Энергосберегающие ресурсы

Август 8, 2022

Главная
Экономика
Энергосберегающие ресурсы

Содержание

2. сэкономил - значит, заработал!
3. Основная роль в увеличении эффективности использования энергии принадлежит современным энергосберегающим технологиям. Сегодня на прилавках магазинов большой
4. Инвестиции в энергоэффективность могут осуществляться в промышленном и муниципальном секторах (уличное освещение, отопление жилых домов). Обычно
5. заменить лампы накаливания на современные энергосберегающие лампы; выключать неиспользуемые приборы из сети (например, телевизор,видеомагнитофон, музыкальный центр);
6. Создание рекламного центра «Электроник» для обеспечения информацией потребителя об эффективности использования энергосберегающих ламп. Цель проекта:
7. Для реализации поставленной цели необходимо: 1. Обосновать актуальность организации рекламного центра «Электроник» 2. Разработать механизм организации
8. Рекламный центр «Электроник» - это группа учащихся занимающихся созданием календарей, буклетов, рекламирующих энергосберегающие лампочки. Основная задача
9. Кадровый состав рекламного центра «Электроник»
10. 1.Руководитель группы – преподаватель, дает консультации, направляет, показывает, отбор кадров. 2. Экономический отдел - 2 учащихся
11. I блок Оценка объекта работы 1.Определить потребление электроэнергии объектом (ГАПОУ «Акбулакский политехнический техникум») 2. Оцениваются затраты
12. Оформление календарей; Создание видеороликов; Создание буклетов; Разработать классные часы для учащихся техникумов, школ; II блок Занимается
13. ГАПОУ «Акбулакский политехнический техникум»: - провести классные часы в группах на тему «Энергосберегающие ресурсы»; - распространить
14. Центральная районная больница - распространить буклеты среди населения, работающего персонала; - повесить календари. Банковские учреждения (центральный
15. 6. Автовокзал - повесить календари; - распространение буклетов среди населения. 7. Частный сектор -разбить территорию поселка
16. 9.газета «Степные зори» - размещение выступления в СМИ 10. «Акбулакэнерго» - провести экскурсию с обучающимися техникума;
17. Я предлагаю рассмотреть, как сэкономить расходы на электроэнергию применяя энергосберегающие лампы. Энергосберегающие лампы позволяют сэкономить ресурсы,
18. Лампа GE Elegance Reflector энергосберегающая зеркальная 11W R63 E27 (тёплый), ресурс 8000ч
19. Участие в практической реализации данного проекта дает возможность накопить практические умения и навыки по работе с
20. Расчет затрат на электроэнергию используя обыкновенные лампы В техникуме насчитывается 258 ламп накаливания. 258*150В=38700В 38700В=38,7 кВ
21. Расчет затрат на электроэнергию используя энергосберегающие лампы. 258*18В= 4644В или 4,644кВ в час 4,644кВ*8= 37,152кВ в
22. Результат: Экономия 9288кВ – 1114,56кВ= 8173,44кВ 8173,44кВ*2,051= 16763,73руб Предполагаемая прибыль 16763,73 * 12 = 210164,76 руб
23. Стоимость 1-ой лампочки – 110руб Затраты 110руб * 258 шт. = 28380руб. Затраты окупаются 28380руб:19049,69руб =
25. Мы можем отказаться от покупки энергосберегающих ламп, и потратить средства по своему усмотрению
26. Потратив 28380 руб на покупку энергосберегающих ламп, уже через год мы получим прибыль 210164 руб, и
27. За год мы четыре-шесть раз меняем сгоревшую лампочку на новую, срок службы энергосберегающей лампы 8 лет
28. Копейка – рубль бережёт!!!
29. Сэкономил - значит, заработал!
31. Скачать презентацию

Слайд 2

сэкономил - значит, заработал!

Слайд 3

Основная роль в увеличении эффективности использования энергии принадлежит современным энергосберегающим

технологиям.
Сегодня на прилавках магазинов большой выбор энергосберегающих ламп. Но к сожалению потребитель не спешит их покупать. Пугает цена, покупатель не владеет информацией. Отсюда огромные счета за электроэнергию в конце месяца.
Особенно плохо воспринимается информация людьми пенсионного возраста, их пугает что-то новое.

Слайд 4

Инвестиции в энергоэффективность могут осуществляться в промышленном и муниципальном секторах

(уличное освещение, отопление жилых домов).
Обычно предприятия внедряют следующие типы технологий, которые дают значительный энергосберегающий эффект:
- общие технологии для многих предприятий, связанные с использованием энергии двигатели с переменной частотой вращения, теплообменники, сжатый воздух, освещение, пар, охлаждение, сушка и пр.;
- более эффективное производство энергии, включая современные котельные, когенерацию (тепло и электричество), а также тригенерацию (тепло, холод, электричество);
- промышленное оборудование: когда старое заменяется новым, более эффективным оборудованием;
- альтернативные источники энергии.

