескольких десятилетий, так и воспитатель должен заботиться о воспитании у своих детей чувств безграничной любви к Родине. Воспитание этих качеств начинается с того времени, когда ребенок начинает видеть, познавать, оценивать окружающий мир.
В.А. Сухомлинский

Слайд 3

ё
Актуальность работы
В настоящее время в области экологии просматриваются новые тенденции

и проблемы, свидетельствующие о необходимости выхода экологического воспитания на качественно новый уровень. Если в недавнем прошлом наблюдалось бурное проникновение экологической проблематики в отечественную педагогическую науку и практику, во все звенья образовательного процесса, то в настоящее время такая активность заметно снижается. Все более очевидным становится противоречие между теми требованиями, которые предъявляет к человеку эпоха экологических катастроф, и реальным уровнем экологической воспитанности подрастающего поколения. Низкая эффективность предпринимаемых усилий приводит к необходимости повышения уровня экологической воспитанности дошкольников.

Слайд 4

Цель: Цель: воспитание экологически грамотного, социально активного дошкольника, ответственного за состояние окружающей

среды, бережно относящегося к богатствам природы.

Слайд 5

Задачи:
1. Совершенствовать предметно-развивающую среду экспериментально-исследовательского направления;
2. Обогащать речь детей через систематическое

и последовательное знакомство с окружающим миром;
3. Воспитывать совместно с родителями у детей эмоционально- положительное бережное и сочувственное отношение к объектам окружающей природы.

Слайд 6

Экологическое воспитание в нашем детском саду предполагает:
1.Воспиатние гуманного отношения к

природе (нравственное воспитание).
2.Формирование системы экологических знаний и представлений (интеллектуальное развитие).
3.Развитие эстетических чувств (умение увидеть и почувствовать красоту природы, восхищаться ею, желание сохранить ее)
4.Участие детей в посильной для них деятельности по уходу за растениями и животными по охране и защиты природы.

Слайд 7

Наша неприкосновенная природа…

Слайд 8

Формы работы:
С детьми дошкольного возраста
Проект «Наши пернатые друзья»
Огород на подоконнике

Сохраним природу вместе

Лесовичок в гостях у детей

Наблюдение за растительным и животным миром.

Трудовая деятельность в уголке природы, на участке и на огороде

Экскурсии на природу

Познавательные занятия

Слайд 9

Формы работы:
С родителями
Родительские собрания, консультации
Информационные стенды, экологические газеты
Проект
Фоторепортажи
Анкетирование, проведение опросов
Ширмы, экологические

стенды

Слайд 10

Проект «Наши пернатые друзья»
В детском саду совместно с родителями был

выполнен проект на тему «Наши пернатые друзья»
Цель проекта: Формировать представление детей о перелетных птицах, об их образе жизни, о том чем их кормить. Создавать условия для развития познавательного интереса.

Слайд 11

Слайд 12

Покормим птиц зимой
Внутри садика был объявлен конкурс среди воспитанников детского

сада и их родителей « «Покормим птиц зимой».
Где главной задачей стояло:
-вызвать у детей желание убедить взрослых членов семьи в необходимости оказания помощи зимующим птицам принять непосредственное участие в изготовлении кормушек;
-повысить уровень экологической воспитанности родителей.
-привлечь детей к наблюдениям за птицами, к совместному труду в природе, заботе о птицах.

Слайд 13

Кормушки

Слайд 14

Кормление птиц

Слайд 15

«Комнатные растения-спутники нашей жизни»
Первое, что мы сделали это начали создавать развивающую

среду
экологического направления, где воспитанники самостоятельно познают окружающий мир,наблюдая за объектами и явлениями живой и неживой природы.

Слайд 16

Познавательные занятия

Слайд 17

Лесовичок в гостях у детей
В гости к детям приходил «Лесовичок». Познакомил

детей с правилами поведения в лесу. Загадывал загадки и разучил игру.

Слайд 18

Сохраним природу вместе

Слайд 19

Трудовая деятельность

Слайд 20

Огород на подоконнике

Слайд 21

Наблюдение в природе
Большое значение в экологическом
воспитании имеет окружающая среда на

участке детского сада. В процессе
работы с детьми заметили, что они в ходе конкретных наблюдений легко усваивают связи между различными
природными явлениями.

