Содержание
- 2. цель Изучить явления испарения и конденсации
- 3. Испарение – это явление превращения жидкости в пар, происходящее с её поверхности. ВЫВОД: внутренняя энергия испаряющейся
- 4. Эксперимент Ход работы: - измерить температуру воздуха в классе; - капнуть каплю спирта на термометр; -
- 5. скорость испарения жидкости зависит: от рода вещества от площади свободной поверхности от температуры от наличия ветра
- 6. И пробует каждая почка Зелёным своим языком Парную, апрельскую ночку, Залитую всю молоком!
- 7. Конденсация – это явление превращения пара в жидкость. ВЫВОД: при конденсации происходит выделение энергии
- 8. Твёрдое Жидкое Газообразное плавление отвердевание конденсация парообразование испарение кипение
- 9. Отрывок из произведения И.С.Тургенева «Записки охотника» «Через полчаса появился уездный лекарь, человек небольшого роста, худенький и
- 10. информация через поры выполняющего обычную работу взрослого человека обычно испаряется 0,7л пота в день. У жителей
- 11. У слона нет ни одной потовой железы. А так и перегреться на жаре можно. Но водоём
- 12. Проверь себя Вариант 1 Испарение происходит… А. при любой температуре Б. при температуре кипения В. при
- 13. Ответы: 1 вариант 1. А 2. Б 3. А 2 вариант 1. А 2. Б 3.
- 14. Домашнее задание: Вопросы: Как вы считаете можно ли использовать энергию пара термальных источников? Как бы вы
- 16. Скачать презентацию