Внимание Выполнили студенты 1-го курса ФТД-102

Содержание

Слайд 2

Внимание — избирательная направленность восприятия на тот или иной объект. Поскольку

Внимание — избирательная направленность восприятия на тот или иной объект.
Поскольку под вниманием

понимается лишь направленность, то оно не может рассматриваться в качестве хоть сколько-нибудь самостоятельного процесса. Поскольку внимание присутствует в любой сознательной деятельности, постольку оно выступает неотъемлемой стороной познавательных процессов, и причем той их стороной, в которой они выступают как деятельность, направленная на объект; постольку же — не имеет своего особого содержания.
Слайд 3

Изменение внимания выражается в изменении переживания степени ясности и отчетливости содержания,

Изменение внимания выражается в изменении переживания степени ясности и отчетливости содержания,

являющегося предметом деятельности человека. Это одно из существенных проявлений внимания.
Внимание находит себе выражение в отношении человека к объекту. За вниманием всегда стоят интересы и потребности, установки и направленность человека, вся его личность. Это прежде всего вызывает изменение отношения к объекту, выражаемое вниманием — его сознаваемостью: объект становится более ясным и отчетливым.
Слайд 4

Виды внимания Произвольное Непроизвольное Послепроизвольное

Виды внимания

Произвольное

Непроизвольное

Послепроизвольное

Слайд 5

Непроизвольное внимание Причины возникновения непроизвольного внимания: Неожиданность раздражителя. Относительная сила раздражителя.

Непроизвольное внимание

Причины возникновения непроизвольного внимания:
Неожиданность раздражителя.
Относительная сила раздражителя.
Новизна раздражителя.
Движущиеся предметы.
Контрастность

предметов или явлений.
Внутреннее состояние человека.
Слайд 6

Физиологическим механизмом произвольного внимания служит очаг оптимального возбуждения в коре мозга,

Физиологическим механизмом произвольного внимания служит очаг оптимального возбуждения в коре мозга,

поддерживаемый сигналами, идущими от второй сигнальной системы. Отсюда очевидна роль слова родителей или преподавателя для формирования у ребенка произвольного внимания.
Возникновение произвольного внимания у человека исторически связано с процессом труда, так как без управления своим вниманием невозможно осуществлять сознательную и планомерную деятельность.

Произвольное внимание

Слайд 7

Психологической особенностью произвольного внимания является сопровождение его переживанием большего или меньшего

Психологической особенностью произвольного внимания является сопровождение его переживанием большего или меньшего

волевого усилия, напряжения, причем длительное поддерживание произвольного внимания вызывает утомление, зачастую даже большее, чем физическое напряжение.
Полезно чередовать сильную концентрацию внимания с менее напряженной работой, путем переключения на более легкие или интересные виды действия или же вызвать у человека сильный интерес к делу, требующему напряженного внимания.
Слайд 8

Послепроизвольное внимание Вид внимания, при котором в наличии сознательный выбор объекта

Послепроизвольное внимание

Вид внимания, при котором в наличии сознательный выбор объекта внимания,

но отсутствует напряжение, характерное для произвольного внимания. Связано с образованием новой установки, связанной в большей мере с актуальной деятельностью, нежели с предшествующим опытом человека (в отличие от непроизвольного).
Слайд 9

Формы внимания Так как внимание выступает стороной познавательных процессов как деятельности,

Формы внимания

Так как внимание выступает стороной познавательных процессов как деятельности, направленной

на объект, то, в зависимости от содержания этой деятельности, выделяют:
внешнее внимание (сенсорно-перцептивное) — обращено на объекты внешнего мира. Необходимое условие познания и преобразования внешнего мира;
внутреннее внимание (интеллектуальное) — обращено на объекты субъективного мира человека. Необходимое условие самопознания и самовоспитания;
моторное (двигательное) внимание;
Слайд 10

Рассеянность Рассеяностью называется неспособность человека сосредоточиться на чем либо определенном в

Рассеянность

Рассеяностью называется неспособность человека сосредоточиться на чем либо определенном в течении

длительного времени. Встречается два типа рассеянности:

Мнимая

Подлинная

Слайд 11

Мнимая рассеянность - это невнимание человека к непосредственно окружающим предметам и

Мнимая рассеянность - это невнимание человека к непосредственно окружающим предметам и

явлениям, вызванная крайней сосредоточенностью его внимания на каком-либо предмете. Мнимая рассеянность - результат большой сосредоточенности и узости внимания. Иногда ее называют “профессорской”, так как она нередко встречается у людей этой категории. Внимание ученого может быть настолько сконцентрировано на занимающей его проблеме, что он не слышит обращенных к нему вопросов, не узнает знакомых, отвечает невпопад.