Повторительно-обобщающий урок по теме «Виды сил»

Август 27, 2022

Главная
Физика
Повторительно-обобщающий урок по теме «Виды сил»

Содержание

2. Задачи: 1. Обобщение знаний по данной теме и подготовка к контрольной работе. 2. Развитие познавательного интереса
3. ЗАГАДКИ С утра сегодня тарарам, Пляшут вещи тут и там, А мы кричим от радости: “Исчезла
23. 2.Качественные задачи. Что легче: сдвинуть с места тело или продолжать двигать его по горизонтальной поверхности? Почему?
24. 3. Расчетные задачи. Масса чугунного столба 200 кг. Вычислите силу тяжести, действующую на столб. Какая максимальная
25. 4. Задачи на смекалку. 1. На столе лежит стопка книг. Что легче: вытянуть нижнюю книгу, придерживая
26. 5. Экспериментальные задачи. 1. Имеются флакон (пузырек), вода и динамометр. Определите объем этого флакона. 2. С
27. 6. Домашнее задание. Выучить таблицу наизусть. 2. Подготовиться к контрольной работе Творческое задание (по желанию) Приготовить
29. Скачать презентацию

Слайд 2

Задачи: 1. Обобщение знаний по данной теме и подготовка к контрольной

работе. 2. Развитие познавательного интереса к предмету. 3. Развитие коммуникативных способностей. 4. Создание таблицы «Виды сил».

Слайд 3

ЗАГАДКИ
С утра сегодня тарарам, Пляшут вещи тут и там, А мы кричим от

радости: “Исчезла сила … (…)!”
Вызвали меня к доске, Я стою в большой тоске. Мел держать не в силах я, Ох, и где ж ты сила (…)!
Вот дощечка через речку По ней как речку перейти? Шагом иль бегом без трудности Поможет мне сила (…).
Силу надо мне измерить Какой прибор беру я смело? Не амперметр, не вольтметр, А прибор (…)!
Измеряем массу в килограммах, Время точно уж в секундах, Ну а силу круто так Измеряем в (…).

Слайд 4

Слайд 5

Слайд 6

Слайд 7

Слайд 8

Слайд 9

Слайд 10

Слайд 11

Слайд 12

Слайд 13

Слайд 14

Слайд 15

Слайд 16

Слайд 17

Слайд 18

Слайд 19

Слайд 20

Слайд 21

Слайд 22

Слайд 23

2.Качественные задачи.
Что легче: сдвинуть с места тело или продолжать двигать его

по горизонтальной поверхности? Почему?
Куда лучше положить тяжелый груз, если его перевозит машина с прицепом?
Объясните пословицу «Коси , коса, пока роса, роса долой – и мы домой».
В какой известной с детства сказке говориться о сложении сил, действующих по одной прямой и разные стороны?

Слайд 24

3. Расчетные задачи.
Масса чугунного столба 200 кг. Вычислите силу тяжести,

действующую на столб.
Какая максимальная сила возникает при столкновении двух вагонов, если буферные пружины сжались на 4 см? Жесткость пружин 8000 Н/м.
3. Определите жесткость пружины динамометра, если под действием силы 80 Н она удлинилась на 5 см.
4. Хоккеист массой 65 кг равномерно движется по льду на коньках. Коэффициент трения 0,02. Определите силу трения коньков о лед.
5. При равномерном движении по столу деревянной дощечки с гирей массой 2 кг динамометр показывает силу 9 Н. Определите коэффициент трения дощечки по столу.

Слайд 25

4. Задачи на смекалку.
1. На столе лежит стопка книг. Что легче:

вытянуть нижнюю книгу, придерживая (не поднимая) остальные, или привести в движение всю стопку, потянув за книжку?
2. К стенке дома прислонена лестница. Человек поднимается по лестнице. В некоторый момент концы лестницы начинают скользить вдоль стены дома. Почему это может произойти?

Слайд 26

5. Экспериментальные задачи.
1. Имеются флакон (пузырек), вода и динамометр. Определите объем

этого флакона.
2. С помощью динамометра измерьте силу трения при движении данного бруска по столу. Изобразите силы графически.

Слайд 27

6. Домашнее задание.
Выучить таблицу наизусть.
2. Подготовиться к контрольной работе
Творческое задание (по

желанию)
Приготовить доклад, сообщение на одну из тем:
Трение в природе.
Трение в технике.
Жизнедеятельность Исаака Ньютона.
Закон Гука.

Повторительно-обобщающий урок по теме «Виды сил»

Содержание

Задачи: 1. Обобщение знаний по данной теме и подготовка к контрольной

ЗАГАДКИС утра сегодня тарарам, Пляшут вещи тут и там, А мы кричим от

2.Качественные задачи.Что легче: сдвинуть с места тело или продолжать двигать его

3. Расчетные задачи. Масса чугунного столба 200 кг. Вычислите силу тяжести,

4. Задачи на смекалку. 1. На столе лежит стопка книг. Что легче:

5. Экспериментальные задачи.1. Имеются флакон (пузырек), вода и динамометр. Определите объем

6. Домашнее задание.Выучить таблицу наизусть.2. Подготовиться к контрольной работеТворческое задание (по

Похожие презентации