Слайд 5

заменить лампы накаливания на современные
энергосберегающие лампы;
выключать неиспользуемые приборы

из сети
(например, телевизор,видеомагнитофон, музыкальный центр);
на электроплитах применять посуду с дном, которое равно или чуть превосходит диаметр конфорки, не использовать посуду с искривленным дном;
стирать в стиральной машине при полной загрузке и правильно выбирать режим стирки;
своевременно удалять из электрочайника накипь;

У себя в доме каждый потребитель может экономить электроэнергию, придерживаясь следующих правил:

Слайд 6

Создание рекламного центра «Электроник» для обеспечения информацией потребителя об

эффективности использования энергосберегающих ламп.

Цель проекта:

Слайд 7

Для реализации поставленной цели необходимо:
1. Обосновать актуальность организации

рекламного центра «Электроник»
2. Разработать механизм организации
производственной деятельности рекламного
центра «Электроник»
3. Рассчитать экономическую эффективность
применения энергосберегающих ресурсов в
Государственном образовательном учреждении
профессионального образования
4. Подготовить договора с ЖКХ, «Акбулакэнерго».
5. Разработать рекламный материал.

Задачи проекта

Слайд 8

Рекламный центр «Электроник» - это группа учащихся занимающихся созданием календарей,

буклетов, рекламирующих энергосберегающие лампочки. Основная задача довести информацию до простого потребителя.

Тип предприятия и виды предлагаемых услуг

Слайд 9

Кадровый состав рекламного центра «Электроник»

Слайд 10

1.Руководитель группы – преподаватель, дает консультации, направляет, показывает, отбор кадров.
2. Экономический

отдел - 2 учащихся 3 курса группы «Э/лектромонтер по ремонту и обслуживанию электрооборудования»
3. Рекламный отдел – 5 человек, учащиеся 2 -3 курса группы
«Мастер обработки цифровой информации»
1 учащийся работает по оформлению буклетов;
1 учащийся работает по оформлению календарей;
1 учащийся работает – написание сценария классного часа по теме
«Энергосберегающие ресурсы»
1 учащийся разработка рекламного ролика для показа по телевидению.
1 учащийся составление выступления в СМИ.
4. Отдел организации труда – 2 человека определяют объекты, где лучше всего провести рекламную акцию, и закрепляют объекты за группами объекты
5.Исполнители. – количество людей зависит от количества объектов.

Слайд 11

I блок
Оценка объекта работы
1.Определить потребление электроэнергии объектом

(ГАПОУ «Акбулакский политехнический техникум»)
2. Оцениваются затраты на энергоресурсы.
3. Выявляется экономический эффект от внедрения инновационных
технологий.

Механизм производственной деятельности рекламного центра «Электроник»

Слайд 12

Оформление календарей;
Создание видеороликов;
Создание буклетов;
Разработать классные часы для учащихся техникумов, школ;
II блок

Занимается созданием и оформлением рекламного материала

Слайд 13

ГАПОУ «Акбулакский политехнический техникум»:
- провести классные часы в группах

на тему «Энергосберегающие ресурсы»;
- распространить буклеты среди студентов и сотрудников;
- в кабинетах, бухгалтерии, приемной, учебной части повесить
подготовленные календари.
СОШ п. Акбулак
-провести студентами техникума в 7-11 классах классные часы на тему «Энергосберегающие ресурсы»;
- распространить буклеты среди учащихся и сотрудников.

III блок Распределяет нагрузку между объектами

Слайд 14

Центральная районная больница
- распространить буклеты среди населения, работающего персонала;
- повесить календари.
Банковские

учреждения (центральный банк, Россельхозбанк»
- распространить буклеты среди населения, работающего персонала;
- повесить календари.
5. Почта.
- распространить буклеты среди населения;
- повесить календари

Слайд 15

6. Автовокзал
- повесить календари;
- распространение буклетов среди
населения.
7.

Частный сектор
-разбить территорию поселка на участки;
-распространение среди населения буклетов.
8. Телевидение
- показ по местному телевидению
рекламного ролика.

Слайд 16

9.газета «Степные зори»
- размещение выступления в СМИ
10. «Акбулакэнерго»
-

провести экскурсию с обучающимися
техникума;
- повесить календари;
- распространение буклетов.

