Содержание
- 2. 32. В ответе должно быть указано предложение: «Экономика страны интенсивно развивалась». Могут быть указаны следующие факты:
- 3. 31. В ответе должны быть указаны следующие элементы: 1) год — 1905 г.; 2) император —
- 4. 32. В ответе должно быть указано предложение: «Власти, ощутив свою силу в борьбе с социальной революцией,
- 5. 31. В ответе должны быть указаны следующие элементы: 1) имя — Александр III; 2) название —
- 6. 32. В ответе должно быть указано предложение: «С этого манифеста началось наступление на реформы предыдущего царствования,
- 7. 33.1. Правильный ответ должен содержать следующие элементы: 1) общественный деятель — А.И. Герцен; 2) сословный институт
- 8. 33.2. Правильный ответ должен содержать следующие элементы: 1) ответ на первый вопрос: самозванка представлялась дочерью императрицы
- 9. 33.3. Правильный ответ должен содержать следующие элементы: 1) император — Павел I; 2) десятилетие — 1790-е
- 10. 33.4.Правильный ответ должен содержать следующие элементы: 1) Николай I; 2) отмена крепостного права; 3) боялся реакции
- 11. 33.5. Правильный ответ должен содержать следующие элементы: 1) XV в.; 2) Иван III; 3) Аристотель Фиораванти.
- 12. 34.1. Могут быть приведены различия: 1) западники считали, что Россия и Европа не имеют принципиальных различий,
- 13. 34.2. Могут быть приведены факты (положения): 1) оба проекта программных документов предусматривали изменение формы правления в
- 14. 34.3. Могут быть приведены положения: 1) одним из методов борьбы эсеров был индивидуальный террор, социал-демократы его
- 15. 35.1. Один из вариантов плана раскрытия данной темы: 1. Отличительные черты развития образования и науки во
- 17. Скачать презентацию