Проект по озеленению и благоустройству территории МБДОУ Детский сад № 40 Волшебная страна

Содержание

Слайд 2

28.08.2015 http://aida.ucoz.ru Краткая аннотация проекта Проект представляет собой длительную работу по

28.08.2015

http://aida.ucoz.ru
Краткая аннотация проекта 
Проект представляет собой длительную работу по озеленению и

благоустройству территории ДОУ. Дошкольный возраст – время, когда закладываются самые глубинные оценки окружающего мира. Уже повзрослев, человек, часто на подсознательном уровне, воспроизводит стандарты своего детства и старается им подражать. Территория дошкольного образовательного учреждения – это огромная составляющая в жизни каждого ребенка – дошкольника – здесь он проводит чуть ли не половину всего своего времени. От того, насколько ухоженной, красивой и разумно спланированной она будет, зависит то, каких взрослых мы воспитаем. Данный проект разработан и направлен на обеспечение взаимодействия всех субъектов образовательного процесса (педагоги ДОУ, дети и их родители). Авторы проекта работали сообща с педагогическим коллективом, родителями. По мере возможности в реализации проекта задействованы дети. В процессе формирования окружающей среды педагоги приобщают детей к созидательному творчеству, воспитывают чувства патриотизма и любви к родному городу. Главное требование в реализации проекта - соответствие санитарно-эпидемиологическим правилам и технике безопасности. В проекте использованы уникальные оформительские идеи педагогов. Важным принципом проекта является многофункциональность объектов, эстетическое единство и практичность использования. Таким образом, проект благоустройства решает не только задачи создания комфортных условий для прогулок детей, но и эстетического, умственного, нравственного и физического воспитания детей через знакомство с окружающим растительным миром;
Слайд 3

28.08.2015 http://aida.ucoz.ru Цель проекта – создание дизайн-проекта по преобразованию территории образовательного

28.08.2015

http://aida.ucoz.ru

Цель проекта – создание дизайн-проекта по преобразованию территории образовательного учреждения в комфортную

и красивую мини-экосистему, благоустройство и озеленение территории детского сада, создание комфортной ландшафтной зоны для осуществления экологического и нравственного воспитания воспитанников.
Слайд 4

28.08.2015 http://aida.ucoz.ru Задачи: приобретение навыков ландшафтного проектирования; привлечение к реализации проекта

28.08.2015

http://aida.ucoz.ru

Задачи:
приобретение навыков ландшафтного проектирования;
привлечение к реализации проекта по ландшафтному проектированию и

озеленению территории  образовательного учреждения педагогических работников, родителей и воспитанников;
ознакомление с принципами проектирования и установка типологии структурных компонентов искусственных ландшафтов;
создание комфортного окружающего пространства, создание экологически благоприятной среды на территории ДОУ;
формирование условий для эффективного экологического образования дошкольников, способствующего воспитанию экологической культуры и осознанного отношения к природе; содействие сотрудничеству детей и взрослых;
осуществление трудового воспитания детей в процессе ухода за зеленными насаждениями;
пропаганда охраны окружающей среды и формирование экологической культуры населения.
Слайд 5

28.08.2015 http://aida.ucoz.ru Ожидаемые результаты: - создание на территории ДОУ экологически благоприятной

28.08.2015

http://aida.ucoz.ru
Ожидаемые результаты:
- создание на территории ДОУ экологически благоприятной среды;
- активное воздействие

на отношение к природе, на формирование эстетического вкуса.
- совершенствование уровня профессионального мастерства педагогов по теме «Ландшафтный дизайн ДОУ»
- повышение уровня сформированности знаний экологических знаний детей;
- привлечение родителей к благоустройству и озеленению территории ДОУ.
Слайд 6

Методика и материал Место исследования – территория муниципального бюджетного дошкольного образовательного



Методика и материал
Место исследования – территория муниципального

бюджетного дошкольного образовательного учреждения
«Детский сад комбинированного вида № 40»
Для успешной реализации проекта необходимо:
1. Составить паспорт благоустройства территории дошкольного образовательного учреждения
2. Создать мини-проект по созданию ландшафтного дизайна двух клумб.. 3. Создать мини-проект по созданию «Страны сказок». 4. Создать мини-проект по созданию вертикального
озеленения с опорами различной формы.. 5. Создать мини-проект по созданию зоны отдыха.
Слайд 7

