Содержание
- 2. ОКТЯБРЬ
- 3. Интеллектуальное задание «Куда деть отходы?» Изучив основные принципы и меры по решению проблемы бытовых отходов, сформулировали
- 4. Практическое задание Эко_флешмоб Мы сделали маленькую выставку изделий из отходов и вторичных материальных ресурсов А самая
- 5. … СНЕГОВИК
- 6. НОЯБРЬ
- 7. Интеллектуальное задание «Царство животных»
- 8. Мы изучили карту «Животные и растения Красной книги Республики Беларусь», на которой мы нашли какие именно
- 9. Витебская область европейская (обычная) рысь бурый медведь барсук черный аист болотная черепаха гребенчатый тритон сапсан беркут
- 10. К наш в Ушачский район наведывался могучий красавец… Зубр является символом нашей страны. Зубр занесен в
- 11. Мы вспомнили правила, которые помогут сохранить животных Бережное отношение ко всему живому. Соблюдение правил поведения в
- 12. А также изучили PR-технологии современного тимуровского движения …
- 13. PR-технологии современного тимуровского движения конкурсы акции ведение страниц и групп в социальных сетях публикации в периодической
- 14. ДЕКАБРЬ
- 15. Интеллектуальное задание «Птичья столовая»
- 16. Практическое задание «Птичья столовая» Мы изготовили кормушки и развесив их на деревьях, этим помогли бедным птичкам.
- 17. Помощь в изготовлении скворечника нам оказали старшие пионеры-тимуровцы…
- 18. ЯНВАРЬ
- 19. Интеллектуальное задание «Экологические задачи» Ответы 1. 100 – 30 = 70 см 2. 100 – 8
- 20. Практическое задание «Экологические задачи»
- 21. Первая неделя Вторая неделя Третья неделя Четвертая неделя Разложение мусора Для опыта взяли фантик от конфеты
- 22. ВЫВОД В течение месяца фантик от конфеты постепенно разлагался, но для того чтобы полностью произошло разложение
- 23. Февраль
- 24. Интеллектуальное задание «Вода» Жители Загадочного острова, на котором много воды, подготовили для нас загадки о воде
- 25. Практическое задание «Вода»
- 26. Опыт № 1 – перекрашиваем цветы
- 27. Опыты № 2 – радужный дождь прямо в банке
- 28. Опыт № 3 – яйцо, которое не тонет
- 29. Опыт № 4 – сладкая радуга
- 30. Опыт № 5 – цветное бурление
- 31. Опыт № 6 – цветные ступеньки
- 32. Опыт № 7 – из воды в лёд за секунду
- 33. Опыт № 8 – фильтр для очистки воды
- 34. Март
- 35. Интеллектуальное задание «Воздух» Нам были заданы 17 задач. Вот наши ответы…
- 36. Ответ на задачу 1. Пылевое загрязнение атмосферы очень вредит здоровью человека. Потому что в пыль находятся
- 37. Ответ на задачу 7. Загрязненные поверхностные стоки при взаимодействии с меловыми отложениями и известняком образуются пустоты,
- 38. Ответ на задачу 13. Каждый вид болота имеют свои особенности. Верховые болота – это «хранилище» чистой
- 39. Практическое задание «Воздух» Мы провели опыты с воздухом, а результаты отметили на рисунках
- 40. Где воздух чище? Лист картона более грязный возле автомобильной дороги, чем лист картона с участка детского
- 41. Свеча в банке Для того, чтобы свеча горела нужен кислород, который содержится в воздухе.
- 42. Имеет ли воздух вес? Вешалка наклонилась в сторону, где остался целый шарик. Надутый шар имеет вес,
- 43. Может ли воздух двигаться? Ленточки двигаются, потому что холодный воздух нагревается, он становится легким и поднимается
- 44. Может ли воздух сжиматься? Шарик, который за окном станет меньше, потому что воздух на холоде сжимается.
- 45. Как воздух помогает плавать? Воздух легче воды. Пока в предмете воздух, они плавают и не тонут.
- 46. Что такое конденсация? Стеклянная банка, наполненная кубиками льда, станет холодной, поверхность банки покрылась мелкими капельками воды.
- 47. Воздух легче воды Банка поднялась на поверхность воды, потому что через трубочку поступил воздух и вытеснил
- 48. Упругий ли воздух? 1) Воздух выдавил верхний поршень из шприца. 2) Воздух сжался и не дал
- 49. Апрель
- 50. Интеллектуальное и практическое задание «Экологический проект тимуровского отряда»
- 51. Цели практического задания Дать пластиковым бутылкам вторую жизнь, уменьшить количество мусора; Вырастить овощи и зелень в
- 52. На территории школы есть теплица, в которой в весной можно получить ранний урожай, но для этого
- 53. Для изготовления нам понадобились: доски; гвозди; много пластиковых бутылок; вода; краска черного цвета; кисточки. В школьной
- 54. Гелиобатареи представляют собой высокий и узкий деревянный ящик, в котором находятся пластиковые бутылки, заполненные водой. Вся
- 55. В темных бутылках вода нагревалась больше и отдает больше тепла. Гелиобатареи повысили ночную температуру на 2-3
- 56. ИТОГ из пластиковых бутылок сделали гелеобатареи; получили в весной ранний урожай редиса, зелени, вырастили раннюю рассаду
- 58. Скачать презентацию