Слайд 22

Хвойные и лиственные деревья

Слайд 23

Слайд 24

Лекарственные растения

Слайд 25

Первоцветы

Слайд 26

Экскурсии
Экскурсии – один из основных видов занятий в детском саду

и особая форма организации работы по всестороннему развитию детей.
Экскурсии являются наиболее эффективным средством комплексного воздействия на формирование личности ребенка. Познавательный интерес, потребность получать новые знания формируются, если постоянно заботиться о расширении кругозора ребенка.
Мы с детьми регулярно ходим на экскурсии. Проводим экскурсии и по территории детского сада, и за его приделами.

Слайд 27

Слайд 28

Слайд 29

Природная мастерская
В результате познавательной и исследовательской деятельности дошкольников в природе

была создана природная мастерская
, т.е. место, где сосредоточен
материал для постоянного наблюдения .

Слайд 30

Природная мастерская
Материал из природного мастерского мы применяем на занятиях лепки,

аппликации, рисования и окружающего мира, так как работа с природным материалом заключает в себе большие возможности сближения ребенка с родной природой, воспитания бережного, заботливого отношения к ней и формирования первых трудовых навыков.

Слайд 31

Природа в красочных книгах
Мы создали мини-библиотеку. Здесь у нас собраны разнообразные

красочные книги, энциклопедии для детей. Литературу известных детских писателей природоведов Пришвина, Бианки используюеся на занятиях, тематических чтениях. Часто с детьми разучиваем стихи о природе известных наших поэтов А.С. Пушкина, Н.А. Некрасова, И.А. Бунина и других.

Формирование экологической культуры дошкольников

Содержание

Как у маленького деревца, еле поднявшегося над землей, заботливый

ё Актуальность работы В настоящее время в области экологии просматриваются новые тенденции

Цель: Цель: воспитание экологически грамотного, социально активного дошкольника, ответственного за состояние окружающей

Задачи: 1. Совершенствовать предметно-развивающую среду экспериментально-исследовательского направления;2. Обогащать речь детей через систематическое

Экологическое воспитание в нашем детском саду предполагает: 1.Воспиатние гуманного отношения к

Наша неприкосновенная природа…

Формы работы: С детьми дошкольного возрастаПроект «Наши пернатые друзья»Огород на подоконнике

Проект «Наши пернатые друзья» В детском саду совместно с родителями был

Покормим птиц зимой Внутри садика был объявлен конкурс среди воспитанников детского

Кормушки

Кормление птиц

«Комнатные растения-спутники нашей жизни»Первое, что мы сделали это начали создавать развивающую

Познавательные занятия

Лесовичок в гостях у детейВ гости к детям приходил «Лесовичок». Познакомил

Сохраним природу вместе

Трудовая деятельность

Огород на подоконнике

Наблюдение в природеБольшое значение в экологическом воспитании имеет окружающая среда на

Хвойные и лиственные деревья

Лекарственные растения

Первоцветы

Экскурсии Экскурсии – один из основных видов занятий в детском саду

Природная мастерская В результате познавательной и исследовательской деятельности дошкольников в природе

Природная мастерская Материал из природного мастерского мы применяем на занятиях лепки,

Природа в красочных книгахМы создали мини-библиотеку. Здесь у нас собраны разнообразные

Похожие презентации

ё
Актуальность работы
В настоящее время в области экологии просматриваются новые тенденции

Задачи:
1. Совершенствовать предметно-развивающую среду экспериментально-исследовательского направления;
2. Обогащать речь детей через систематическое

Экологическое воспитание в нашем детском саду предполагает:
1.Воспиатние гуманного отношения к

Формы работы:
С детьми дошкольного возраста
Проект «Наши пернатые друзья»
Огород на подоконнике

Проект «Наши пернатые друзья»
В детском саду совместно с родителями был

Покормим птиц зимой
Внутри садика был объявлен конкурс среди воспитанников детского

«Комнатные растения-спутники нашей жизни»
Первое, что мы сделали это начали создавать развивающую

Лесовичок в гостях у детей
В гости к детям приходил «Лесовичок». Познакомил

Наблюдение в природе
Большое значение в экологическом
воспитании имеет окружающая среда на

Экскурсии
Экскурсии – один из основных видов занятий в детском саду

Природная мастерская
В результате познавательной и исследовательской деятельности дошкольников в природе

Природная мастерская
Материал из природного мастерского мы применяем на занятиях лепки,

Природа в красочных книгах
Мы создали мини-библиотеку. Здесь у нас собраны разнообразные