Слайд 17

Я предлагаю рассмотреть, как сэкономить расходы на электроэнергию применяя энергосберегающие

лампы.
Энергосберегающие лампы позволяют сэкономить ресурсы, но при этом сохранить неизменным уровень комфорта. Именно этим и отличаются современные технологии: они позволяют минимизировать расходы, при этом не влияя на качество. Я предлагаю модель, для установки которой не требуется никаких усилий и затрат.

Слайд 18

Лампа GE Elegance Reflector энергосберегающая зеркальная 11W R63 E27 (тёплый), ресурс

8000ч

Слайд 19

Участие в практической реализации данного проекта дает возможность накопить практические умения

и навыки по работе с профессиональным электрооборудованием оборудованием.
Расширить знания по предмету материаловедение.
Практическая реализация данного проекта предполагает материальную заинтересованность работников ГАПОУ «Акбулакский политехнический техникум»
Практическая реализация данного проекта предполагает расширение материально-технического обеспечения кабинета лабораторно-практических занятий по специальности «Электромонтер по ремонту и обслуживанию электрооборудования».
Дальнейшее использование проекта создает предпосылки на использование новых видов энергосберегающих технологий.

Предлагаемые конечные результаты, потенциалы развития проекта и долгосрочный эффект

Слайд 20

Расчет затрат на электроэнергию используя обыкновенные лампы
В техникуме насчитывается 258

ламп накаливания.
258*150В=38700В
38700В=38,7 кВ
38,7кВ*8час=309,6кВ – в день
309,6кВ*30дней=9288кВ – в месяц.
9288кВ* 2,051=19049,69 руб – стоимость затрат на электроэнергию используя обыкновенные лампы.

Слайд 21

Расчет затрат на электроэнергию используя энергосберегающие лампы.
258*18В= 4644В или

4,644кВ в час
4,644кВ*8= 37,152кВ в день
37,152кВ*30=1114,56Кв в месяц.
1114,56кВ*2,051= 2285,96 руб – стоимость затрат на электроэнергию

Слайд 22

Результат:
Экономия 9288кВ – 1114,56кВ=
8173,44кВ
8173,44кВ*2,051=
16763,73руб
Предполагаемая прибыль

16763,73 * 12 =
210164,76 руб в год.
Используя энергосберегающие лампы экономия составляет 8173,44кВ или 16763.73 руб. или 210164,76 руб в год.

Слайд 23

Стоимость 1-ой лампочки – 110руб
Затраты 110руб * 258 шт. =

28380руб.
Затраты окупаются 28380руб:19049,69руб = 1,4 месяца.
Вывод: Затраты на покупку энергосберегающих
ламп составляют 28380 руб , они
окупаются через 1,4 месяца.
прибыль предлагается потратить на
материально-техническое обеспечение
кабинета лабораторно-практических
занятий по специальности «Электромонтер
по ремонту и обслуживанию
электрооборудования».

Слайд 24

Слайд 25

Мы можем отказаться от покупки энергосберегающих ламп, и потратить средства по

своему усмотрению

Слайд 26

Потратив 28380 руб на покупку энергосберегающих ламп, уже через год мы

получим прибыль 210164 руб, и сможем позволить куда больше

Слайд 27

За год мы четыре-шесть раз меняем сгоревшую лампочку на новую, срок

службы энергосберегающей лампы 8 лет

Слайд 28

Копейка – рубль бережёт!!!

Слайд 29

Энергосберегающие ресурсы

Содержание

сэкономил - значит, заработал!

Основная роль в увеличении эффективности использования энергии принадлежит современным энергосберегающим

Инвестиции в энергоэффективность могут осуществляться в промышленном и муниципальном секторах

заменить лампы накаливания на современные энергосберегающие лампы;выключать неиспользуемые приборы

Создание рекламного центра «Электроник» для обеспечения информацией потребителя об

Для реализации поставленной цели необходимо: 1. Обосновать актуальность организации

Рекламный центр «Электроник» - это группа учащихся занимающихся созданием календарей,

Кадровый состав рекламного центра «Электроник»

1.Руководитель группы – преподаватель, дает консультации, направляет, показывает, отбор кадров.2. Экономический

I блок Оценка объекта работы 1.Определить потребление электроэнергии объектом

Оформление календарей;Создание видеороликов;Создание буклетов;Разработать классные часы для учащихся техникумов, школ;II блок

ГАПОУ «Акбулакский политехнический техникум»: - провести классные часы в группах

Центральная районная больница- распространить буклеты среди населения, работающего персонала;- повесить календари.Банковские

6. Автовокзал - повесить календари; - распространение буклетов среди населения.7.

9.газета «Степные зори» - размещение выступления в СМИ10. «Акбулакэнерго» -