28.08.2015 http://aida.ucoz.ru Ожидаемые результаты: - создание на территории ДОУ экологически благоприятной

28.08.2015

http://aida.ucoz.ru

Ожидаемые результаты:
- создание на территории ДОУ экологически благоприятной среды;
- активное воздействие

на отношение к природе, на формирование эстетического вкуса.
- совершенствование уровня профессионального мастерства педагогов по теме «Ландшафтный дизайн ДОУ»
- повышение уровня сформированности знаний экологических знаний детей;
- привлечение родителей к благоустройству и озеленению территории ДОУ;
-фоторепортаж проделанной работы.
Слайд 8

Как всё начиналось!!!! 28.08.2015 http://aida.ucoz.ru

Как всё начиналось!!!!

28.08.2015

http://aida.ucoz.ru

Слайд 9

Вот так всё начиналось 28.08.2015 http://aida.ucoz.ru

Вот так всё начиналось

28.08.2015

http://aida.ucoz.ru

Слайд 10



Слайд 11

28.08.2015 http://aida.ucoz.ru

28.08.2015

http://aida.ucoz.ru

Слайд 12

28.08.2015 http://aida.ucoz.ru

28.08.2015

http://aida.ucoz.ru

Слайд 13

28.08.2015 http://aida.ucoz.ru

28.08.2015

http://aida.ucoz.ru

Слайд 14

28.08.2015 http://aida.ucoz.ru

28.08.2015

http://aida.ucoz.ru

Слайд 15



Слайд 16

28.08.2015 http://aida.ucoz.ru

28.08.2015

http://aida.ucoz.ru

Слайд 17

28.08.2015 http://aida.ucoz.ru

28.08.2015

http://aida.ucoz.ru

Слайд 18

28.08.2015 http://aida.ucoz.ru

28.08.2015

http://aida.ucoz.ru

Слайд 19

28.08.2015 http://aida.ucoz.ru

28.08.2015

http://aida.ucoz.ru

Слайд 20

28.08.2015 http://aida.ucoz.ru И вот такой получился результат!!!!

28.08.2015

http://aida.ucoz.ru

И вот такой получился результат!!!!

Слайд 21



Слайд 22

28.08.2015 http://aida.ucoz.ru

28.08.2015

http://aida.ucoz.ru

Слайд 23

28.08.2015 http://aida.ucoz.ru

28.08.2015

http://aida.ucoz.ru

Слайд 24

28.08.2015 http://aida.ucoz.ru

28.08.2015

http://aida.ucoz.ru

Слайд 25

28.08.2015 http://aida.ucoz.ru

28.08.2015

http://aida.ucoz.ru

Слайд 26



Слайд 27

28.08.2015 http://aida.ucoz.ru

28.08.2015

http://aida.ucoz.ru

Слайд 28

28.08.2015 http://aida.ucoz.ru

28.08.2015

http://aida.ucoz.ru

Слайд 29

28.08.2015 http://aida.ucoz.ru

28.08.2015

http://aida.ucoz.ru

Слайд 30

Вид с верху 28.08.2015 http://aida.ucoz.ru

Вид с верху

28.08.2015

http://aida.ucoz.ru

Слайд 31



Слайд 32

28.08.2015 http://aida.ucoz.ru

28.08.2015

http://aida.ucoz.ru

Слайд 33

28.08.2015 http://aida.ucoz.ru

28.08.2015

http://aida.ucoz.ru

Слайд 34

28.08.2015 http://aida.ucoz.ru

28.08.2015

http://aida.ucoz.ru

Слайд 35



Слайд 36

28.08.2015 http://aida.ucoz.ru

28.08.2015

http://aida.ucoz.ru

Слайд 37

28.08.2015 http://aida.ucoz.ru

28.08.2015

http://aida.ucoz.ru

Слайд 38

28.08.2015 http://aida.ucoz.ru

28.08.2015

http://aida.ucoz.ru

Слайд 39

28.08.2015 http://aida.ucoz.ru

28.08.2015

http://aida.ucoz.ru

Слайд 40



Слайд 41

28.08.2015 http://aida.ucoz.ru

28.08.2015

http://aida.ucoz.ru

Слайд 42



Слайд 43



Слайд 44

28.08.2015 http://aida.ucoz.ru

28.08.2015

http://aida.ucoz.ru