Содержание
- 2. Выполнили ученики 9 класса школы №26 г.Рязани учитель Маркова Людмила Викторовна
- 3. Цель: 1. Провести множество интересных опытов по физике в домашних условиях. 2. Используя законы физики, объяснить
- 4. Задачи научиться планировать эксперимент, отбирать материал для выполнения эксперимента, выполнять эксперимент, объяснять полученные результаты, делать выводы.
- 5. «Летающий шарик»
- 6. Цель: Заставить обыкновенный пинг-понговый шарик летать по воздуху Оборудование: Фен, мячик для пинг-понга.
- 7. Ход эксперимента: Аккуратно поместили шарик над феном в струю воздуха.
- 8. Результат: Шарик завис в воздухе над феном
- 9. Объяснение Этот трюк не противоречит силе тяжести. В нём демонстрируется важная способность воздуха, называемая принципом Бернулли.
- 10. Вывод Из опыта следует, что из-за разности давлений воздуха на шарик, он зависает в воздухе.
- 11. «Прилипчивый стаканчик»
- 12. Цель: Узнать, как благодаря воздуху предметы могут прилипать друг к другу.
- 13. Оборудование: Воздушный шарик, пластиковый стакан
- 14. Ход работы Надуваю шарик примерно на треть. Прикладываю стаканчик к шарику сбоку. Удерживая стаканчик на месте,
- 15. Вывод После надувания шарика атмосферное давление внутри стаканчика становится меньше, чем снаружи ,т.к. при надувании шарика
- 16. Тема. «Сравнение массы обычной воды и замороженной» Цель работы: узнать, изменилась ли масса воды после того,
- 17. Ход работы Налили в пластиковый стакан холодной воды и взвесили на кухонных весах. Затем поставили воду
- 20. Вода до замерзания Вода после
- 21. Результат: Вещество Масса вещества m, г Холодная вода m=300г Замерзшая вода (лед) m=300г
- 22. Вывод: При замерзании масса тела не изменяется, так как во сколько раз увеличивается объем тела ,
- 23. Свеча за бутылкой
- 24. Цель: убедиться на опыте, что горящая свеча погаснет, если дунуть на нее сквозь бутылку. Приборы и
- 25. Вертящаяся змейка Тема: Вертящаяся змейка Цель: Убедиться на опыте, что под действием тепла происходит расширение воздуха
- 26. Вертящаяся змейка
- 27. «Мыльные пузыри в невесомости»
- 28. Цель исследования Увидеть как мыльные пузыри зависают в воздухе. Приборы и материалы: 1.Сосуд 2.Пищевая сода 3.Уксусная
- 29. Шаг 1 Насыпаем в сосуд соду. Наливаем уксус. Происходит химическая реакция: NaHCO3 + CH3COOH ---> CH3COONa
- 30. ШАГ 2. . Проверяем наличие СО2 спичкой
- 31. ШАГ 3. Запускаем пузыри. Наблюдаем, как пузыри «плавают» в «невесомости».
- 32. Вывод: Образовавшийся углекислый газ (СО2) от смешения уксусной кислоты и пищевой соды, тяжелее воздуха. В сосуде
- 33. Тема. « Яйцо в воде» Цель : узнать, как ведет себя сырое яйцо в пресной и
- 34. Оборудование: сырое яйцо, 3 банки, вода, соль.
- 35. Ход эксперимента Взяли две одинаковые банки и третью банку , вдвое большую. В правую банку налили
- 36. Ход эксперимента Налили в третью банку воды из первых двух банок. Получили такой раствор соли, в
- 37. Вывод: На тело, помещенное в жидкость или газ действует выталкивающая сила - сила Архимеда. Эта сила
- 39. Скачать презентацию